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2019-2020年高中歷史 4.13《第四單元 巴黎公社》教案（1） 華東師大版第四分冊(cè) [教學(xué)目標(biāo)] 1. 知道“三月十八日革命”及其爆發(fā)的背景，知道巴黎公社的成立及其措施，理解巴黎公社的政權(quán)性質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 2. 通過(guò)梳理課文內(nèi)容和解讀相關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生分析巴黎公社革命爆發(fā)的原因，學(xué)習(xí)分析歷史事件原因的方法。通過(guò)分析巴黎公社性質(zhì)，掌握從政權(quán)組成人員、實(shí)行的措施等方面分析政權(quán)性質(zhì)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思對(duì)巴黎公社經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，初步了解將實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提煉為社會(huì)理論的方法。 3．通過(guò)學(xué)習(xí)巴黎公社運(yùn)動(dòng)，對(duì)公社社員為了建立理想社會(huì)而英勇獻(xiàn)身的大無(wú)畏革命精神產(chǎn)生敬仰，并能汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感悟巴黎公社原則的現(xiàn)實(shí)意義，明確以史為鑒的學(xué)習(xí)意義。 [重點(diǎn)與難點(diǎn)] 重點(diǎn)：巴黎公社的背景和措施。 難點(diǎn)：巴黎公社的爆發(fā)原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 說(shuō)明： 1．對(duì)巴黎公社的背景的理解需要聯(lián)系工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展的大背景，又要結(jié)合當(dāng)時(shí)法國(guó)的具體情況，學(xué)生的把握應(yīng)有一定的困難。同時(shí)，認(rèn)識(shí)巴黎公社的爆發(fā)原因是理解其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)，所以將其定為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。巴黎公社的一系列措施具有歷史創(chuàng)舉性，是理解公社的政權(quán)性質(zhì)的重要切入口，體現(xiàn)了巴黎公社的原則，并且在今天對(duì)于我們建立社會(huì)主義民主政治和和諧社會(huì)仍有重要的借鑒意義。 2．由于學(xué)生對(duì)工人運(yùn)動(dòng)和巴黎公社等相關(guān)史實(shí)的掌握并不全面，要結(jié)合較為抽象的社會(huì)主義理論，站在歷史的高度分析和認(rèn)識(shí)巴黎公社留給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，應(yīng)有一定的困難。 [教學(xué)設(shè)計(jì)] 1．導(dǎo)入新課 播放《國(guó)際歌》中的一段音樂(lè)，渲染氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生肅然起敬的情感。 提問(wèn)：你知道這首歌曲的名字和它的由來(lái)嗎？ 介紹：這是一首巴黎公社運(yùn)動(dòng)失敗后所創(chuàng)作的著名革命歌曲。它誕生在無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行生死搏斗的槍炮聲中，記載了那個(gè)熱血飛揚(yáng)的年代，無(wú)數(shù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗士為了理想而不懈斗爭(zhēng)的歷史。在歌中號(hào)召全世界受苦的人們聯(lián)合起來(lái)，為真理而斗爭(zhēng)，并成為天下的主人。 2．分析巴黎公社運(yùn)動(dòng)的背景 提問(wèn)：在巴黎公社運(yùn)動(dòng)之前，已有哪一本著作同樣號(hào)召“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”，為建立一個(gè)沒(méi)有剝削的理想社會(huì)而奮斗？ 結(jié)合材料一(見(jiàn)資料附錄，下同)關(guān)于里昂工人起義的內(nèi)容和材料二國(guó)際歌歌詞，提問(wèn)：隨著社會(huì)主義思想的傳播和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，法國(guó)的工人階級(jí)逐漸有了怎樣的覺(jué)悟？ 參考答案：法國(guó)一部分先進(jìn)的工人當(dāng)時(shí)已意識(shí)到要拿起武器推翻資本主義社會(huì)、才能實(shí)現(xiàn)建立社會(huì)主義制度的理想。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文“三月十八日革命”這一目，了解三月十八日革命爆發(fā)的原因和結(jié)果。 