2019-2020年高中歷史《商鞅變法》教案5 人民版選修1.doc
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2019-2020年高中歷史《商鞅變法》教案5 人民版選修1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。 2、 了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。 3、 探討商鞅變法的歷史作用。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、 了解商鞅變法的背景、具體措施。 2、 分析商鞅變法的特點(diǎn)以及所體現(xiàn)的時(shí)代特征。 3、 從商鞅變法的結(jié)果分析這場(chǎng)變法的歷史作用。 【知識(shí)結(jié)構(gòu)】 目的:富國(guó)強(qiáng)兵 措施:經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、社會(huì)風(fēng)尚(具體作用) 影響:使秦國(guó)富強(qiáng),為后來(lái)統(tǒng)一六國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 性質(zhì):封建地主階級(jí)的政治改革 背景 大動(dòng)蕩 分封制趨于瓦解,諸侯紛爭(zhēng)。 大融合 各民族之間走向融合,國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢(shì)。 大變革 經(jīng)濟(jì)上:鐵犁牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)力發(fā)展,封建土地私有制產(chǎn)生。 政治上:為滿足新興地主的政治需要,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,各國(guó)紛紛變法。 思想上:“百家爭(zhēng)鳴” 商鞅變法 【教學(xué)過(guò)程】 一、商鞅變法的背景 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上的大動(dòng)蕩、大融合和大變革時(shí)期。 1、 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分封制趨于瓦解,諸侯紛爭(zhēng)。 2、 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各民族之間走向融合,國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢(shì)。 3、 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期也是大變革時(shí)期。 在經(jīng)濟(jì)上 ,隨著鐵犁牛耕出現(xiàn),生產(chǎn)力獲得了進(jìn)一步的發(fā)展,封建土地私有制也隨之確立起來(lái),出現(xiàn)了新興地主階級(jí)。 在政治上,為滿足新興地主階級(jí)的政治需要,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,各國(guó)紛紛變法。 在思想上,出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的活躍局面。而法家思想順應(yīng)了時(shí)代的需要成為變法的思想理論武器。這一時(shí)期法家的代表有商鞅等人。 二、商鞅變法的時(shí)間:第一次公元前356年第二次公元前350年 三、商鞅變法的指導(dǎo)思想:法家理論 四、商鞅變法的目的(宗旨):富國(guó)強(qiáng)兵 五、商鞅變法的性質(zhì):封建地主階級(jí)的改革 六、商鞅變法的措施: 1、以農(nóng)求富的經(jīng)濟(jì)改革 2、加強(qiáng)中央集權(quán)的政治改革 ①?gòu)U井田,承認(rèn)土地私有。 ①實(shí)行什伍戶籍制度,實(shí)行連坐法 ②重農(nóng)抑商、獎(jiǎng)勵(lì)耕織。 ②推廣縣制 ③統(tǒng)一度量衡 ③制定秦律 3、提高戰(zhàn)斗力的軍事改革:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)行軍功爵制。 4、加強(qiáng)思想控制的文化改革:“燔詩(shī)書(shū)而明法令” 5、改革舊俗:“塞私門(mén)之請(qǐng)”,移風(fēng)易俗。 七、商鞅變法的特點(diǎn):實(shí)行最徹底;措施最全面; 為期最長(zhǎng)久;影響最深遠(yuǎn)。 八、商鞅變法的結(jié)果:商鞅雖死,而秦卒行其法 九、商鞅變法的作用: 1、經(jīng)濟(jì)上從根本上確立了土地私有制,促進(jìn)了秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 2、政治上封建國(guó)家機(jī)器更加健全,有利于中央集權(quán)制度形成。 3、軍事上極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,使秦國(guó)在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)掌 握了主動(dòng)權(quán)。 