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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元之《別了“不列顛尼亞”》教案 新人教版必修1 教學(xué)目標(biāo)： （1）知識(shí)與能力： A、了解新聞的特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)會(huì)分析一篇新聞的主要內(nèi)容與寫(xiě)作特點(diǎn)。 B、了解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義 （2）過(guò)程與方法： A、通過(guò)展示中英交接相關(guān)照片及相關(guān)資料，回顧歷史 B、通過(guò)學(xué)生的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用合作探究的方式解決問(wèn)題 （3）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)： 激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷 教學(xué)重點(diǎn)：A、把握課文內(nèi)容，理清課文結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)課文的藝術(shù)特點(diǎn)。 B、品味本文莊重、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注新聞的習(xí)慣。 教學(xué)方法：自主 合作 交流 教學(xué)資料：香港回歸照片資料、新聞資料. 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課（5分鐘） 我們獲取信息的途徑有哪些？ 1、 什么是新聞（消息）？ 2、構(gòu)成新聞的要素是什么？ 3、新聞的特點(diǎn) 4、新聞的結(jié)構(gòu) 二、推進(jìn)版塊 播放香港回歸交接儀式（4分鐘） 學(xué)生自主閱讀課文（5分鐘） 思考： （1）1997年7月1日，是中華民族的盛事，也是世界的一件大事，各大媒體紛紛報(bào)道，這篇課文是從哪一個(gè)角度報(bào)道的？ （2）按照新聞的結(jié)構(gòu)，本文由哪幾個(gè)部分組成?請(qǐng)概括說(shuō)明。 （3）本文一共寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？在這些場(chǎng)景中，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？ （4）勾畫(huà)出令你印象深刻的句子。 三、高潮版塊（20分鐘） （1）按照新聞的結(jié)構(gòu)，本文由哪幾個(gè)部分組成? 標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)（背景） 1、 標(biāo)題“別了，‘不列顛尼亞’”，它有什么深刻的含義？ 2、導(dǎo)語(yǔ)（第1段） 概述英國(guó)撤離香港的最后一刻是英國(guó)米字旗最后一次降落，接載英國(guó)王子和港督的游輪離開(kāi)香港。 3、主體 （2—10段） 集中描寫(xiě)英國(guó)撤離香港那天的四個(gè)場(chǎng)景及有關(guān)背景資料。 本文一共寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？在這些場(chǎng)景中，你看到了什么？聽(tīng)到了什么？ 第一場(chǎng)景：4點(diǎn)30分，末任港督彭定康告別 港督府，降下港督旗幟。（第三自然段） 第一次降旗： 4時(shí)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。 標(biāo)志：今后香港再也不會(huì)有港督來(lái)統(tǒng)治。 第二場(chǎng)景：6時(shí)15分，在添馬艦軍營(yíng)東面廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式，降下英國(guó)國(guó)旗。（第五自然段） 第二次降旗： 7時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開(kāi)始了港島上的第二次降旗儀式。……今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。 標(biāo)志：被英國(guó)統(tǒng)治了156年的香港終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。 第三場(chǎng)景：子夜時(shí)分，中英香港交接儀式，米字旗香港最后一次降落，五星紅旗升起。（第八自然段） 第三次降旗： 在1997年6月30日的最后一分鐘，米子旗在香港最后一次下降。 標(biāo)志：1、英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)統(tǒng)治的結(jié)束 2、從此中國(guó)將對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán) 第四場(chǎng)景：7月1日零點(diǎn)40分，查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港。（第十自然段） 4、結(jié)語(yǔ)（最后1段） 用極其概括的語(yǔ)言敘述英國(guó)在香港統(tǒng)治的開(kāi)始與結(jié)束。 5、背景 這篇特寫(xiě)在報(bào)道新聞的事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了一些背景材料。請(qǐng)找出來(lái)并體會(huì)它們?cè)谖恼轮械淖饔茫? （7、11段介紹了一些背景材料，這樣一來(lái)，就像電影中的閃回一樣，將歷史與現(xiàn)實(shí)用鏡頭方式交錯(cuò)出現(xiàn)，不僅畫(huà)面很強(qiáng)，且突出了英國(guó)對(duì)香港156年統(tǒng)治的終結(jié)。歷史的回顧更強(qiáng)化了用不再來(lái)的意味）。使文章具有很大的歷史跨度，容量非常大，讓人在豐富的知識(shí)中，能感受到深厚的歷史內(nèi)涵。 （2）這篇?jiǎng)e具特色的報(bào)道體現(xiàn)出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。在有關(guān)香港回歸的報(bào)道中，可以說(shuō)英方撤離報(bào)道的難度最大。既不能只寫(xiě)中方，又要完整反映英方撤離的情況；既不能對(duì)英方諷刺挖苦，又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。你從文中哪些語(yǔ)句可以體會(huì)作者的苦心？ 如 ① 課文中“最后”一次的多次出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了，中華民族百手來(lái)的恥辱被洗雪，中國(guó)人民終于可以在自己的國(guó)土上行使主權(quán)，揚(yáng)眉吐氣了。 ② 皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景?！叭章鋬x式”的背景一是“泊在港灣中的‘不列顛尼亞’號(hào)，一是‘紫荊花圖案’作為英國(guó)告別儀式的背景，標(biāo)志著英國(guó)對(duì)中港150年來(lái)的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開(kāi)始。 ③ 全文最后一句語(yǔ)言莊重而含蓄，有深刻含義?！皬暮Ｉ蟻?lái)”指1841年，大英帝國(guó)橫跨印度洋而來(lái)，當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土，標(biāo)志英國(guó)對(duì)香港的殖民統(tǒng)治正式開(kāi)始?！皬暮Ｉ先ァ敝?997年，“不列顛尼亞”號(hào)黯然從海上離去。英國(guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng)，回歸祖國(guó)。 ④ 隨著末任港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。 ⑤ 香港回歸，標(biāo)志著中國(guó)人民洗雪了香港被侵占的百年國(guó)恥，開(kāi)創(chuàng)了香港和祖國(guó)內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元。同時(shí)也標(biāo)志著英帝國(guó)的太陽(yáng)在中國(guó)的領(lǐng)土上空永遠(yuǎn)落下了。 ⑥ 為什么說(shuō)英國(guó)的告別儀式是“日落儀式”？ 英國(guó)曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱(chēng)為“日不落帝國(guó)“，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光照耀。香港作為英國(guó)在東方的最后一塊殖民地，于１９９７年脫離英國(guó)的統(tǒng)治，可以說(shuō)在中國(guó)香港的土地上，英國(guó)殖民統(tǒng)治的太陽(yáng)落了。所以把英國(guó)告別儀式稱(chēng)為“日落儀式” 四、結(jié)束版塊 作者以眼睛為“攝像機(jī)”，以耳朵為“錄音機(jī)”，簡(jiǎn)筆勾勒出的清晰可視的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一幅幅畫(huà)面，這些儀式的敘述都很簡(jiǎn)潔，但都有著歷史的意義，主要表現(xiàn)在介紹了每一種儀式之后，作者總要引用一些背景材料，突出儀式本身的涵義。含蓄地表達(dá)了一種祖國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)時(shí)的莊嚴(yán)與喜悅的心情。