2019-2020年高中化學(xué) 3.3《含硅礦物與信息材料》教案 蘇教版必修1.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 3.3《含硅礦物與信息材料》教案 蘇教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 3.3《含硅礦物與信息材料》教案 蘇教版必修1.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 3.3《含硅礦物與信息材料》教案 蘇教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)了解硅、二氧化硅、硅酸鹽的存在與性質(zhì)。 (2)通過(guò)對(duì)硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品的了解,感受硅酸鹽礦物的應(yīng)用與人類文明的發(fā)展的密切關(guān)系。 (3)從傳統(tǒng)材料到信息材料的學(xué)習(xí),體會(huì)到“化學(xué)―人類進(jìn)步的關(guān)鍵”,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生研究、探索和發(fā)現(xiàn)新材料的意識(shí)。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):硅酸鈉、單質(zhì)硅、二氧化硅的性質(zhì);硅酸鹽的氧化物形式的書寫。 三、設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課從介紹我們身邊的高科技材料入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。由于本節(jié)課內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,所以采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)與師生共同歸納總結(jié)的教學(xué)方式,以促使學(xué)生更多地參與教學(xué)過(guò)程。最后可以通過(guò)大量的圖片介紹硅酸鹽產(chǎn)品,以揭示化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的相互關(guān)系。 四、教學(xué)過(guò)程 【展示】含硅化合物及產(chǎn)品(ppt2)。 【過(guò)渡】硅在地殼中分布廣泛,也是人類接觸最早的元素之一。從燧石取火到當(dāng)今的單晶硅、光纖等高科技材料,人類對(duì)硅的認(rèn)識(shí)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。人們最初接觸的主要是傳統(tǒng)的硅酸鹽產(chǎn)品——陶瓷、磚瓦、水泥和玻璃。在介紹硅酸鹽工業(yè)前我們先來(lái)學(xué)習(xí)下面有關(guān)的知識(shí)。 【提問(wèn)】(1)硅元素在地殼中的含量怎樣? (2)硅元素在自然界主要有哪些存在形式? 【過(guò)渡】硅元素在自然界中廣泛存在,主要是硅酸鹽和二氧化硅的形式,下面我們先來(lái)了解硅酸鹽的有關(guān)知識(shí)。 【展示】自然界中的一些硅酸鹽的圖片及化學(xué)式(ppt3)。 【講解】硅酸鹽的組成相當(dāng)復(fù)雜,常改寫成氧化物的形式。 【介紹】將硅酸鹽化學(xué)式改寫成氧化物的形式。 【板書】一、硅酸鹽 【練習(xí)】(ppt4) 1.將硅酸鈉(Na2SiO3)改寫為氧化物形式:(Na2OSiO2)。 2.將滑石[Mg3(Si4O10)(OH)2]改寫為氧化物形式:(3MgO4SiO2H2O)。 3.將鈉長(zhǎng)石(NaAlSi3O8)改寫為氧化物形式:(Na2OAl2O36SiO2)。 【過(guò)渡】在硅酸鹽中,硅酸鈉是極少數(shù)溶于水中的一種,用途廣泛,下面我們先來(lái)學(xué)習(xí)它的有關(guān)知識(shí)。 【板書】二、硅酸鈉(ppt5) 【介紹】硅酸鈉是極少數(shù)可溶于水的硅酸鹽中的一種,其水溶液俗稱“水玻璃”,是建筑行業(yè)經(jīng)常使用的一種黏合劑。也可做防腐劑、防火劑。 【過(guò)渡】在人類社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,大自然饋贈(zèng)給人類很多材料,如泥土、木材、石頭等,但這些已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人類社會(huì)發(fā)展的需求。所以,人們不斷地研制各種各樣的新材料,以滿足人類物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的需要。 