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2019-2020年高考歷史大一輪復(fù)習(xí) 世界經(jīng)濟發(fā)展歷史線性思維訓(xùn)練教案 岳麓版必修2 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．“它擴展了人類活動的范圍，海洋在人類文明中的地位迅速上升，世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化?！痹斐蛇@種重大影響的事件是 (　　) A．第二次工業(yè)革命 B．新航路的開辟 C．絲綢之路的開通 D．富爾頓發(fā)明汽船 2．英國東印度公司的一個非常重要的創(chuàng)新措施是將印度的棉織品介紹給歐洲。1619～1625年，運往歐洲的棉布為22.15萬匹，到17世紀末，這項貿(mào)易直線上升，棉織品不僅比毛紡織品輕。而且便宜……，這是一種銷售范圍很廣、需求量很大的商品，它足以帶動一場工業(yè)革命。這一材料主要說明 (　　) A．殖民掠奪引發(fā)工業(yè)革命 B．資本流動帶動工業(yè)革命 C．市場需求刺激技術(shù)革命 D．經(jīng)濟發(fā)展要求工業(yè)革命 3．據(jù)統(tǒng)計，英國出口商品額占其全部產(chǎn)品的比重：1851年為1/4，1861年為1/3,1871年為3/5。這組數(shù)據(jù)主要說明 (　　) A．英國掌握了世界經(jīng)濟霸權(quán) B．英國完成了工業(yè)革命 C．資本主義世界市場形成 D．英國經(jīng)濟的對外擴張性日益明顯 4．世界市場的形成是諸多因素綜合作用的結(jié)果，其因素不包括 (　　) A．殖民活動的開展 B．國際貿(mào)易的擴展 C．民族主義的興起 D．交通運輸?shù)陌l(fā)展 5．為爭奪戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的主導(dǎo)權(quán)，英美兩國于1943年7月分別發(fā)表各自的戰(zhàn)后方案，即美國的“懷特計劃”和英國的“凱恩斯計劃”。戰(zhàn)后，英美兩國展開了激烈的斗爭，在美國允諾給英國巨額貸款的誘壓下，英國被迫接受了美國的方案。這充分說明 (　　) A．經(jīng)濟實力決定國家在世界經(jīng)濟中的地位 B．美國與英國共同分享資本主義世界的經(jīng)濟霸權(quán) C．紐約和倫敦成為世界經(jīng)濟的兩大中心 D．英國顧全大局，與美國結(jié)成貨幣聯(lián)盟 6. 1946～1949年，美國對外投資增加近50%。到1970年，美國資本輸出總額達1 555億美元，占資本主義世界的一半左右。世界出口貿(mào)易總額平均增長率，1948～1960年為7.9%，1965～1970年為11%。據(jù)此可知 (　　) ①布雷頓森林體系的建立，便利了美國對外經(jīng)濟擴張?、诿绹蔀橘Y本主義世界的經(jīng)濟霸主?、鄄祭最D森林體系促進了世界貿(mào)易 A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 7．20世紀60年代末，盧森堡首相皮埃爾維爾納提出后人所稱的“維爾納計劃”，其主要內(nèi)容包括：資本完全自由流通，各成員國貨幣趨同直至確定一個固定匯率，貨幣儲備集中，通過某種類似“歐洲聯(lián)邦儲備局”的機構(gòu)確定中心貨幣政策和對第三國的共同貨幣政策。其目的是 (　　) A．實現(xiàn)歐洲貨幣的統(tǒng)一 B．發(fā)展盧森堡經(jīng)濟 C．實現(xiàn)歐洲政治一體化 D．削弱法國和聯(lián)邦德國在歐共體的影響 8．右圖為一時事漫畫《全球貨幣——美元》。代表美國、 日本、西歐的三個人組成了一個美元的符號，美國人高 高在上，得意洋洋。該漫畫的寓意主要包括 (　　) ①美元的優(yōu)勢地位明顯　②世界經(jīng)濟呈現(xiàn)三足鼎立格局　 ③西歐、日本共同阻止美國經(jīng)濟的擴張　④美國、日本、西歐經(jīng)濟在曲折中發(fā)展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9. 1989年，在亞太地區(qū)建立了亞洲太平洋經(jīng)濟合作組織；1992年，美國、加拿大和墨西哥建立北美自由貿(mào)易區(qū)；1993年，歐共體12國宣告歐洲聯(lián)盟誕生。這些表明 (　　) A．世界經(jīng)濟全球一體化趨勢加強 B．世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強 C．世界政治格局多極化趨勢加強 D．世界發(fā)展形勢的總趨勢走向緩和 10．臺灣著名作家龍應(yīng)臺在《全球化了的我在哪里》中寫到：“我們不管是北京還是上海、臺北、香港，在被全球化席卷而來，就是說那個浪沖過來，我們的腳站在那個沙灘里頭，你要知道你的腳站的沙不完全從你的腳下整個被掏空，你一定還要有土壤。”據(jù)此，我們可以推知他對全球化的態(tài)度是 (　　) A．全球化大潮可迎不可拒 B．全球化要立足于本土化 C．全球化的本質(zhì)是西方化 D．全球化無異于洪水猛獸 11．經(jīng)濟全球化在20世紀90年代成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢之一。為經(jīng)濟全球化疏通商品、勞動力和資本流通渠道的是 (　　) A．冷戰(zhàn)結(jié)束后世界形勢總體穩(wěn)定 B．各國都大力發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力 C．世界進入新經(jīng)濟時代 D．市場經(jīng)濟制度的廣泛建立 12．中國為兌現(xiàn)開放市場的承諾而作出的持續(xù)努力不如貿(mào)易爭端更引人矚目，中國歐盟商會執(zhí)行總經(jīng)理馬喬治形象地比喻說：“一棵樹倒下的動靜，要比一片森林成長還要大?！