2019-2020年高中化學(xué) (大綱版)第二冊 第一章 氮族元素 第二節(jié)氨銨鹽(備課資料).doc
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2019-2020年高中化學(xué) (大綱版)第二冊 第一章 氮族元素 第二節(jié)氨銨鹽(備課資料) 備課資料 1. 關(guān)于噴泉實驗也可用下圖裝置進行 操作方法如下:(1)在圓底燒杯中加入約1 mL濃氨水,然后旋轉(zhuǎn)燒瓶,使氨水潤濕燒杯內(nèi)壁 (2)加熱,用帶玻璃管的橡皮塞塞緊 (3)在玻璃管上連一較長橡皮管,倒放在鐵架臺,并將膠管浸入水中 (4)擠壓膠管即可形成噴泉 2. 制取氨的其他方法的裝置圖 二. 氨雨 1958年,有人在美國南部雨水中發(fā)現(xiàn)了高濃度的氨。另據(jù)《世界科學(xué)》雜志報道,近幾年在美國和墨西哥的佐拉達牧區(qū),人們連續(xù)收集到了氨雨。 氨雨到底是怎樣形成的呢?原來,銨是氮元素被植物積累在土壤中的主要形式之一。以銨態(tài)存在的氮,可以轉(zhuǎn)化成氨氣進入大氣,由于干旱地區(qū)土壤多呈堿性,加速了這一轉(zhuǎn)化過程。據(jù)估計,全世界非農(nóng)業(yè)土地每年逸失的氨高達4700萬噸。進入空氣中的氨會隨風(fēng)飄移,最后形成氨雨。對于某些地區(qū)來說,短時期的氨雨倒是好事,因為它既可以減輕酸雨的危害,又可以增加土地的肥力。但從全球來看,這也是一個令生態(tài)學(xué)家憂慮的問題。專家們呼吁,對草場要退耕還牧,適度放牧,人工植草,減少人類活動對草場的破壞,以降低酸雨的濃度和頻度,減緩?fù)恋厣衬M程。 三. 關(guān)于碳酸氫銨的一則新聞:碳酸氫銨由短效變長效 從60年代以來,我國應(yīng)用最多的化肥品種當(dāng)屬碳酸氫銨。然而,它自身存在著一些難以克服的缺點,例如,氮素利用率低、肥效期短、易結(jié)硬塊和易揮發(fā)等,給使用和貯存帶來不便。再加上高濃度氮肥的發(fā)展和進口尿素的沖擊,許多小氮肥廠產(chǎn)品滯銷積壓,紛紛停產(chǎn)轉(zhuǎn)產(chǎn),情況相當(dāng)嚴峻。 氮肥是以消耗大量能源來換取的。我國每年氮肥的總產(chǎn)量是2109 kg左右(折純),而被作物吸收利用的量不足三分之一,這種能源的消費是巨大的,同時也造成了大氣和水體的污染,嚴重阻礙著我國高效農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 我國氮肥利用率低的重要原因是我國生產(chǎn)的碳酸氫銨品種質(zhì)量不高。為此,中國科學(xué)院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所從國情出發(fā),與有關(guān)技術(shù)部門合作,歷經(jīng)15年的時間,研究出碳酸氫銨的改進性品種長效碳酸氫銨。長效碳酸氫銨對推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展和生產(chǎn)碳酸氫銨的老廠技術(shù)改造具有重要的意義。 目前,在全國已完成51家小氮肥廠的改產(chǎn),預(yù)計生產(chǎn)長效碳酸氫銨1.2109 kg,1997年末全國長效碳酸氫銨累計推廣面積已達1.3321010 m2。根據(jù)農(nóng)業(yè)部規(guī)劃,到xx年全國農(nóng)業(yè)推廣使用長效碳酸氫銨面積1.3321011 m2,如果每畝按均產(chǎn)10%(40 kg)糧食計,可給國家增產(chǎn)糧食8109 kg,可給農(nóng)業(yè)增加經(jīng)濟收入80億元。 綜合能力訓(xùn)練 1. 從物質(zhì)A(某正鹽)的水溶液出發(fā)有下圖所示的一系列變化。 寫出A、B、C、D、E、F的化學(xué)式:A_____,B_______,C________,D_______,E______,F_______。 答案:(NH4)2SO3 (NH4)2SO4 SO2 NH3 K2SO3 K2SO4 2.常溫常壓下A和B兩種氣體組成的混合氣體(A的相對分子質(zhì)量大于B的相對分子質(zhì)量),經(jīng)分析混合氣體中僅含有氮和氫兩種元素,而且不論A和B以何種比例混合,氮和氫的質(zhì)量比為7:1,則在混合氣體事A________,B為________,其物質(zhì)的量之比為_______,A占的體積分數(shù)為_______。 答案:N2 NH3[NH3中氮、氫質(zhì)量比等于,Mr(A)>Mr(B)] 1:4 20% 3.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強差。 (1)下圖甲為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實驗裝置,在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是( ) A.HCl和H2O B.O2和H2O C.NH3和H2O D.CO2和NaOH溶液 (2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法,并設(shè)計了如下圖乙所示的裝置。 甲 乙 ①在圖乙的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是( ) A.Cu與稀HCl B.NaHCO3與NaOH C.CaCO3和稀H2SO4 D.NH4HCO3與稀HCl ②在圖乙錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉,水槽中加入的物質(zhì)可以是( ) A.濃H2SO4 B.NaCl C.KNO3 D.CuSO4 這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是_________________________________。 ③比較圖甲和圖乙兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖甲是________上部燒瓶內(nèi)氣體壓強;圖乙是_________下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(均填增大或減?。?。 (3)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述_______(填圖甲或圖乙)裝置的原理相似。 答案:(1)B (2)①D ②A 濃H2SO4 溶于水放熱,溫度升高,酒精加快揮發(fā),錐形瓶內(nèi)氣壓增大 ③減小 增大 (圖乙)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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