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2019年高考生物總復習 百所名校高考模擬題分類匯編 第六單元 遺傳的分子基礎 一、選擇題 1. （xx遼寧五校模擬）下列敘述不能說明核酸是遺傳物質的是（ ） A. T2噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后能合成T2噬菌體的外殼蛋白 B. 外源DNA導入受體細胞后并整合到染色體上，隨受體細胞穩(wěn)定遺傳 C. 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 D. 肺炎雙球菌的轉化實驗中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內，最終能分離出活的S型菌 解析：肺炎雙球菌的轉化實驗中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內，最終能分離出活的S型菌，只能得出S型菌中有使R型菌發(fā)生轉化的因子，此實驗并沒出現(xiàn)DNA、RNA，不能說明核酸是遺傳物質。 【答案】D 2．（xx安徽合肥模擬）下列關于肺炎雙球菌的體外轉化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗的敘述不正確的是（ ） A．格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是轉化因子 B．噬菌體侵染細菌實驗證明噬菌體的遺傳物質是DNA C．噬菌體需分別用含35S和32P標記的大腸桿菌培養(yǎng) Ｄ．兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質區(qū)分開后研究各自的效應 解析：格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了含有轉化因子，沒能證明就是DNA。 【答案】A 3. （xx重慶模擬）在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，如果對35S標記的噬菌體一組(甲組)不進行攪拌、32P標記的噬菌體一組(乙組)保溫時間過長，其結果是（ ） A.甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性 B.甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性 C.甲組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性 D.甲組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性，乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性 解析：噬菌體侵染細菌的實驗中對35S標記的噬菌體一組(甲組)不進行攪拌，則噬菌體的外殼不會從大腸桿菌上脫落，所以沉淀物中會有較強的放射性；而32P標記的噬菌體一組(乙組)保溫時間過長，大腸桿菌中的噬菌體釋放出來，使得上清液中的放射性較強。 【答案】A 4.（xx福建廈門模擬）（多選）利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法正確的是（ ） A．通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質 B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌 C．F組產(chǎn)生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果 D．能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組 解析：從圖示實驗過程看出，通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質，F(xiàn)組加入了S菌的DNA，可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，而S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果。A組經(jīng)煮沸、D組為R菌，均不能導致小鼠死亡，D項錯誤。 【答案】ABC 5．（xx廣東汕尾模擬）下列關于DNA復制的敘述，正確的是（ ） A．單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈 B．在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制 C．DNA通過一次復制后產(chǎn)生四個DNA分子 D．DNA雙螺旋結構全部解旋后，開始DNA的復制 解析：DNA復制時四種脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈；在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制；DNA通過一次復制后產(chǎn)生兩個DNA分子；DNA的復制是邊解旋邊復制的。 【答案】B 6. （xx 四川綿陽模擬）關于DNA分子結構的敘述，正確的是（ ） A.DNA分子中含有四種核糖核苷酸 B.每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基 C.雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的 D.雙鏈DNA分子中，A+T=G+C 【答案】C 【解析】DNA分子中含有四種脫氧核糖核苷酸；DNA鏈的兩端的脫氧核糖上連著一個磷酸；雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的；雙鏈DNA分子中，A與T、G與C配對，A+G=T+C。 7.（雙選）（xx廣州模擬） 下列關于右圖中①、②兩種分子的說法正確的是（ ） A.①為DNA，在正常情況下復制后形成兩個相同的DNA B.②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸 C.遺傳信息位于①上，密碼子位于②上 D.①和②共有的堿基是A、C、G 解析：圖中①、②所示的分子分別為DNA、tRNA，DNA的復制為半保留復制，在正常情況下，產(chǎn)生的兩個DNA分子是一模一樣的；tRNA具有專一性，也就是一種tRNA只能轉運一種氨基酸，但是一種氨基酸可以由不同的tRNA來轉運；遺傳信息位于DNA上，而密碼子是位于mRNA上；DNA和RNA具有相同的堿基A、C、G，而DNA特有的堿基為T，RNA特有的堿基為U。 【答案】AD 8. （xx.北京模擬）右圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據(jù)圖分析，下列相關敘述錯誤的是（ ） A.