2019-2020年高二數(shù)學(xué)上 7.2 直線的方程(二)教案 舊人教版.doc
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2019-2020年高二數(shù)學(xué)上 7.2 直線的方程(二)教案 舊人教版 教學(xué)要求:掌握直線方程的兩點(diǎn)式與截距式,能熟練地由已知條件求直線的方程。 教學(xué)重點(diǎn):掌握兩點(diǎn)式與截距式方程。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備: 1.求下列直線的方程: ① 過點(diǎn)P(-2,1),傾斜角與直線y=2x-3的傾斜角互補(bǔ); ② 在y軸上截距為-1,傾斜角的正弦為; ③ 在x軸上截距為2,且斜率為-3。 2.知識(shí)回顧:點(diǎn)斜式;斜截式 二、講授新課: 1.教學(xué)兩點(diǎn)式、截距式方程: ①預(yù)備題:求過點(diǎn)A(-2,1)、B(3,6)的直線方程 ②先討論解法→試解 (常規(guī)解法:先求k) ③討論:設(shè)直線AB上任意點(diǎn)P(x,y)后,與A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)有何關(guān)系?是否是方程? ④出示例:已知直線L過點(diǎn)P(x,y)、P(x,y) (x≠x),求直線L的方程。 ⑤討論解法。 (分別從斜率、定比分點(diǎn)等角度思考) 解法一:先求k,代入點(diǎn)斜式; 解法二:用定比公式建立等式; 解法三:用斜率相等建立等式 ⑥觀察三種求出結(jié)果共同點(diǎn),化成統(tǒng)一形式,定義直線兩點(diǎn)式方程,強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)關(guān)系。 ⑦練習(xí):已知直線所經(jīng)過兩點(diǎn),求直線方程:A(2,1)、B(0,-3); (a,0)、(0,b) ⑧定義:直線的截距式方程+=1,其中a、b分別為直線在x、y軸上的截距。 2.教學(xué)例題: ①出示例:△ABC中,A(-5,0)、B(3,-3)、C(0,2),求三邊所在直線方程。 ②分析:每邊所在直線方程所選用的適當(dāng)方程式。 ③練習(xí):寫出過A(3,-1)、B(-2,5)直線兩點(diǎn)式方程,并化為截距式、斜截式方程。 三、鞏固練習(xí): 1.求過點(diǎn)P(-5,-4),且滿足下列條件的直線方程: ① 傾斜角的正弦是; ②與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于5; ③傾斜角等于直線3x-4y+5=0的傾斜角的一半。 2. 直線L過點(diǎn)P(1,4),且在坐標(biāo)軸上截距均正,求兩截距之和最小值及L方程。 變題:當(dāng)三角形面積最小式,求直線L的方程。 3.課堂作業(yè):書P44 7、10、12題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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