2019-2020年高中地理《我國(guó)的旅游資源》教案1 新人教選修3.doc
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2019-2020年高中地理《我國(guó)的旅游資源》教案1 新人教選修3 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.了解我國(guó)的主要旅游資源的類型 2.掌握我國(guó)的世界遺產(chǎn)的分布,舉例說(shuō)出其重要價(jià)值 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):我國(guó)主要旅游資源類型和世界遺產(chǎn)的分布 難點(diǎn):對(duì)世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護(hù) 教學(xué)用具:著名旅游資源景觀圖片、中國(guó)地圖、中國(guó)世界遺產(chǎn)分布圖等 教學(xué)方法:設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)、自主探究與答疑相結(jié)合 教學(xué)過(guò)程: 一、豐富多彩的旅游資源 我國(guó)地域遼闊,有絢麗多姿的自然環(huán)境、悠久燦爛的歷史文化,是世界上旅游資源最為豐富的國(guó)家之一。 設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué):從我國(guó)自然環(huán)境的多樣性和五千年文明的不間斷性兩個(gè)角度,說(shuō)明我國(guó)是世界上旅游資源最豐富的國(guó)家之一。 解析:我國(guó)遼闊的疆域、復(fù)雜的地貌、多種氣候類型等自然環(huán)境的多樣性為種類繁多的自然旅游資源的形成提供了地理基礎(chǔ)。 我國(guó)是世界文明古國(guó),又是古人類發(fā)源地之一,擁有不間斷的五千年文明史。星羅棋布的名勝古跡和層出不窮的考古發(fā)現(xiàn),使神州大地成為一座巨大的東方文明博物館。已發(fā)掘的大量古遺址,至今猶存的歷代古墓葬、古建筑和石窟寺廟,以及古文化古藝術(shù)、古民俗等,都體現(xiàn)了人文旅游資源的豐富多彩。 (一)自然旅游資源:以山水風(fēng)光最為重要。 設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué):說(shuō)出我國(guó)的五岳名山和四大佛教名山的名稱,并在地圖上標(biāo)出我國(guó)著名的旅游勝地的位置。 學(xué)生通過(guò)讀圖、填圖,掌握以下知識(shí): 1、五岳名山:東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山 四大佛教名山:山西五臺(tái)山、安徽九華山、浙江普陀山、四川蛾眉山 2、安徽黃山、廣西桂林山水、湖北長(zhǎng)江三峽、杭州西湖 、蘇州無(wú)錫太湖 、臺(tái)灣日月潭等都是我國(guó)著名的旅游勝地。 圖2.16是一幅景觀圖,圖片向我們展示了臺(tái)灣日月潭美麗的風(fēng)光。 (二)人文旅游資源:以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要。 針對(duì)性練習(xí):1.你能說(shuō)出哪些我國(guó)著名的文物古跡和古代工程建筑?并在地圖上指出他們的位置。 2.你能說(shuō)出下列節(jié)日是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日嗎? ①春節(jié) ②潑水節(jié) ③那達(dá)慕大會(huì) ④火把節(jié) 解析:1.我國(guó)著名的文物古跡和古代工程建筑,如萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭運(yùn)河、北京故宮、西安秦始皇陵及兵馬俑坑、蘇州園林建筑、甘肅敦煌壁畫,等等,都舉世聞名。 2.春節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,那達(dá)慕大會(huì)是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日,火把節(jié)是彝族的傳統(tǒng)節(jié)日。 總結(jié):人文旅游資源除了古代文化藝術(shù)寶藏和各地的風(fēng)土人情外,我國(guó)著名的現(xiàn)代工程建筑,各具特色的小鎮(zhèn)風(fēng)光,豐富多彩的地方土特產(chǎn)、工藝品,神奇的中醫(yī)和養(yǎng)生之道,名揚(yáng)世界的菜肴等,對(duì)中外游客也具有巨大的吸引力。 閱讀我國(guó)的“紅色旅游”正在興起 回答下列問(wèn)題: 1、紅色旅游資源包括哪些? 2、推進(jìn)紅色旅游的意義有哪些? 二、我國(guó)的世界遺產(chǎn) 世界遺產(chǎn)作為旅游資源來(lái)看,具有最為突出的非凡性,是頂級(jí)旅游資源。我國(guó)于1985年加入聯(lián)合國(guó)《世界遺產(chǎn)公約》,到xx年底已經(jīng)有30個(gè)項(xiàng)目被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,數(shù)量?jī)H次于西班牙和意大利,居世界第三位。 1.我國(guó)主要世界遺產(chǎn)的分布 通過(guò)讀圖學(xué)習(xí),掌握我國(guó)世界遺產(chǎn)的分布狀況。 