由圖示得知，DNA分子復制的方式是半保留復制 B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的 D.DNA在復制過程中先全部解旋，再復制 解析：由圖可知，DNA復制為半保留復制，因為新合成的DNA單鏈和對應的母鏈組成了新的DNA分子；從解旋酶的參入過程可以看出，解旋酶使DNA雙鏈分開，并且這個過程消耗了ATP；分析圖中合成的子鏈，可以看到兩條子鏈的合成過程的方向是相反的；DNA的復制并沒有在DNA全部解旋之后，而是邊解旋邊復制。 【答案】D 9. （xx.福州模擬） 下列都屬于基因重組的選項是（ ） ①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上③DNA堿基對的增添、缺失④非同源染色體上非等位基因自由組合⑤大腸桿茵細胞中導人了外源基因 A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②④⑤ 解析：②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結構變異，③DNA堿基對的增添、缺失屬于基因突變。 【答案】C 10．（xx.天津模擬） 果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列有關敘述不合理的是（ ） A．純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的 B．果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關 C．35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因 D．有一只殘翅果蠅，讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，不能確定其基因型 解析：純合的長翅品系的幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅，可能與環(huán)境條件有關，不能說明長翅基因就突變成了殘翅基因，因此表現(xiàn)殘翅果蠅的基因型不一定就是vv。 【答案】C 11．(xx.山東青島模擬)對DNA分子的堿基進行數(shù)量分析，可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x，其比例為y，以下推斷正確的有(　　) A．堿基總數(shù)量為x/y B．堿基C的數(shù)目為x(0.5y－1) C．嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/(1－y) D．堿基G的比例為(1－y)/2 解析:根據(jù)題意知，A＝x，則T＝x，它們所占比例均為y，則堿基總數(shù)量為x/y；C＋G＝x/y－A－T＝x/y－2x，則C＝G＝x(1/2y－1)；嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為2x∶(x/y－2x)＝y(tǒng)/(0.5－y)；堿基G的比例為(1－2y)/2。 【答案】A 12．（xx.江蘇無錫模擬） 用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列結果不可能的是(　　) A．含有14N的DNA分子占7/8 B．含有15N的脫氧核苷酸鏈占1/16 C．復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 D．復制后共產(chǎn)生16個DNA分子 解析：選A。DNA進行的是半保留復制，所以子代DNA中至少有一條鏈是新合成的，又因原料含14N，所以含14N的DNA分子占100%，A錯誤；一DNA分子連續(xù)復制4次會得到16個DNA,32條脫氧核苷酸鏈，其中有2條脫氧核苷酸鏈為母鏈(含15N)，位于兩個子代DNA中，故含15N的脫氧核苷酸鏈占1/16，B、D正確；DNA分子中任何不相配對的堿基之和等于堿基總數(shù)的一半，C與A不配對，故DNA中A有2001/2－60＝40個，而一DNA分子連續(xù)復制4次會得到16個DNA，相當于新合成15個DNA分子，故需要腺嘌呤1540＝600(個)，C正確。 【答案】A 13．（xx.臨沂模擬）下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述中，不正確的是(　　) 選項 科學家 成就 方法及技術 A 孟德爾 兩大遺傳定律 假說—演繹法 B 薩頓 基因位于染色體上 類比推理法 C 艾弗里 DNA是遺傳物質 放射性同位素標記法 D 沃森和克里克 DNA的結構 模型方法 解析：艾弗里證明DNA是遺傳物質時，使用了物質分離和鑒定技術，使DNA和其他物質分離開來，分別觀察它們各自的作用，并沒有用到放射性同位素標記法。 【答案】C 14.（xx.濰坊模擬） 在探索遺傳物質的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關敘述正確的是(　　) A．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 B．不能用32P、35S標記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質 C．T2噬菌體在細菌中增殖時，需要利用RNA聚合酶、逆轉錄酶等 D．用35S標記的T2噬菌體侵染細菌，經(jīng)離心處理，若沉淀物的放射性較高，該現(xiàn)象與培養(yǎng)時間長短無關 解析：T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，但DNA是“主要的”遺傳物質應從兩個方面來體現(xiàn)：一是絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，二是少數(shù)生物的遺傳物質不是DNA。顯然該實驗不能證明。該實驗利用同位素標記法，應分別用32P、35S對噬菌體的DNA或蛋白質外殼進行標記后，侵染大腸桿菌，因此，不能用32P、35S標記同一組T2噬菌體。T2噬菌體是DNA病毒，在其增殖過程中，不涉及逆轉錄酶。用35S標記的T2噬菌體侵染細菌，經(jīng)離心處理，理論上講上清液的放射性較高，但若培養(yǎng)時間過短，被標記的噬菌體附著在細菌表面未脫離下來，也會導致沉淀物的放射性較高。 【答案】B 15.（xx.山東臨沂模擬） 病毒是一類非細胞生物，它沒有獨立代謝的酶系統(tǒng)和能量代謝系統(tǒng)。下列關于病毒的說法正確的是(　　) A．病毒不能獨立生活，在寄主細胞外它僅是無生命的核酸和蛋白質復合體 B．病毒的遺傳物質主要是DNA C．可以用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體而達到對T2噬菌體進行32P同位素標記的目的 D．病毒的遺傳信息流動方向是DNA→RNA→蛋白質 解析：由題干中的信息可知，病毒不能獨立生活，在寄主細胞外它僅是無生命的核酸和蛋白質復合體；DNA病毒的遺傳物質為DNA，RNA病毒的遺傳物質為RNA；用放射性同位素標記病毒不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，原因是病毒在培養(yǎng)基上不能增殖。 