2019-2020年高中政治《民主管理:共創(chuàng)幸福生活》教案4 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中政治《民主管理:共創(chuàng)幸福生活》教案4 新人教版必修2 ★新課標(biāo)要求 (一)知識(shí)目標(biāo) 1、識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用 2、正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式 3、聯(lián)系實(shí)際分析公民在基層管理組織中的作用 (二)能力目標(biāo) 提高公民參與民主管理的能力 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)參與民主管理的意義和價(jià)值 ★教學(xué)重點(diǎn) 村委會(huì)、居委會(huì)及其作用,公民在基層管理組織中的參與的形式和作用 ★教學(xué)難點(diǎn) 公民在基層管理組織中的參與的形式和作用 ★教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。 ★教學(xué)建議 本框題涉及的實(shí)際生活內(nèi)容較多,建議教師多采用具體材料、數(shù)據(jù)等輔助學(xué)習(xí)、理解。 ★教學(xué)過程 (一)引入新課 民主選舉、民主決策都是民主管理的要求,保證人民群眾參與民主選舉、民主決策,自己管理自己的事情,是基層民主中公民參與政治生活的重要形式,本節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)民主管理方面的內(nèi)容。 (二)進(jìn)行新課 一、最廣泛的民主實(shí)踐 教師活動(dòng):指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材第23頁材料,同時(shí)思考所提出的問題。 學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,討論問題。 教師點(diǎn)評:這些材料展示了我國基層民主自治的發(fā)展進(jìn)程。村民委員會(huì)和居民委員會(huì)作為我國基層民主的自治機(jī)構(gòu),是人民群眾參與民主管理,自主管理自己的事務(wù)重要實(shí)踐形式,得到了國家法律和制度上的保證,對于保障、擴(kuò)大基層民主有重要意義。 1、農(nóng)村的村民委員會(huì) 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第23-24頁內(nèi)容,說明農(nóng)村的基層民主形式是什么,有哪些主要內(nèi)容? (1)含義:村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,是村民民主管理村務(wù)的機(jī)構(gòu)。 在村民委員會(huì)的帶領(lǐng)下,廣大農(nóng)民實(shí)行村民自治,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握管理村務(wù)的本領(lǐng),切實(shí)行使民主管理的權(quán)利。 (2)村民自治的內(nèi)容: 村民直接投票選舉自己滿意的人擔(dān)任村委會(huì)干部。這是村民自治的基礎(chǔ),也是村民參與民主管理的主要途徑。 村民通過村民會(huì)議等形式,發(fā)表意見,參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民會(huì)議按少數(shù)服從多數(shù)的原則討論決定。 制定村民自治章程或村規(guī)民約。這是村民規(guī)范自己和村干部的行為,運(yùn)用民主的辦法管理村里日常事務(wù)的有效途徑。 運(yùn)用村務(wù)公開、民主評議村干部、村委會(huì)定期報(bào)告工作等形式,監(jiān)督村干部和村委會(huì)的工作,使村民自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。 教師活動(dòng):請同學(xué)們閱讀教材P24頁圖表,思考所提的問題。 學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,積極思考。 教師點(diǎn)評:主要方式有,理財(cái)小組檢查監(jiān)督,村務(wù)公開,民主質(zhì)詢會(huì)等。 (3)注意幾個(gè)問題 村委會(huì)是村民自治組織,不是國家機(jī)關(guān);其設(shè)立目的是讓村民自我管理本村日常事務(wù),其最高代表是村委會(huì)主任;村民自治是我國農(nóng)民在民主管理上的偉大創(chuàng)造,《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》為它提供了法律和制度保障。 2、城市的居民委員會(huì) 教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第25頁內(nèi)容,說明城市的基層民主形式是什么,有哪些主要內(nèi)容和作用? (1)含義:居民委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的民主管理機(jī)構(gòu),是城市居民的自治組織。 (2)作用:維護(hù)居民的合法權(quán)益,辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解居民糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,反映居民的意見、要求和提出建議等。 (3)城市居民自治的內(nèi)容: 居委會(huì)干部由居民民主選舉產(chǎn)生;凡涉及居民切身利益的重要事務(wù),要提請居民會(huì)議討論決定;居委會(huì)實(shí)行辦事公開制度,定期向居民會(huì)議回報(bào)工作,接受居民的監(jiān)督和質(zhì)詢。 這一制度調(diào)動(dòng)了居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性,提高了居民參與政治生活的能力。 教師活動(dòng):請同學(xué)們閱讀教材P25頁圖表,思考所提的問題。 學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,積極思考。 教師點(diǎn)評:居民委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的自治組織,維護(hù)居民的合法利益,居民通過居委會(huì)反映自己的意見、要求和建議。 二、共建祥和的文明社區(qū) 1、實(shí)行基層民主自治的意義 實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治,有助于擴(kuò)大基層民主,保證人民群眾依法管理自己的事情,創(chuàng)造自己的幸福生活。這是社會(huì)主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐,也是發(fā)展社會(huì)主義民主的基礎(chǔ)性工作。 教師活動(dòng):請同學(xué)們閱讀教材P26頁圖表,思考所提的問題。 學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,積極思考。 教師點(diǎn)評:公民應(yīng)在本地事務(wù)中增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,積極參與民主管理。在參與民主管理的過程中,學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。 2、青年學(xué)生應(yīng)積極參與民主管理 青年學(xué)生應(yīng)著眼于未來發(fā)展,積極參與民主管理。在基層民主自治這種最廣泛的民主實(shí)踐中,獲得更多民主管理機(jī)會(huì),以不同方式嘗試參與參與民主管理活動(dòng)。在參與民主管理的過程中,學(xué)習(xí)民主管理的知識(shí)和技能,體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,逐步增強(qiáng)和提高自己政治參與的責(zé)任意識(shí)和實(shí)際本領(lǐng)。 (三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評 本節(jié)內(nèi)容講述了我國的基層民主管理形式和主要內(nèi)容,明確了積極參與基層民主管理的重要意義,這對我們提高自身政治素質(zhì),增強(qiáng)參與政治生活的責(zé)任感和能力等,有重大作用。 ★課余作業(yè) 請你調(diào)查了解一下所在村或社區(qū)的基層民主自治狀況,并設(shè)計(jì)一份《村民(居民)自治章程》。 ★教學(xué)體會(huì) 本節(jié)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí),涉及的實(shí)際生活內(nèi)容較多,教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生自讀、思考、討論為主,引導(dǎo)學(xué)生思考、理解。教學(xué)中注意雙相互動(dòng),讓學(xué)生在積極思考中,自主探索、領(lǐng)會(huì)有關(guān)生活現(xiàn)象中明白有關(guān)道理。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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