湖北省八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度課件 新人教版.ppt
《湖北省八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《湖北省八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度課件 新人教版.ppt(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章:物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度,導(dǎo),寒冷的冬天,有時(shí)在馬路上我們可以看到堅(jiān)硬的冰塊,但隨著陽(yáng)光的照射,慢慢變成了水,最后“消失”在了空氣中,那么這個(gè)變化的決定因素時(shí)什么呢?,思,認(rèn)真閱讀課本第47-50頁(yè)《溫度》,完成下列問(wèn)題: 1、溫度的定義:表示物體_____________的物理量 2、攝氏溫度的單位是_______,單位的符號(hào)為_(kāi)_____;攝氏溫度的規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,______________的溫度規(guī)定為0℃,______的溫度規(guī)定為100℃,在0℃和100℃之間分成_______等份,每一份為1℃; “-4.7℃”讀作____________或__________________; 3、家庭和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的工作原理:根據(jù)液體____________的規(guī)律制成的;,思,4、實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的使用: ①使用前,觀察它的________,判斷是否適合待測(cè)物體的溫度,并認(rèn)清溫度計(jì)的_______,以便準(zhǔn)確讀數(shù); ②使用時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該____________被測(cè)的液體中,不要碰到________或_______; ③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要_____________,待溫度計(jì)的____________后再讀數(shù); ④讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要__________液體中,視線(xiàn)要與溫度計(jì)中__________相平; 5、體溫計(jì): 體溫計(jì)的量程______________,分度值_______;人體正常體溫是:________左右; ②體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間做得______,水銀不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡內(nèi),______(填“可以”或“不可以”)離開(kāi)人體讀數(shù),再次使用體溫計(jì)時(shí)應(yīng)用力向下_____,使直管內(nèi)的水銀退回玻璃泡內(nèi);,議,6、練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度 歸納總結(jié): 7、練習(xí)溫度計(jì)讀數(shù)并總結(jié)讀數(shù)方法 讀數(shù)方法總結(jié):,展,1、個(gè)人展示。(回答問(wèn)題) 2、合作展示。探究溫度計(jì)的使用,評(píng),探究溫度計(jì)的工作原理 溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng) 體溫計(jì)的使用方法與讀數(shù),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 湖北省八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1溫度課件 新人教版 湖北省 年級(jí) 物理 上冊(cè) 3.1 溫度 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2607683.html