【答案】A 16.（xx.湖北十堰模擬）下列關于人體內的HNA的表述，正確的是（ ） A.都在細胞核內合成 B.都由核糖核苷酸組成 C.都為規(guī)則的雙螺旋結構 D.都能作為翻譯的模板 【答案】B 17.（xx.湖南湘潭模擬）下圖中表示轉錄過程的是（ ） 【答案】D 18.(xx.北京模擬)下列有關RNA的敘述錯誤的是（ ） A. 在不同的細胞中可以合成出相同的mRNA B. 真核細胞內mRNA都是在細胞質中合成的 C. RNA聚合酶可以與DNA結合并催化轉錄過程 D可在細胞內運輸某種物質或催化某些化學反應 【答案】B 19．（xx.長沙模擬） HIV病毒感染人體后，其遺傳信息的流動方向如下圖。下列敘述正確的是（ ） A．過程①②以邊解旋邊復制方式合成DNA分子 B．過程③可合成出子代HIV病毒的RNA C．過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質 D．過程①在病毒內進行，過程②③④在人體內進行 【答案】B 20.（xx.海南?？谀M）下列關于“轉化”的說法不正確的是 A. ATP水解釋放的能量可轉化成光能、電能等 B. 細胞內多個基因發(fā)生突變，細胞就轉化成癌細胞 C. 在含適量DNA酶和S型菌DNA的培養(yǎng)基中，R型菌不能轉化為S型菌 D. 目的基因導入受體細胞，并在細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化 【答案】B 21．（xx.上海模擬）在某反應體系中，用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）進行多肽的合成，實驗的情況及結果如下表： 實驗序號 重復的mRNA序列 生成的多肽中含有的氨基酸種類 實驗一 （UUC）n，即UUCUUC…… 絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸 實驗二 （UUAC）n，即UUACUUAC…… 亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸 請根據(jù)表中的兩個實驗結果，判斷下列說法不正確的是 （ ） A．上述反應體系中應加入細胞提取液，但必須除去其中的DNA和mRNA B．實驗一和實驗二的密碼子可能有：UUC、UCU、CUU 和UUA、UAC、ACU、CUU C．通過實驗二的結果推測：mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸 D．通過實驗一和實驗二的結果，能夠推測出UUC為亮氨酸的密碼子 【答案】D 22.（xx.廣州梅州模擬）以下甲、乙兩圖表示某真核細胞中的遺傳信息傳遞的某些過程，下列敘述正確的是 A.甲、乙兩圖所示過程進行的場所均為細咆核 B.從化學結構上看，甲圖中的3和4相同 C 乙圖中②③④⑤最終形成的物質結構不會相同 D.乙圖中的⑥鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同 【答案】D 23.（xx.安徽合肥模擬）右圖為細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是（ ） A．該基因中不可能含有S元素 B．該基因的堿基（C+G）/（A+T）為3∶2 C．限制性核酸內切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位 D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4 解析：基因是有遺傳效應的DNA片段，其元素只含C、H、O、N、P。在雙鏈DNA分子中， A等于T也占全部堿基的20%。由于A+T+G+C=100%、C=G,得出C和G各占全部堿基30%，所以該基因的堿基（C+G）/（A+T）為3∶2。限制性核酸內切酶作用于磷酸二酯鍵，DNA解旋酶作用于氫鍵。復制3次共產(chǎn)生8個DNA，16條脫氧核苷酸鏈，有兩條母鏈含15N，所以含15N的脫氧核苷酸鏈占1/8. 【答案】D 24.（xx.安徽淮北模擬）測定某mRNA分子中尿嘧啶占26％，腺嘌呤占18％，以這個mRNA反轉錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是（ ） A.18％、26％ B.28％、22％ C.26％、18％ D.44％、8％ 解析： mRNA分子是單鏈，尿嘧啶占26％，腺嘌呤占18％，即U+A=44%，則C+G=56%。由此mRNA分子反轉錄形成的DNA分子的模板鏈中，A+T=44%，G+C=56%。由于DNA分子的兩條鏈中，A=T,G=C,故A與T各占22%，G與C各占28%。 【答案】B 25.（xx.北京模擬）下圖為某種真核生物遺傳信息表達過程中的部分圖解。有關圖的說法正確的是 A．圖中b表示RNA聚合酶，a表示核糖核苷酸鏈 B．該圖表示DNA解旋，脫氧核苷酸鏈正在延伸 C．該圖表示轉錄尚未結束，翻譯即已開始 D．該圖表示以氨基酸為原料，多肽鏈正在合成 解析：本題考查轉錄過程，意在考查考生的識圖能力。圖中所示過程為轉錄過程，a表示核糖核苷酸鏈，b表示RNA聚合酶，A項正確。B、C、D均錯誤。 【答案】A 26.（xx.江蘇常州模擬）下表表示某真核生物酶X的基因，當其序列的一個堿基被另一堿基替換時的假設性蛋白質產(chǎn)物（用甲、乙、丙、丁表示），根據(jù)此表不能得出的結論是： （ ） 相對于酶X的活性 相對于酶X的氨基酸數(shù)目 甲 100% 不變 乙 50% 不變 丙 0% 減少 丁 150% 不變 ①蛋白質甲的產(chǎn)生是由于一個堿基被另一個堿基替換后，對應的密碼子沒有改變 ②蛋白質乙的氨基酸序列一定發(fā)生了改變 ③單一堿基替換現(xiàn)象無法解釋蛋白質丙的產(chǎn)生 ④蛋白質乙和蛋白質丁的氨基酸序列一定不同 A． ①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 27.（xx.武漢模擬）反義RNA是指與mRNA或其它RNA互補的小分子RNA，當其與特定基因的mRNA互補結合，可阻斷該基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導合成反義RNA，其作用機理如下圖。下列有關敘述不正確的是（ ） A．將該反義RNA導人正散細胞，可能導致正常細胞癌變 B．反義RNA不能與DNA互補結合，故不能用其制作DNA探針 C．能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預防癌癥的發(fā)生 D．該反義RNA能與抑癌基因轉錄的mRNA的堿基序列互補 【答案】B 28.（xx.四川綿陽模擬）一個T2噬菌體的所有成分均被3H標記，其DNA由6000個堿基對組成，其中鳥嘌呤占全部堿基的1/6，用該噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，共釋放出151個子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ） A．可用含3H的培養(yǎng)基制備標記噬菌體 B．