總之,變法為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和后來(lái)秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。 十、商鞅變法的局限: 1、輕視教化,嚴(yán)刑峻法。 2、加重對(duì)人民的剝削和壓迫。 3、未與舊制度、文化劃清界限(承認(rèn)占有奴隸的合法性) 4、文化高壓政策,壓制工商業(yè)對(duì)后來(lái)的秦朝產(chǎn)生了消極影響。 【課堂反饋】 1、1、有關(guān)商鞅變法的兩幅圖片 2、商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。 ——《史記 商君列傳》 3、“自古趨民在誠(chéng)信,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行?!? ——王安石《詠商鞅詩(shī)》 請(qǐng)回答: (1)商鞅為什么要“城門(mén)立木”?為什么要“舌戰(zhàn)群雄”?舌戰(zhàn)會(huì)爭(zhēng)論什么? (2)為什么會(huì)出現(xiàn)“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!钡木置??這對(duì)后來(lái)的變法會(huì)產(chǎn)生什么不利的影響? (3)王安石自己也是改革家,他從商鞅變法中得到了怎樣的啟發(fā)?王安石的詩(shī)主要表達(dá)怎樣的思想感情? 2、閱讀下列材料 材料一、商鞅曰:“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯、武不循古而王,夏、殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!鼻匦⒐唬骸吧?!”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令?!熊姽φ?、各以率受上爵。為私斗者,各以輕重被刑大小??姡╩iao)力本業(yè)、耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者,舉以收為奴。宗室非有軍功論,不得為屬籍。 ——《史記商君列傳》 材料二、商君治秦,法令至行,公平無(wú)私,罰不諱強(qiáng)大,賞不避親近。法及太子,黥劓師傅。期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng)。……孝公已死,惠王代后?!苏f(shuō)惠王曰:“大臣太重者國(guó)危,左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反為主,大王更為臣也,且夫商君固大王之仇也,愿大王圖之?!? ——《戰(zhàn)國(guó)策秦策一》 材料三、秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度;庶人之富者累巨萬(wàn),而貧者食糟糠;有國(guó)強(qiáng)者兼州域,而弱者喪社稷。 ——《前漢書(shū)食貨志》 材料四 商君相秦十午,宗室貴戚多怨望者?!逶露匦⒐洌恿?。公子虔之徒告商君欲反,發(fā)吏捕商君。……秦惠王車裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。 ——《史記商君列傳》 回答: (1)商鞅變法的理論基礎(chǔ)是什么?變法法令得以推行的原因何在? (2)根據(jù)材料概括指出商鞅變法的主要內(nèi)容。(逐條列出,不得摘抄原句) (3)據(jù)材料二和材料三分析,商鞅變法產(chǎn)生了哪些主要的社會(huì)影響? (4)據(jù)材料四分析,導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么?你從中有何認(rèn)識(shí)? 參考答案 1、2、(1)取信于民,為正式變法奠定輿論基礎(chǔ)。舌戰(zhàn)群臣的目的是駁斥保守派的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。舌戰(zhàn)的內(nèi)容主要是商鞅即將變革的新法內(nèi)容。 (2)商鞅的新法觸及到了貴族勢(shì)力的根本利益。貴族勢(shì)力對(duì)商鞅變法進(jìn)行攻擊和破壞,阻礙了變法進(jìn)程。孝公死后,對(duì)商鞅進(jìn)行迫害,影響了整個(gè)變法的效果。 (3)他從商鞅變法的總結(jié)中得出,政府有令必行對(duì)于變法的效果尤為重要。表達(dá)了對(duì)商鞅變法環(huán)境的羨慕。 2、(1)法家思想。秦孝公的支持;“賞罰分明”、公平無(wú)私。 (2)按軍功賞罰;獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕;限制工商業(yè)者的活動(dòng);削奪舊貴族特權(quán);廢井田、開(kāi)阡陌。 (3)社會(huì)秩序安定,國(guó)力增強(qiáng);舊制度被廢除,社會(huì)各階層的地位發(fā)生了巨大變化。 (4)變法觸動(dòng)了舊貴族的利益,遭到他們的強(qiáng)烈反對(duì);秦孝公死后,商鞅失去政治支柱。改變舊制度的改革總會(huì)遭到舊勢(shì)力的阻撓,改革者往往要付出血的代價(jià)才能換取社會(huì)的進(jìn)步。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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