2019-2020年高中物理 自助練習(xí) 物體的平衡 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 自助練習(xí) 物體的平衡 新人教版必修1 【例1】(GDG原創(chuàng))一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小環(huán)A和B,A與B間由細(xì)繩連接,它們處于如圖4-16所示位置時恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài).此情況下,B環(huán)與大環(huán)圓心O恰好處于同一水平面上,A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài),與水平面成30夾角,已知B環(huán)的質(zhì)量為m,求細(xì)繩對B環(huán)的拉力和A環(huán)的質(zhì)量. 【例2】、質(zhì)量為的物體,用水平細(xì)繩拉著,靜止在傾角為的光滑固定斜面上,求物體對斜面的壓力的大小.如圖所示. 例4.在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過球心,設(shè)墻對B的作用力為F1,B對A的作用力為F2,地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中 A、F1保持不變,F(xiàn)3緩慢增大 B、F1緩慢增大,F(xiàn)3保持不變 C、F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大 D、F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變 例5. 如圖, 物體A﹑B相對靜止,共同沿斜面勻速下滑, 則下列判斷正確的是( ) A.A與B間沒有摩擦力 B A V θ B.B受到斜面的滑動摩擦力為mBgsinθ C.斜面受到B的滑動摩擦力,方向沿斜面向下 D.B與斜面的滑動摩擦因素μ=tanθ 答案: 例1、解;以B為研究對象 豎直方向:Fsin30=mg F=2mg 以A為研究對象 水平方向:Fcos30=NAsin30 豎直方向:NAcos30=mAg+Fsin30 mA=2m. 例2、解: 解決力學(xué)問題首先對(研究對象)物體進(jìn)行受力分析,物體在斜面上受三個力:重力、支持力、繩的拉力.以作用點(diǎn)為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系. 由平衡條件即,(找準(zhǔn)邊角關(guān)系)可得: 由此得到斜面對物體的垂直作用力為: 由作用力和反作用力的關(guān)系可知:物體對斜面的壓力的大小為: 例4.D 例5、 CD 為什么走鋼絲時要擺動雙臂 走鋼絲是我國具有悠久歷史的雜技節(jié)目之一,看過這個節(jié)目的人都會贊嘆表演者的精湛技藝. 雜技演員踩在細(xì)細(xì)的鋼絲上,可謂毫無“立足之地”,但他們卻能在鋼絲上如履平地,靈活輕捷地表演各種驚險而優(yōu)美的動作,不時贏得觀眾們一陣陣掌聲. 雜技演員走在鋼絲上,為什么不會摔下來呢? 根據(jù)物體平衡條件,這就要求表演走鋼絲的演員,始終使自己身體的重力作用線通過支持面—鋼絲.由于鋼絲很細(xì),對人的支持面極小,一般人很難讓身體的重力作用線恰好落在鋼絲上,隨時有倒下的危險.雜技演員走鋼絲時,伸開雙臂,左右擺動,就是為調(diào)節(jié)身體的重心,將身體重力作用線調(diào)整到鋼絲上,使身體重新恢復(fù)平衡,平時,我們也有這樣生活經(jīng)驗(yàn),當(dāng)身體搖晃倒下時,我們也會立即擺動雙臂來調(diào)整身體的重心.有的雜技演員在表演走鋼絲時,手里拿了一根長長的竹竿或者是花傘、拐棍、彩扇等其他東西.你千萬別以為這些東西是表演者多余的負(fù)擔(dān),恰恰相反,這些都是演員作為幫助身體平衡的輔助工具,它們起到了延長手臂的作用,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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