該過程共需要6105個胸腺嘧啶脫氧核苷酸 C．少數(shù)子代噬菌體的蛋白質外殼帶有放射性 D．子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀 【解析】噬菌體屬于病毒，不能進行基因重組，也不能用普通培養(yǎng)基直接制備。雖然親代噬菌體的蛋白質外殼帶有放射性，但在侵染時蛋白質外殼并不進入細菌體內，子代噬菌體的蛋白質外殼所需的原料均來自于無放射性的細菌，故均無放射性。由題意，鳥嘌呤占DNA全部6000對堿基的1/6，即xx個，則在該DNA中，胸腺嘧啶為4000個。由于親代的DNA參與子代的半保留復制，故151個子代噬菌體共需150份原料，即需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸：4000個150＝600000個＝6105個。 【答案】B 29.（xx.合肥模擬）下圖是人體內苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關敘述正確的是 （ ） A、基因①②③一般不會同時出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中 B、苯丙酮尿癥的患者會因為黑色素不能合成同時患上白化病 C、當人體衰老時，因酶②的活性降低而導致頭發(fā)變白 D、基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀 解析：同一個體體細胞中所含基因一般相同，因此基因①②③存在于同一個細胞中。苯丙酮尿癥患者可以從環(huán)境中攝取酪氨酸，因此不一定患上白化病。基因①②的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀，基因③的功能說明基因通過控制蛋白質的合成直接控制生物性狀。 【答案】：C 30.（xx.安徽合肥模擬）下列物質的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達”的是 A．ATP和胰高血糖素 B．RNA聚合酶和淋巴因子 C．神經(jīng)遞質和呼吸酶 D．血紅蛋白和促甲狀腺激素 【答案】D 31.(xx.重慶模擬) S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉換；在特殊條件下離體培養(yǎng)SⅡ型肺炎雙球菌可從中分離出RⅡ型菌。Griffith將加熱殺死的SⅢ型菌與RⅡ型菌混合后同時注入小鼠體內，小鼠患肺炎大量死亡，并從患病死亡小鼠體內獲得了具有活性的SⅢ型菌；而單獨注射加熱殺死的SⅢ型菌小鼠未死亡。此實驗結果能支持的假設是(　　) A．SⅢ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌 B．SⅢ型菌是由RⅡ型菌突變形成的 C．RⅡ型菌經(jīng)過轉化形成了SⅢ型菌 D．加熱后SⅢ型菌可能未被完全殺死 解析：加熱殺死的SⅢ型菌與RⅡ型菌混合后同時注入小鼠體內，小鼠患肺炎大量死亡，并從患病死亡小鼠體內獲得了具有活性的SⅢ型菌；而單獨注射加熱殺死的SⅢ型菌小鼠未死亡，說明RⅡ型菌經(jīng)過轉化形成了SⅢ型菌。 【答案】C 32.（xx.湖南長沙重點中學模擬））下列有關DNA是主要遺傳物質的相關實驗，敘述正確的是（ ） A．加入S型菌DNA和R型菌的培養(yǎng)基中，一段時間后只存在表面光滑的菌落 B．格里菲斯的實驗證明轉化因子是DNA C．艾弗里和赫爾希、蔡斯都設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應 D．艾弗里的實驗證明DNA是遺傳物質，噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質 解析： 【答案】C 33．（xx. 湖南長沙重點中學聯(lián)考）真核生物細胞核基因轉錄過程中，新產(chǎn)生的mRNA可能和DNA模板穩(wěn)定結合形成DNA-RNA雙鏈，使另外一條DNA鏈單獨存在，此狀態(tài)稱為R-loop。研究顯示，R-loop會引起DNA損傷等一些不良效應。而原核細胞卻沒有發(fā)現(xiàn)R-loop的形成。產(chǎn)生這種差異可能的原因是（ ） A．原核生物的mRNA與DNA模板鏈不遵循堿基互補配對 B．原核生物邊轉錄mRNA邊與核糖體結合進行翻譯 C．原核生物DNA雙鏈的結合能力更強 D．原核生物DNA分子數(shù)目較少 【解析】原核生物的mRNA與DNA模板鏈仍然遵循堿基互補配對原則，故A錯；原核生物是由原核細 【答案】B 34．（xx. 河南焦作模擬）下圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是 A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子 B．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈 的結構一定發(fā)生改變 C．①上堿基A ：C ：U ：G＝1 ：2 ：3 ：4，則對應的DNA分子中A ：C ：T ：G＝2 ：3 ：2 ：3 D．核糖體在①上的移動方向是從左向右，合成的4條肽鏈不同。 解析: 試題分析：由圖可知①是mRNA，②-⑤是多肽鏈，⑥是核糖體，密碼子是mRNA上的三個核糖核苷酸組 【答案】C 35.（xx.山東濰坊模擬）下圖中、是真核細胞某基因的兩條鏈．是另外一條多核苷酸鏈，下列說法正確的是（ ） A.圖中的酶是DNA聚合酶 B．徹底水解后能生成6種小分子物質 C．該過程只發(fā)生在細胞核中 D．鏈中堿基G占28%．則中堿基A占22% 【答案】B 36．（xx. 山東濰坊模擬）將精原細胞的一個DNA分子用標記，放在含的培養(yǎng)基中，完成減數(shù)第一次分裂后再換用含的培養(yǎng)基，則產(chǎn)生的四個精子中含的有（不考慮變異） A．O個 B．1個 C．2個 D．4個 【答案】C 37．（xx. 山西忻州高三聯(lián)考）甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列有關說法正確的是 A．甲圖所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 B．乙圖所示過程叫做轉錄，轉錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板 C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左 D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同 【答案】C 38．（xx . 山西忻州模擬）若下圖中的各部分徹底水解，得到產(chǎn)物種類最多的是 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 39．（xx. 山東泰安模擬）HIV病毒感染人體后，其遺傳信息的流動方向如右圖。下列敘述正確的是 A．過程①②以邊解旋邊復制方式合成DNA分子 B．過程③可合成出子代HIV病毒的RNA C．過程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質 D．