2019-2020年高中語文《我有一個夢想》教案4 滬教版第二冊.doc
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2019-2020年高中語文《我有一個夢想》教案4 滬教版第二冊 教學目標 1.聯(lián)系時代背景,揣摩重點句段的深層含義及強烈的感情色彩。 2.反復誦讀,體會比喻、排比等修辭手法的運用。體會并學習全文激情飛揚、極富感召力的語言特點。 4.體悟馬丁?路德?金的崇高獻身精神。樹立遠大的理想,為崇高而偉大的事業(yè)奮斗。 教學難點: 1.對本文背景的了解和對非暴力抵抗主義的認識。 2.演講詞的特點及運用。 教學方法: 1.誦讀法。感悟體會重點句段,更好地理解全文。 2.問答、討論與拓展。 教具:多媒體課件 課時安排:1課時(公開課) 教學步驟: 一、導入課文: 投影:一次使全世界永難忘懷的大游行,一場令全世界刻骨銘心的演說。 導入語: 在xx年8月酷熱的一天,數(shù)千人匯聚在美國華盛頓林肯紀念碑前,紀念緬懷一位偉人。人們又記起了那一次使全世界永難忘懷的大游行,那一場令全世界刻骨銘心的演說。四十年前的8月28日,約25萬人的游行隊伍匯聚在此,聆聽馬丁?路德?金博士的演說。金博士慷慨陳詞,演說感人至深。其中“我有一個夢想”的名句更是膾炙人口,流傳至今。今天,我們就來賞析這篇激情洋溢的演說詞——《我有一個夢想》。 二、介紹作者與背景:(補充一些圖片,加深印象。如林肯紀念堂前的紀念活動、被刺的情景、墓地、故居等圖片) 三、原音重現(xiàn):金博士為何會有如此魅力?他的演講究竟有什么迷人之處?我們先欣賞原音重現(xiàn),對照課后練習英文片段聽演講錄音,體會演講的語調(diào)、激情。(播放錄音) 四、朗讀課文,整體感知: 1、學生齊讀,領會感情,體會演講詞的特點。 2、分組讀有關段落,并思考討論問題: ①“我有一個夢想”中的“夢想”具體指什么?試概括。(即消除種族歧視,爭取政治、文化、經(jīng)濟上的民主、平等、自由) ② 作者說“這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的。”你怎樣理解這句話?(美國的夢想就是民主、平等、自由) ③馬丁?路德?金一貫主張非暴力主義,倡導非暴力抵抗原則,文中一些語句體現(xiàn)了他的主張,試找出并體會。 小結(jié): 《我有一個夢想》,這是20世紀最為驚心動魄的聲音之一,穿過近半個世紀的時光隧道,我們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊?。但即使在這一場波濤洶涌、黑人的不滿情緒一觸即發(fā)的集會上,金博士仍然以他慣有的理性和基督之愛向人群宣講。(7段)這就是一個“非暴力”提倡者的理念之花。在他看來,“手段代表了在形成之中的理想和進行之中的目的,人們無法通過邪惡的手段來達到美好的目的。因為手段是種子,目的是樹?!? 3、學生自由朗讀,體會歸納 演講詞的特點: 板書:說服力、感染力 內(nèi)容:針對性、思想性、鼓動性 結(jié)構(gòu);議論文,邏輯性 語言:口語化、得體 藝術(shù):修辭(排比、比喻、呼告、反復) 五、重點句段賞析:(結(jié)合課后練習) (1)美國沒有履行這種神圣的義務……但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。 運用比喻,把美國政府比作支票的簽字者,而把美國公民比作支票的合法持有人?!翱疹^支票”指的就是政府違背諾言,對有色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣,讓聽眾明白他們和政府之間的關系,促使聽眾放棄幻想,更加清醒、警覺地投入戰(zhàn)斗。 (2)自由和平等的爽朗的秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。 運用比喻,把黑人也享有自由平等、擺脫貧困、享受教育的那一天比作爽朗的秋天,這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受,生動而直觀地傳達給聽眾。與此形成對比的則為“酷暑”,“酷暑”一是揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀,二是指黑人胸中的怒火。 (3)有了這個信念……改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。 “這個信念”當指前文的夢想,即自由、民主、平等的那一天一定能夠到來,正是有了這樣一種信念,他們才有了拼搏奮斗的源泉。所謂“交響曲”是一種大型管弦樂套曲,既有管樂,又有弦樂,自然少不了合奏與“交響”。作者把它用到這兒,可謂匠心獨運,恰到好處,因為它恰如其分地展現(xiàn)了黑人運動取得最終勝利后和白人一樣共享美好生活的和諧而又優(yōu)美的畫面。 (4)10—14自然段:面對黑人的現(xiàn)狀,針對“熱心人”的質(zhì)問,作者義憤填膺,怒不可遏,一串條件式排比句,如出膛之彈,似噴井之油;如江海洶涌,似急風掃云,鏗鏘有力,擲地有聲:“人身受到攻擊,我們不滿意;生活范圍受限,我們不滿意;政治上的不平等,我們不滿意。但我們決不貪得無厭,只要‘正義與公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來’,就是我們斗爭勝利之日?!? 這段正義逼人、豪氣沖天的誓言,極大地鼓舞了人們的斗志,表明了黑人斗爭的決心,但同時也不失理智。 六、學生即興演講: 現(xiàn)在,民主、平等、自由已不是馬丁?路德?金一個人的夢想,它已成為全人類共同追求的一個永恒主題。人類從嬰兒時期成長到現(xiàn)在,有過無窮無盡的夢想,有的已美夢成真,有的正在努力實現(xiàn),有的似乎還很遙遠,但夢想的美好讓我們執(zhí)著追求。 請以“夢想”為話題,聯(lián)系實際,即興演講,注意體現(xiàn)演講詞的特點,時間一分鐘。 補充: 1、國風的詩《我有一個夢想》; 2、袁隆平作的一則電視公益廣告:“我曾經(jīng)做了一個夢:夢見水稻長得像高粱一樣高,稻穗長得像帚帕一樣長,米粒長得像花生米一樣大,幾個朋友坐在水稻下乘涼……” 七、結(jié)束語:聽了大家慷慨激昂的演說,我們的心靈又經(jīng)受了一次洗禮,我們?nèi)松哪繕擞智逦藥追帧T复蠹艺湎r光,努力拼搏,為心中的夢想而奮斗!愿全人類的美夢成真!讓我們一起祈禱吧?。ㄔ凇镀矶\》歌聲中結(jié)束)- 配套講稿:
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