【設(shè)問(wèn)】我們的生活越來(lái)越好,許多的家庭都購(gòu)買了新的住房。買房,對(duì)任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),都是一樁大事,你們的父母少不得也要聽聽你們的建議說(shuō)說(shuō)看,從你們的角度,希望這房子至少應(yīng)具備哪些基本條件呢? 【過(guò)渡】你們所提的要求,與兩種硅酸鹽產(chǎn)品——水泥和玻璃的品種和質(zhì)量是分不開的。水泥和玻璃都屬于傳統(tǒng)的硅酸鹽產(chǎn)品。 【板書】三.傳統(tǒng)的硅酸鹽產(chǎn)品 (ppt6) 【展示】水泥圖片(ppt6) 【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P79,并回答問(wèn)題: (1)水泥的特性 (2)水泥的主要原料 (3)水泥的用途 【板書】1. 水泥(ppt7、8) (1)特性:具有水硬性。 (2)工業(yè)制備: ①原料:黏土和石灰石 ②設(shè)備:回轉(zhuǎn)窯 ③反應(yīng)條件:高溫煅燒 ④添加:石膏(作用——調(diào)節(jié)水泥的硬化速度)。 (3)主要成分:硅酸三鈣、硅酸二鈣、鋁酸三鈣。 【介紹】水泥以黏土和石灰石為主要原料,經(jīng)研磨,混合后在水泥回轉(zhuǎn)窯中煅燒,再加入適量石膏,并研磨成細(xì)粉就得到普通水泥。解放前,我國(guó)的水泥生產(chǎn)量很小,解放后,水泥工業(yè)有了迅速的發(fā)展。1985年,我國(guó)的水泥產(chǎn)量躍居世界第一位。xx年,產(chǎn)量約占世界總產(chǎn)量的37.5%。并且,我國(guó)的水泥制品工業(yè)發(fā)展也很迅猛,各種水泥制品被廣泛使用,以代替鋼材和木材。 【介紹】常見的水泥制品和用途。(ppt9、10) 【過(guò)渡】玻璃也是硅酸鹽產(chǎn)品。 【板書】2.玻璃(ppt11) 【播放】玻璃生產(chǎn)過(guò)程的視頻(ppt12) 【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P80,了解玻璃的相關(guān)內(nèi)容。 【介紹】玻璃的生產(chǎn)過(guò)程。 【板書】2.玻璃(ppt13) ①主要性質(zhì):無(wú)固定熔點(diǎn) ②原料:純堿、石灰石、石英 ③設(shè)備:玻璃熔爐 ④反應(yīng)條件:高溫 ⑤成分:Na2OCaO6SiO2 【介紹】 幾種常見的玻璃及其它們的特性和用途。(ppt14-18) 【提問(wèn)】同學(xué)們的英語(yǔ)水平估計(jì)要比我高,請(qǐng)看這句英文:To China for china ,China with china, dinner with china.是什么意思呢?(ppt19) 【提示】在英語(yǔ)中,China是中國(guó),而china是瓷器的意思,將中國(guó)稱為“China”是說(shuō)中國(guó)是瓷器之都。 【介紹】陶瓷的起源(ppt20)和陶瓷的燒制過(guò)程。(ppt21) 【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課本P80,了解瓷器的相關(guān)內(nèi)容。 【板書】3.陶瓷(ppt22) 主要原料:粘土(其主要成分為Al2O32SiO22H2O) 【介紹】現(xiàn)代陶瓷的應(yīng)用(ppt23、24) 【鞏固練習(xí)】(ppt25) 1.水玻璃不具備的用途是 ( C ) A.耐酸水泥摻料 B.木材防腐劑 C.食品添加劑 D.建筑材料黏合劑 2.下列工業(yè)生產(chǎn),用石灰石作為原料的( A ) ①用海水為原料生產(chǎn)鎂,②制硅酸鹽水泥,③制普通玻璃,④冶煉生鐵,⑤制漂白粉。 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④ 【結(jié)束語(yǔ)】 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了含硅的傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料——水泥、玻璃、陶瓷的生產(chǎn)和用途,知道了我們的衣食住行都離不開硅,它是帶來(lái)人類文明的重要元素之一。 【作業(yè)】 完成“練習(xí)與實(shí)踐”:第1、4、5題。 第3單元 課時(shí)2二氧化硅與信息材料 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)知道二氧化硅的一些性質(zhì)及硅單質(zhì)的制備,了解二氧化硅和單晶硅的用途,以及與人類文明發(fā)展的密切關(guān)系。 (2)了解我國(guó)材料科學(xué)發(fā)展的成就,社會(huì)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)新型材料的要求,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,提高社會(huì)責(zé)任感。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):二氧化硅和單晶硅的應(yīng)用,二氧化硅的性質(zhì)。 難點(diǎn):二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)。 三、設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課內(nèi)容較貼近生活實(shí)際,所以在教學(xué)中考慮充分利用實(shí)物、模型及教科書中的彩圖和插圖,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,本節(jié)內(nèi)容較簡(jiǎn)單,可通過(guò)學(xué)生自己閱讀歸納和老師評(píng)價(jià)總結(jié)的方法來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的共性和個(gè)性,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和掌握。 四、教學(xué)過(guò)程 【導(dǎo)入新課】你們平時(shí)愛看電視嗎?主持人中你們最喜歡哪一位? 【設(shè)疑】很多節(jié)目都有主持人在現(xiàn)場(chǎng)與全國(guó)各地的觀眾進(jìn)行交流的場(chǎng)景,那么,聲音和圖像信號(hào)是如何同步及時(shí)傳輸?shù)礁鞯氐哪??又是使用了什么材料呢? 【講述】 圖像信號(hào)、聲音信號(hào)必須依靠光纜及時(shí)傳遞,讓我們盡管身處不同的地方,卻都能同步收看。制光纜的主要原料是二氧化硅,下面我們首先研究二氧化硅的性質(zhì)。 【投影】瑪瑙、石英等圖片(ppt2) 【講述】這些物質(zhì)的主要成分都是二氧化硅。 【板書】 一、二氧化硅 1.存在形式:沙子、石英、水晶、硅藻土 【設(shè)問(wèn)】二氧化硅是氧化物,它是哪類氧化物? 【學(xué)生回答】酸性氧化物。 【設(shè)疑】 酸性氧化物應(yīng)該具有那些性質(zhì)呢?請(qǐng)大家根據(jù)閱讀課本內(nèi)容設(shè)計(jì)表格歸納二氧化硅的性質(zhì)。 【板書】2.性質(zhì):(ppt3) 性質(zhì) 二氧化硅 狀態(tài) 固態(tài) 硬度 大 熔沸點(diǎn) 很高 化學(xué)性質(zhì) 與水 不反應(yīng) 與堿溶液 SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O 與堿性氧化物 SiO2+CaOCaSiO3 【歸納】從上面的比較我們看出,SiO2性質(zhì)不活潑,不與水、酸(氫氟酸除外)反應(yīng),耐高溫、耐腐蝕。但可與堿性氧化物和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。 【設(shè)疑】盛放氫氧化鈉溶液的玻璃試劑瓶不能用玻璃塞,你知道是什么原因嗎? 【強(qiáng)調(diào)】氫氧化鈉與玻璃中二氧化硅反應(yīng),生成硅酸鈉,具有粘性,容易把瓶子和塞子粘住,不容易打開。 【講述】 SiO2的熔沸點(diǎn)很高是由它的結(jié)構(gòu)決定的,它是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。 【板書】(ppt4) 3.空間結(jié)構(gòu):立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)單元:正四面體 【介紹】 SiO2用途非常廣泛,可用于制作光學(xué)鏡片、石英坩堝等,我們來(lái)看介紹。(ppt5、6、7) 【過(guò)渡】我們開始講的光導(dǎo)纖維也是由SiO2制取的。 二.光導(dǎo)纖維(ppt8) 【講述】光導(dǎo)纖維,簡(jiǎn)稱“光纖”,就是一種能利用光的全反射作用來(lái)傳導(dǎo)光線的透明度極高的玻璃細(xì)絲。光纖通信發(fā)展很快,全世界總量超過(guò)1億公里。我國(guó)在這方面起步并不算晚,1995年一年鋪設(shè)了130萬(wàn)公里,全國(guó)已形成八橫八縱的干線網(wǎng)。中日海底光纜已經(jīng)開通,中美海底光纜工程也已經(jīng)啟動(dòng)。1992年美國(guó)曾提出一項(xiàng)關(guān)于通信方面的計(jì)劃,這就是“信息高速公路”計(jì)劃,而光纖、光纜是信息高速公路的基石。 【觀看】光導(dǎo)纖維介紹的錄像。