過程①在病毒內進行，過程②③④在人體內進行 【答案】B 40．（xx . 山東泰安高三聯(lián)考）在探索遺傳物質的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關敘述正確的是（ ） A．不能用32P、35S標記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質 B．T2噬菌體在細菌中增殖時，只利用逆轉錄酶 C．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 D．用35S標記的T2噬菌體侵染細菌，經(jīng)離心處理，沉淀物的放射性較高 不能進行細菌，所以上清液的放射性較高，D錯誤。 【答案】A 41．（xx. 安徽安慶六校聯(lián)考）如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是(　　) A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質提供原料 B．甲沒有核膜圍成的細胞核，所以轉錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內 C．乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質 D．若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子 【答案】A 42. （xx. 河北邯鄲模擬）關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是( ) A.用含有放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再在其中培養(yǎng)噬菌體 B.用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng) C.用35S標記噬菌體侵染細菌的實驗中，上清液的放射性很高說明蛋白質不是遺傳物質 D. 在子代噬菌體中有32P ，證明DNA是遺傳物質 【答案】D 43．（xx . 河北邯鄲模擬）有關蛋白質合成的敘述，錯誤的是( ) A.終止密碼子不編碼氨基酸 B.轉錄過程有RNA聚合酶的參與 C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 D.核糖體可在mRNA上移動 【答案】C 44．（xx . 北京市西城區(qū)模擬）下圖為基因部分功能的示意圖，下列相關敘述不正確的是（ ） A．①過程表示基因表達中的轉錄過程 B．②過程表示基因表達中的翻譯過程 C．基因指導合成的終產(chǎn)物都是蛋白質 D．基因可通過控制酶的合成控制代謝 【解析】由DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程叫轉錄，A正確。游離的氨基酸以mRNA為模板， 【答案】C 45．（xx. 浙江寧波模擬）下圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（ ） A．圖中表示4條多肽鏈正在合成 B．轉錄尚未結束，翻澤即已開始 C．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 D．一個核糖體可同時完成多條多肽鏈的合成 【答案】B 46．（xx .浙江寧波模擬）下列關于肺炎雙球菌轉化實驗的敘述中，錯誤的是( ) A．需對S型細菌中的物質進行提取、分離和鑒定 B．配制的培養(yǎng)基應適合肺炎雙球菌的生長和繁殖 C．轉化的有效性與R型細菌的DNA純度有密切關系 D．實驗證明了DNA是遺傳物質而蛋白質不是 【答案】C 47．（xx . 陜西長安五校聯(lián)考）關于下列圖示的說法，不正確的是（ ） A．圖1所示過程相當于圖3的⑥過程，主要發(fā)生于細胞核中 B．若圖1的①中A占23％、U占25％，則DNA片段中A占24％ C．圖2所示過程相當于圖3的⑨過程，所需原料是氨基酸 D．正常情況下，圖3中在動、植物細胞中都不可能發(fā)生的是⑥⑦⑧過程 【答案】D 48．（xx . 江西重點中學協(xié)作體高三聯(lián)考）一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是( ) A. 最初認為遺傳物質是蛋白質，是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息 B. 摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上 C. 探究減數(shù)分裂中染色體變化的實驗用到模型建構的方法 D. 將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌 【答案】D 49．（xx . 河南商丘一中模擬）某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是 A．在 RNA 聚合酶作用下 DNA 雙螺旋解開 B．DNA—RNA 雜交區(qū)域中 A 應與 T 配對 C．mRNA 翻譯只能得到一條肽鏈 D．該過程發(fā)生在真核細胞中 【答案】A 50．（xx . 河南商丘一中模擬）果蠅的體細胞含有8條染色體?，F(xiàn)有一個果蠅體細胞,它的每條染色體DNA雙鏈被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體( ) A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次 【答案】B 51．（xx. 河北邯鄲高三模擬）關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是 A.用含有放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再在其中培養(yǎng)噬菌體 B.用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng) C.用35S標記噬菌體侵染細菌的實驗中，上清液的放射性很高說明蛋白質不是遺傳物質 D. 在子代噬菌體中有 【解析】由于噬菌體是專性寄生在細菌體內病毒，必須在分別含有放射性同位素35S和32P宿主細胞的培養(yǎng)基中才能進入宿主細胞內進行代謝和繁殖，A錯誤；分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大 【答案】D 52．（xx. 福建南安一中模擬）圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①~⑤表示生理過程。下列敘述正確的是（ ） A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與 B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉錄過程 C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤ 【答案】D 53．