活動(dòng) 讀圖2.21,列出我國(guó)現(xiàn)有世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然遺產(chǎn)的名稱及分布。 答案:活動(dòng)的目的是結(jié)合地圖,掌握我國(guó)世界遺產(chǎn)的名稱及分布狀況。 遺產(chǎn)性質(zhì) 遺產(chǎn)項(xiàng)目 所在省級(jí)行政區(qū) 世界自然遺產(chǎn) 九寨溝風(fēng)景名勝區(qū) 四川 黃龍風(fēng)景名勝區(qū) 四川 云南三江并流保護(hù)區(qū) 云南 武陵源風(fēng)景名勝區(qū) 湖南 世界文化遺產(chǎn) 長(zhǎng)城——八達(dá)嶺 長(zhǎng)城——山海關(guān) 長(zhǎng)城——嘉峪關(guān) 北京 河北 甘肅 明清故宮——北京 明清故宮——沈陽(yáng) 北京 沈陽(yáng) 莫高窟 甘肅 秦始皇陵及兵馬俑坑 陜西 周口店北京人遺址 北京 承德避暑山莊及周圍寺廟 河北 曲阜孔林、孔府、孔廟 山東 武當(dāng)山古建筑群 湖北 布達(dá)拉宮歷史區(qū) 西藏 麗江古城 云南 平遙古城 山西 蘇州古典園林 江蘇 頤和園 北京 天壇 北京 大足石刻 重慶 青城山——都江堰 四川 皖南古村落——西遞、宏村 安徽 龍門石窟 山西 明清皇家寢陵——明十三陵 明清皇家寢陵——明孝陵 明清皇家寢陵——明顯陵 明清皇家寢陵——清東陵、清西陵 明清皇家寢陵——盛京三陵 北京 北京 湖北 河北 遼寧 云岡石窟 山西 廬山國(guó)家公園 江西 高句麗王城、王陵及貴族墓葬 吉林、遼寧 世界文化與自然遺產(chǎn) 泰山 山東 黃山 安徽 峨眉山——樂(lè)山大佛 四川 武夷山 福建 2.對(duì)世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護(hù)原則——保護(hù)第一 我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)、世界文化與自然雙遺產(chǎn)具有時(shí)代性、不可再生性和不可替代性,我國(guó)的世界自然遺產(chǎn)都代表著某一類地質(zhì)地貌中最重要的歷史演化過(guò)程,展示了我國(guó)獨(dú)特的 地質(zhì)地貌和生物資源。 世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護(hù)之間存在一定的矛盾。我們必須堅(jiān)持保護(hù)第一的原則。旅游開發(fā)只是世界遺產(chǎn)的功用之一,必須十分慎重,做到保護(hù)與開發(fā)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,不能造成對(duì)世界遺產(chǎn)的任何破壞。 案例2我國(guó)第一個(gè)世界文化與自然雙遺產(chǎn)——泰山 探究活動(dòng):結(jié)合課本案例內(nèi)容,以泰山為例介紹世界遺產(chǎn)的重要價(jià)值 ①泰山不僅具有科學(xué)價(jià)值較高的地質(zhì)構(gòu)造,還具有多樣的地貌景觀,罕見的天象景觀,豐富的生物資源。泰山自古以來(lái)即被譽(yù)為名山,受到皇家和百姓的頂禮膜拜,各朝各代幾乎都進(jìn)行過(guò)封禪行為,從而留下了深厚的歷史文化遺存,這一點(diǎn)跟其他名山相比是獨(dú)一無(wú)二的。 ②以泰山為例,從美學(xué)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、歷史文化價(jià)值等方面,了解世界遺產(chǎn)的重要價(jià)值。 板書設(shè)計(jì) 2.3 我國(guó)的旅游資源 一、豐富多彩的旅游資源 (一)自然旅游資源:以山水風(fēng)光最為重要。 1.五岳名山:東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山 2.四大佛教名山:山西五臺(tái)山、安徽九華山、浙江普陀山、四川蛾眉山 3.安徽黃山、廣西桂林山水、湖北長(zhǎng)江三峽、杭州西湖 、蘇州無(wú)錫太湖 、臺(tái)灣日月潭等都是我國(guó)著名的旅游勝地。 (二)人文旅游資源:以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要。 1.我國(guó)著名的文物古跡和古代工程建筑,如萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭運(yùn)河、北京故宮、西安秦始皇陵及兵馬俑坑、蘇州園林建筑、甘肅敦煌壁畫,等等,都舉世聞名。 2.春節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,那達(dá)慕大會(huì)是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日,火把節(jié)是彝族的傳統(tǒng)節(jié)日。 二、我國(guó)的世界遺產(chǎn) 1.我國(guó)主要世界遺產(chǎn)的分布 2.對(duì)世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護(hù)原則——保護(hù)第一- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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