(ppt9) 【提問(wèn)】剛才錄像中提到了光導(dǎo)纖維有哪些用途呢? 【講述】光導(dǎo)纖維的應(yīng)用。(ppt10) 【過(guò)渡】光纖很神奇,下面我們?cè)賮?lái)看個(gè)神奇的圖片:用硅原子組成的兩個(gè)漢字“中國(guó)”。(ppt11) 【介紹】照片上的兩個(gè)字是在硅晶體表面,通過(guò)操縱硅原子“寫出”的?!爸袊?guó)”兩個(gè)字“筆畫”的寬度約兩納米,這是目前世界上最小的漢字,說(shuō)明人類已進(jìn)入操縱原子的時(shí)代,目前只有中國(guó)等少數(shù)國(guó)家掌握。我們應(yīng)該為此感到自豪。 【講述】硅常作半導(dǎo)體材料。硅半導(dǎo)體材料的制備必須先制得高純硅,請(qǐng)看制備出的硅晶體圖片。 【設(shè)問(wèn)】那么硅晶體又是如何制備的呢? 【板書】三、硅(ppt12) 1.硅的制備 制粗硅:2C+SiO2Si+2CO↑ 【過(guò)渡】這樣制得的硅仍含有雜質(zhì),純度不高,仍然不能滿足工業(yè)生產(chǎn)的需要,所以要把粗硅提純。 【板書】硅提純: Si+2Cl2SiCl4(400—500 ℃) SiCl4+2H2Si+4HCl 【引導(dǎo)】晶體硅的性質(zhì)又怎樣呢?請(qǐng)大家閱讀課本82頁(yè),然后歸納一下。 【板書】2.硅的物理性質(zhì)(ppt13) 灰黑色、有金屬光澤、硬而脆的固體。熔沸點(diǎn)高,硬度大,難溶于水。 硅晶體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間,是一種重要的半導(dǎo)體材料。 3.硅的化學(xué)性質(zhì)(ppt14) (1)常溫下,性質(zhì)穩(wěn)定,與氧氣、氯氣、硝硫酸等都很難反應(yīng) (2)加熱高溫條件下,與氧氣、氯氣等反應(yīng)。 Si + O2 SiO2 Si + 2Cl2 SiCl4(液態(tài)) 4.硅的用途(ppt15、16、17) 【鞏固練習(xí)】(ppt18、19、20) 1.下列關(guān)于硅和二氧化硅的性質(zhì)敘述中正確的是 ( C ) A.常溫下O2能把Si氧化成SiO2 B.SiO2是酸性氧化物,能與水反應(yīng)生成硅酸 C.石英、水晶、海沙的主要成分都是SiO2 D.硅通常很穩(wěn)定,不溶于常見的溶液中。 2.要除去SiO2中混有的少量雜質(zhì)CaCO3,最適宜的試劑是 ( B ) A.水 B.鹽酸 C.稀硫酸 D.氫氧化鈉溶液。 3.據(jù)xx年12月有消息報(bào)道,有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來(lái)的石油”的觀點(diǎn) 。假如硅作為一種普通使用的新型能源被開發(fā)利用,關(guān)于其有利因素的下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖? ( D ) A.硅便于運(yùn)輸、儲(chǔ)存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料; B.硅的來(lái)源豐富,易開采,且可再生; C.硅燃燒放出的熱量大,且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境污染程度底,容易有效控制; D.尋找高效催化劑,使硅的生產(chǎn)耗能很低,是硅能源開發(fā)利用的關(guān)鍵技術(shù) 【結(jié)束語(yǔ)】這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了硅單質(zhì)和二氧化硅的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及用途,我們也了解到硅及其化合物在全球信息的流通、電子業(yè)的發(fā)展中充當(dāng)了非常重要的角色,隨著科技的發(fā)展,它們還會(huì)為人類文明的進(jìn)步發(fā)揮更多的作用,創(chuàng)造更多的奇跡。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),研究硅這古老而又年輕的元素在更多方面的應(yīng)用。 【作業(yè)】1. 完成“練習(xí)與實(shí)踐”第2、3、6三題。 2.通過(guò)查閱資料了解硅及其化合物在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 含硅礦物與信息材料 2019-2020年高中化學(xué) 3.3含硅礦物與信息材料教案 蘇教版必修1 2019 2020 年高 化學(xué) 3.3 礦物 信息 材料 教案 蘇教版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2599769.html