（xx. 福建南安一中模擬）下圖為細胞核內某基因(15N標記)局部結構示意圖，該基因中A占全部堿基的20%，下列說法正確的是（ ） A．該基因轉錄形成的mRNA中U占全部堿基的20% B．該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物 C．解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位 D．將該細胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個細胞周期，含15N的子細胞占50% 【答案】B 54．（xx . 天津和平區(qū)模擬）下圖表示真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程。下列相關敘述正確的是( ) A．①②過程中堿基配對情況相同 B.②③過程發(fā)生的場所相同 C．④②過程所需要的酶相同 D．③過程中核糖體的移動方向是由左向右 【答案】D 55．（xx . 天津和平區(qū)模擬）在探索遺傳物質的過程中，赫爾希和蔡斯做了關于噬菌體侵染細菌實驗，下列敘述正確的是（ ） A．此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質 B．用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 C．用同位素標記的一組實驗中，放射性主要分布在試管的上清液中 D．細菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測到標記的DNA，但檢測不到標記的蛋白質 【答案】D 56．（xx. 山東濟南模擬）一個噬菌體DNA的雙鏈均被15N標記，讓該噬菌體侵染在14N環(huán)境中培養(yǎng)的大腸桿菌，噬菌體在大腸桿菌內增殖4代，以下不可能出現(xiàn)的是 A．子代噬菌體中只有14個含14N B．子代噬菌體中只有2個含15N C．子代噬菌體中的DNA分子都含有14 N D．子代噬菌體中的蛋白質外殼都不含15N 【答案】A 57．（xx. 山東濟南模擬）關于下列四種化合物的化學組成的敘述，正確的是（ ） A．①是腺嘌呤 B．②是腺苷 C．③是腺嘌呤脫氧核苷酸 D．④是腺嘌呤 【答案】D 58．（xx. 河北冀州中學模擬）如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是(　　) A．甲沒有核膜圍成的細胞核，所以轉錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內 B．乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質 C．圖中所示的遺傳信息的流動方向都是DNA→mRNA→蛋白質 D．兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質提供原料 【答案】D 59．（xx. 河北冀州中學模擬）為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質？赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內）。下圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是 ( ) A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內的關鍵成分中要加入32P標記的無機鹽 B．若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組 C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律 D．若本組實驗B（上清液）中出現(xiàn)放射性，一定是感染時間太長，子代噬菌體釋放造成的 【答案】B 60．（xx. 北京四中模擬）甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進行大田種植。下列敘述不正確的是 A．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率 B．EMS的處理可使DNA序列中G-C轉換成A-T C．獲得的變異植株細胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶 D．經(jīng)EMS處理后，水稻體細胞中的染色體數(shù)目保持不變 【答案】C 61．（xx. 山東煙臺模擬）下圖表示受精卵中某個有遺傳效應的DNA片段發(fā)生改變的過程。分析不正確的是 A．該變異屬于基因突變 B．發(fā)生變異的時間應該在間期復制時 C．發(fā)生變異的DNA單鏈經(jīng)轉錄后，對應的“密碼子”也將隨之改變 D．該DNA片段在復制多次后，產(chǎn)生的所有子細胞遺傳信息都發(fā)生了改變 【答案】D 62．（xx. 山東煙臺模擬）人體內神經(jīng)細胞遺傳信息的傳遞情況是 A．DNA→DNA B．RNA→RNA C．DNA→RNA D．蛋白質→RNA 【答案】C 63．（xx. 湖南常德模擬）真核生物所合成的蛋白質，因mRNA起始密碼子為AUG，故在其蛋白質的氨基端具有一個甲硫氨酸，但從血中所分離出的白蛋白中并無氨基端的甲硫氨酸，該現(xiàn)象的原因可能是 A.白蛋白的基因位于線粒體的基因組內 B.白蛋白在血液中會被蛋白酶所修飾 C.白蛋白在細胞內的轉運過程中會被蛋白酶所修飾 D.白蛋白在通過細胞膜時，白蛋白的氨基端被修飾 【答案】C 64．（xx. 湖南常德模擬）下圖是中心法則示意圖，各個字母代表不同的過程，相關敘述正確的是 A．人體細胞均可發(fā)生a、b、c過程 B．c過程需要tRNA、mRNA和rRNA同時參與 C．b、c過程不會發(fā)生在線粒體和葉綠體中 D．植物細胞中，生長素的合成需要色氨酸為原料，因此生長素的合成需要經(jīng)過b、c過程 【答案】B 65．（xx. 浙江溫州十校聯(lián)考）下圖中A.B.C表示的是物質，1、2、3 表示的是過程，關于下圖的敘述正確的是（ ） A.該過程可發(fā)生在真核生物的任何細胞中 B.基因就是存在于圖中A物質上 C.決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA一定改變，氨基酸不一定改變 D.噬菌體中可發(fā)生2過程 【答案】C 66．（xx. 遼寧五校聯(lián)考）某生物基因表達過程如圖所示。下列敘述與該圖不相符的是 A．該過程發(fā)生在原核細胞中 B．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 C．轉錄尚未結束，翻譯即已開始 D．mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸 【答案】B 67．（xx. 遼寧五校聯(lián)考）有關噬菌體侵染細菌實驗的敘述，正確的是（ ） A．