2019-2020年高一語文我心歸去教案 蘇教版 必修一.doc
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2019-2020年高一語文我心歸去教案 蘇教版 必修一 教學目標: 1、體會作者刻骨銘心的家園之思 2、揣摩作者飽含感情,富有哲理的語言 教學重點: 1、體會作者刻骨銘心的家園之思 2、揣摩作者飽含感情,富有哲理的語言 教學難點: 揣摩作者飽含感情,富有哲理的語言 教學步驟: 一、導入: 《采薇》中主人公表現了強烈的思鄉(xiāng)之情,這種鄉(xiāng)愁并不僅僅縈繞在出征在外的戰(zhàn)士心中,它也也久久縈繞在了每個游子的心底,凝結成了一個永恒的思鄉(xiāng)情結,從古時吟唱到了今日,就連遠在異國他鄉(xiāng)的韓少功也在心底里深切地呼喚著——我心歸去。 二、檢查預習: 聽寫文中的字詞 問:同學們把這篇文章都預習了,我們來交流一下這篇文章寫了什么內容。 歸納:想家,思念故鄉(xiāng)。 問:文章中最打動你的是什么?一句話,一個字,還是一段情?為什么打動你? 三、分析課文: 1、 分析文章第一段: 問:既然是想家,是否因為在國外不好?作者怎樣來描寫他在法國的情形? 答:(從文中找出描寫的句子,讀一讀) “一幢雅靜的別墅”“大”“環(huán)境優(yōu)美” “家”——引號的作用是特定稱謂。 在法國的居住條件是非常優(yōu)越的。 2、分析文章第2、3、4段: 問:讀2、3、4段,從中找出印象深刻語句進行鑒賞,須注意朗讀的節(jié)奏,體會作者的感情。 體會重點句子含義: “這里一切聲響都棄你而去”:周圍與你有關的聲音有哪些?學生自敘。我們每個人都生活在聲響的包圍中,每個種聲音都為你而來,比如:早上廚房里媽媽“磁拉”煎雞蛋的聲音,是在為你準備早餐;晚上你房門鑰匙的轉動聲,是爸爸來看看是否弄掉了被子;學校的鈴聲是在督促你學習;街上的汽笛聲是在提醒你注意行車安全…… 我們每個人都是生活的中心,所有的聲音都為你而起。而在這里,在法國,韓少功異常孤獨,因為他離開了熟悉的環(huán)境,熟悉的人群,熟悉的文化,甚至熟悉的母語,一種巨大的孤獨感自然而然就產生了,周圍的一切與你沒有關系,你無法交流,這種孤獨寂寞是可以讓人發(fā)瘋的?!胺ㄕZ法語法語,……無處逃遁” (學生想象) “對吊燈做第六次或六十次研究”:無聊至極的舉動,六次已經讓人倍感無聊了,何況是六十次。真的可以讓人發(fā)瘋了。 朗讀第二三段,體會作者情感。 練習:就連現在流行的出國熱在作者的眼里也不屑一提:“我就那么在乎法國的面包和雷諾牌汽車?”請把這個句子改成陳述句,可以添加一兩個副詞來強調一下意思。 答:我根本/一點也/極/毫不在乎。。。。。。 為什么? 答:因為“很想念家里”。“倒不是特別害怕孤寂,而是惦念親人。”到這里,作品的鋪墊工作已基本完成,接下來就是感情的汩汩而出了。 3、分析文章5、6段:(老師范讀)(生讀) A、生在這兩段中選句并進行鑒賞。 B、這兩段寫了思念親人,思念故鄉(xiāng)的具體表現,是對家園之思的正面描寫。 C、在《采薇》里思念親人是如何體現的? 我戍未定,靡使歸聘 憂心孔疚,我行不來。 D、那么這一段作者是怎么表現思念親人的? 作者通過對親人生活場景的想象,用敘述、議論、抒情,相結合的筆調抒發(fā)了自己在異國他鄉(xiāng)對親人的強烈思念。“身后遠遠的一片熱土”想家,思念故鄉(xiāng),家的含義進一步深化。 E、第六自然段的修辭手法,表現技巧。 對比 排比 欲揚先抑 “故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的”,但我依然愛它,依然在心底想著它。 F、問:想家,想家里的什么? 答:小徑,月夜,草坡,小羊,犁頭。 這里有大家熟悉的,有大家不熟悉的,可以想象一下:故鄉(xiāng)的小徑正走來了我最親近的人;月夜下忘了回家的小羊是否找到了回家的路。 G、問:同學們不妨換一個角度來想一想。你有過想家的感覺嗎?想家時你最想家里的什么?即使你沒有離開過家,沒有離開過父母,若讓你置身于韓少功的境地,你最想家里的什么? (學生自由發(fā)揮:鬧鐘的聲音,油煙機的聲音,爸爸的摩托車的聲音,媽媽的敲門聲) 歸納:同學們想象的事物非常的具體,歷歷在目,清晰可見,想象的東西越具體,想家的感覺就越強烈。而這種感覺往往借助于一定的意象來傳達,如《故鄉(xiāng)的云》“天邊飄過故鄉(xiāng)的云,他不停的向我召喚,當身邊的微風輕輕吹起,有個聲音在對我呼喚,歸來吧歸來呦,浪跡天涯的游子。”《九月九的酒》“親人和朋友舉起杯倒?jié)M酒,飲盡這鄉(xiāng)愁醉倒在家門口” H、難點:帶淚的笑 二胡:悲涼低沉 賽馬曲、趕集調:歡快 4、分析文章7、8、9段: 問:到5、6段,作者的感情基本抒發(fā)完了,文章完全可以作結,無論是內容上還是結構上都相對完整了,為何還要加上這三段呢?這三段的內容是什么?她的作用是什么?請同學們快速瀏覽文章,快速瀏覽也是語文閱讀的重要技巧之一,把啟示性語句找出來,認真體會。 歸納:后三段,對故鄉(xiāng)這個文化概念的思考。故鄉(xiāng)是我們生命的一部分,有你的血、淚、汗水。故鄉(xiāng)的美中含悲。故鄉(xiāng)意味著我們的付出。作用就是使主題得以深化和升華。 5、體會重點語句: (1)我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望,會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望,會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望,但那種失望不同于對旅泊之地的失望,那種失望能滴血。血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。 對故鄉(xiāng)的失望可能含有期望更美好的意思,即使是真的失望,也不妨礙對它的真愛。這是浸著心血、發(fā)自內心的愛,這種愛,才能引發(fā)有價值的物質與精神的創(chuàng)造。 這種失望也存在于很多的文學作品中,例如魯迅的《故鄉(xiāng)》中就這樣寫道:“在蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一點活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿!這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)?”你能否也運用相同的句式,將《故鄉(xiāng)》的內容替換文中的內容呢? “我會對故鄉(xiāng)蕭索的荒村失望,我會對尖酸刻薄的楊二嫂失望,我會對麻木愚昧的閏土失望……” (2)沒有故鄉(xiāng)的人一無所有。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒,他們聽到某支獨唱曲時突然涌出熱淚,便是他們心有所歸的無量幸福。 故鄉(xiāng)是一個人的根,是一個人的心靈歸屬和寄托,是一份無價的財富。 四、小結: 這種愛,銘刻在每一個游子的心里,流淌在每一人的血夜里,無論走得多遠,依然忍不住回頭眺望。 五、布置作業(yè): 以“想家”為話題,通過聯想和想象,通過具體的意象來抒寫你的思鄉(xiāng)之情。記住一個亙古不變的真理:因為愛家,所以想家。- 配套講稿:
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