瘪R喬治要表達的真實意圖是 (　　) A．中國加入世貿(mào)組織對全球化經(jīng)濟帶來的弊大于利 B．中國加入世貿(mào)組織對全球化經(jīng)濟帶來的利大于弊 C．經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家來說弊大于利 D．經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家來說利大于弊 二、非選擇題(每題20分，共40分) 13．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 100多年來，國際貨幣金融體系不斷演變。 時期 演變 1870～1914年間的古典金本位時期 19世紀下半葉，以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球，90%的國際支付以英鎊進行 1915～1945年間的前布雷頓森林體系時期 1914年第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，各國紛紛停止了本國貨幣與黃金的直接兌換，各國貨幣之間沒有一個固定的匯率形成體制，處于各行其是的狀態(tài) 1945～1973年間的布雷頓森林體系時期 1944年，布雷頓森林體系確立了美元與黃金掛鉤、其他成員國貨幣與美元掛鉤的國際貨幣格局。美元取代英鎊成為具有主導(dǎo)地位的貨幣 1973年以后的后布雷頓森林體系時期 20世紀70年代布雷頓森林體系瓦解之后，各國采用了不同的匯率制度。美元仍然充當(dāng)著世界主要儲備貨幣的角色 20世紀80年代中后期貨幣區(qū)域化和美元化時期 一種新型單一貨幣聯(lián)盟出現(xiàn)，具有透明性、節(jié)省信息和交易成本的優(yōu)勢。歐洲貨幣聯(lián)盟即屬此類 ——鐘偉《國際貨幣體系的百年變遷和遠瞻》 請回答： (1)19世紀下半葉，英鎊之所以在國際貨幣金融體系中占據(jù)主導(dǎo)地位，其有利條件是什么？(6分) (2)布雷頓森林體系是在怎樣的歷史背景下形成的？它的形成對世界經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？(8分) (3)世界貨幣體系經(jīng)歷了以英鎊為中心、以美元為主導(dǎo)以及歐元崛起的演變過程，這說明了什么？(6分) 14．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一　1932年，羅斯福在馬薩諸塞州的一次群眾集會上發(fā)表演說：“當(dāng)一個國家的貧困和失業(yè)人數(shù)超過了國家所能承受的范圍和程度，那政策的調(diào)整只能成為政府唯一的選擇，而且是越快越好。” ——《世界現(xiàn)代史資料匯編》 材料二　1933年6月16日，羅斯福簽署了重要的反危機法案，該法案包含三方面內(nèi)容：一是建立國家復(fù)興管理局；二是由國家舉辦各種公共工程，減少失業(yè)大軍；三是適當(dāng)提高勞工地位，改善勞工待遇。勞工組織有與資方談判的權(quán)利，雇主不得以工人參加何種工會作為雇傭條件，雇主必須遵守最高工時和最低工資限額，不得雇傭童工。 ——苗楓林《世界改革史》 材料三　1933年5月通過《緊急救濟法令》，到1936年止，政府大約支出30億美元用于失業(yè)救濟。1935年提出《社會保障法》，在全國范圍內(nèi)推行保障養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險制度。 ——高德才《世界經(jīng)濟通史》 請回答： (1)材料二中所說的“反危機法案”具體指什么？據(jù)材料二歸納該法案包括哪幾個方面的內(nèi)容？“反危機法案”為何涉及社會保障問題？(10分) (2)依據(jù)材料二、三，指出“新政”的社會保障制度主要是通過什么方式建立的？(2分) (3)關(guān)于“新政”中的社會保障措施，有人認為主要是為克服危機而采取的臨時性措施，有人認為主要是為維護資產(chǎn)階級民主制度而進行的長期性制度建設(shè)。請選擇你認同的一種觀點并簡要說明理由。(8分) 答案 1．B　2．C　3．D　4．C　5．A　 6. A　7．A　8．A　9．B　10．B　 11．D　12．B　 13．(1)英國率先建立和完善了資產(chǎn)階級代議制，成為最強大的資本主義國家；通過殖民擴張，成為最大的殖民國家，擁有廣闊市場；通過工業(yè)革命，成為世界工廠。 (2)歷史背景：世界大戰(zhàn)和30年代大危機的教訓(xùn)；美國經(jīng)濟實力膨脹；英國(或歐洲)經(jīng)濟遭到戰(zhàn)爭破壞而相對衰落。影響：確立了美國在世界經(jīng)濟中的霸主地位。一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序，促進了世界貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展。 (3)一個國家(或經(jīng)濟體)的經(jīng)濟實力決定其貨幣的國際地位；反映了經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢；國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定。 14．(1)“反危機法案”：《全國工業(yè)復(fù)興法》。內(nèi)容：一是由國家協(xié)調(diào)各企業(yè)之間的關(guān)系；二是國家出面調(diào)整勞資關(guān)系；三是國家舉辦公共工程，以工代賑。原因：緩和社會矛盾；穩(wěn)定社會秩序，促進經(jīng)濟恢復(fù)等。 (2)方式：國家立法。 (3)同意第一種觀點：以工代賑、發(fā)放失業(yè)救助金、實行緊急救助等措施，都是在緊急狀態(tài)下采取的臨時性措施。 同意第二種觀點：先后頒布了一系列法令，推行養(yǎng)老金制度和失業(yè)保險制度等，都是從維護資產(chǎn)階級民主制度方面進行的長期性制度建設(shè)。