選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和DNA B．被35S標記的噬菌體是通過將其接種在含有35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)而獲得的 C．采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質分離 D．該實驗說明了噬菌體的遺傳物質主要是DNA而不是蛋白質 【答案】A 68．（xx . 山東淄博模擬）如圖表示一個DNA分子的片段，下列有關表述正確的是（ ） A．④代表的物質中儲存著遺傳信息 B．不同生物的DNA分子中④的種類無特異性 C．轉錄時該片段的兩條鏈都可作為模板鏈 D．DNA分子中A與T堿基對含量越高，其結構越穩(wěn)定 【答案】B 69．（xx. 山東淄博模擬）一個用15N標記的DNA分子有1200個堿基對，其中腺嘌呤700個。該DNA分子在無放射性標記的溶液中復制2次，則( ) A．復制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400個 B．復制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1 C．復制過程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個 D．含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性 【答案】C 70．（xx. 湖北部分重點中學高三聯(lián)考）把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結果能合成出兔子的血紅蛋白，這說明( ) A．所有的生物共用一套遺傳密碼 B．蛋白質的合成過程很簡單 C．兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌 D．兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質合成 【答案】A 71．（xx. 湖北部分重點中學模擬）下圖為DNA分子部分結構示意圖，以下敘述正確的是（ ） A．解旋酶可以斷開⑤鍵，因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關 B．④是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸 C．DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成 D．A鏈、B鏈的方向相反，骨架是磷酸和脫氧核糖 【答案】D 72．（xx. 廣東中山模擬）黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列相關敘述正確的是（ ） A．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型 B．不產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型不一定相同 C．環(huán)境因子不影響生物體的表現(xiàn)型 D．黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型 【答案】BD 73．（xx. 廣東中山模擬）下圖表示某生物的DNA分子結構的片段，下列敘述正確的是（ ） A．雙螺旋結構以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的特異性 B．DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接 C．若左鏈中的G發(fā)生突變，不一定引起該生物性狀的改變 D．對于任意雙鏈DNA而言，(A＋C)/(T＋G)＝K在每條鏈都成立 【答案】C 74．（xx. 山東師大附中模擬）圖示細胞內某些重要物質的合成過程，該過程發(fā)生在( ) A．原核細胞內，轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯 B．原核細胞內，轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈 C．真核細胞內，一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈 D．真核細胞內，轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯 【答案】D 75．（xx. 山東濟南一中模擬）下列有關真核生物基因的敘述中，不正確的是（ ） A.基因是生物性狀的控制者 B.基因在染色體上呈線性排列 C.基因是有遺傳效應的DNA片段 D.基因由成百上千個堿基組成 【答案】D 76．（xx. 廣東中山華僑中學模擬）圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表表示生理過程。下列敘述正確的是 A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程 B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，從而影響轉錄過程 C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 D．圖乙中涉及堿基互補配對的過程為①②③④⑤ 【答案】D 77．（xx . 浙江杭州學軍中學模擬）下圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是 A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸 B．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結構一定發(fā)生改變 C．①上的一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運 D．①只有與⑥結合后才能發(fā)揮它的作用 【答案】D 78．（xx. 浙江杭州中學模擬）下圖是某DNA片段的堿基序列，該片段所編碼蛋白質的氨基酸序列為“…甲硫氨酸－精氨酸－谷氨酸－丙氨酸－天冬氨酸－纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG，谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)。則該DNA片段 A．甲乙兩鏈間的堿基可以直接相連，甲乙鏈內部的堿基也可以直接相連 B．轉錄的模板是甲鏈，其中的堿基序列代表遺傳信息 C．轉錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸，6種密碼子 D．箭頭所指堿基對被替換，編碼的氨基酸序列不會改變 【解析】從圖可知，甲與乙是互補的雙鏈，通過堿基對之間的氫鏈互補相連，A錯誤；轉錄形成的是 【答案】C 79．（xx . 河南洛陽模擬）下列敘述與該圖不相符的是（ ） A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 B．圖中兩核糖體合成的多肽鏈相同 C．圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達過程中 D．圖中合成相關物質時，堿基配對方式有不同 【答案】C 80．（xx. 江蘇南京建鄴高級中學模擬）已知某RNA一端的三個堿基順序是GAU，它所轉運的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉錄而來（ ） A．GAT B．GAU C．CUA D．CTA 【答案】A 81．（xx. 湖南益陽箴言中學模擬）下圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關該過程的說法正確的是（ ） A．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動 B．多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 C．若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水，則該肽鏈中至少含有102個氧原子 D．細胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需時間越短 【答案】C 82．（xx . 河南洛陽高三聯(lián)考）有關下圖中信息流的敘述，正確的是（ ） A．植物細胞中，可經(jīng)b、c過程直接合成生長素 B．某種病毒的信息流是e、c過程 C．圖乙所示僅發(fā)生在圖甲的e、c過程中 D．圖乙中①②③表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸 【答案】B 83．（xx . 甘肅蘭州一中模擬）圖①②③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題: （1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是 。 （2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。 （3）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是 。 （4）在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞可能是 。 （5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點 （都相同、都不同、不完全相同），其原因是 。 【答案】 （1）細胞核 （2）26% （3）T//A替換為C//G（A//T替換為G//C） （4）漿細胞和效應T細胞 （5）不完全相同 不同組織細胞中基因進行選擇性表達 84．（xx. 天津和平區(qū)模擬）下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關結構，①、②、③表示有關過程。據(jù)圖回答： (1)圖中反映出-淀粉酶的分泌方式是___________。 (2)①過程所需的是___________。 (3)若②產(chǎn)物中有一段氨基酸序列為“絲氨酸-丙氨酸”，攜帶絲氨酸和丙氨酸的tRNA上 的反密碼子分別為UCA、GCC，則基因中供轉錄用的模板鏈堿基序列為__________。 (4)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________。 (5)大麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是_____________。 (6)大麥種子萌發(fā)時，赤霉素誘導合成-淀粉酶，其意義是________________。 【解析】 85．（xx. 吉林實驗中學模擬）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。 （1）完成過程①需要核糖核苷酸、酶和____________等物質從細胞質進入細胞核。 （2）從圖中分析，核糖體的分布場所有___________________________。 （3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由____________中的基因指導合成。 （4）用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號)，線粒體功能________(填“會”或“不會”)受到影響。 【答案】(1)ATP (2)細胞質基質和線粒體 (3)核DNA(細胞核) (4)①　 86．（xx.天津七校聯(lián)考）朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，蛋白質形態(tài)異常。近年來，科學家發(fā)現(xiàn)其致病機理如圖所示，1和2是兩種正常蛋白質，4是終止密碼子，6是一種朊病毒，請回答：（6分） （1）圖1中的物質3依次通過　　　　　　　　　　　?。ㄌ罴毎髅Q）的加工和包裝形成具有一定空間結構的正常蛋白質1和2，蛋白質1和2形成的復合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用，從而使________過程停止。 （2）圖1中的5是 ，如圖2所示，6這種朊病毒，它與________結合，由此導致 失去作用，所以與物質3相比，物質7的改變是________。 【答案】（1）內質網(wǎng)、高爾基體 翻譯 （2）mRNA ( 蛋白質)2 終止密碼子 肽鏈變長 87．（xx . 上海市楊浦區(qū)模擬）下圖表示病毒侵入宿主體內的復制過程示意圖，請回答： 1.病毒核酸進入宿主細胞后，此時用血清學方法和電鏡檢查無病毒顆粒，稱為“隱蔽期”，這是因為_______________________。 2.物質D、H分別可能是_________________、_________________。 3.B、F的區(qū)別是_____________________。過程f稱為________。 4.假如A為RNA，經(jīng)實驗分析確定其堿基總數(shù)為X，其中鳥嘌呤G的數(shù)量為Y，你能否推斷出構成A的幾種堿基數(shù)量分別是多少，為什么？_______________________。根據(jù)中心法則分析，RNA病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有__________________、__________________。 5.為探究病毒A的遺傳物質是DNA還是RNA，某科研小組進行了如下實驗 材料用具：顯微注射器、病毒A的核酸提取物，活雞胚、DNA酶、RNA酶等。 實驗步驟： 第一步：取等量活雞胚兩組，用顯微注射技術，分別向兩組活雞胚細胞中注射有關物質。 第二步：在適宜條件下培養(yǎng)。 第三步：分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品，檢測是否產(chǎn)生病