結(jié)合課文圖片提問(wèn)：普法戰(zhàn)爭(zhēng)中、法蘭西第二帝國(guó)的命運(yùn)如何、巴黎人民有何反應(yīng)？ 追問(wèn)：面對(duì)兵臨城下的普魯士軍隊(duì)，新政權(quán)是如何作為的、是否緩和了社會(huì)矛盾和民族危機(jī)？巴黎人民采取了什么措施？ 結(jié)果如何？ 通過(guò)提問(wèn)的方式幫助學(xué)生剖析法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府、普魯士侵略者和巴黎革命三者的互動(dòng)關(guān)系。 同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看課文插圖：拿破侖三世向普魯士首相繳械投降和巴黎圍城時(shí)期居民守在下水道捕捉老鼠充饑的漫畫(huà)，感受普法戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)戰(zhàn)敗、屈辱投降對(duì)社會(huì)的普遍心理影響和給巴黎人民帶來(lái)的苦難。進(jìn)而導(dǎo)出巴黎人民對(duì)資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的失望和奪取政權(quán)的嘗試。 結(jié)合文獻(xiàn)選讀中列寧的經(jīng)典論述，引導(dǎo)學(xué)生得出三月十八日革命爆發(fā)的基礎(chǔ)是資本主義和工人運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，是法國(guó)在歷經(jīng)民族危機(jī)的情況下階級(jí)斗爭(zhēng)發(fā)展的結(jié)果、是民族矛盾和階級(jí)矛盾激化的結(jié)果。 3．講授巴黎公社的成立及其措施 展示圖片一：巴黎公社成立大會(huì)， 講述巴黎公社成立時(shí)的情景。 提問(wèn)：公社代表的產(chǎn)生有何特點(diǎn)？ 了解公社成立的情況，認(rèn)識(shí)到公社的成立體現(xiàn)民主選舉的原則。 閱讀文獻(xiàn)選讀《巴黎公社四月一日法令》，提出問(wèn)題：巴黎公社的這一措施有何意義？根據(jù)課文內(nèi)容歸納：巴黎公社還采取了哪些措施？ 從政治、經(jīng)濟(jì)、文教、外交等方面歸納巴黎公社實(shí)行的措施，并通過(guò)逐一解讀、引導(dǎo)學(xué)生理解其中貫穿著改變資本主義社會(huì)的基礎(chǔ)和運(yùn)行方式，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的平等解放的根本精神。 4．討論巴黎公社的政權(quán)性質(zhì) 展示材料三、四：馬克思恩格斯對(duì)于巴黎公社的論述 討論：這兩段材料把巴黎公社定義為什么性質(zhì)的政權(quán)？判定巴黎公社政權(quán)性質(zhì)的依據(jù)是什么？ 引導(dǎo)學(xué)生從建立方式、領(lǐng)導(dǎo)成員的組成、實(shí)行的政策措施幾個(gè)方面全面分析巴黎公社政權(quán)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)，掌握從政權(quán)組成人員、實(shí)行的措施等方面分析政權(quán)性質(zhì)的方法。 5．探究巴黎公社的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 展示“五月流血周”的圖片（見(jiàn)圖二）和巴黎公社戰(zhàn)士殉難處的圖片 講述巴黎公社最后被殘酷鎮(zhèn)壓的歷史，讓學(xué)生感悟巴黎公社所體現(xiàn)的精神，認(rèn)識(shí)到巴黎公社是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的第一次偉大嘗試。 閱讀材料五、材料六和材料七，師生共同探究：巴黎公社的失敗留給后人哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？ 指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)材料的解讀、從巴黎公社的歷史意義和失敗的原因中總結(jié)它的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 經(jīng)驗(yàn)：打碎資產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家機(jī)器，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家機(jī)器的嘗試 教訓(xùn)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)必須掌握足夠的革命力量、要有科學(xué)社會(huì)主義理論的指導(dǎo)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到巴黎公社運(yùn)動(dòng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政積累了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，馬克思、恩格斯正是在總結(jié)巴黎公社歷史經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中豐富和發(fā)展了科學(xué)社會(huì)主義理論。 請(qǐng)學(xué)生談?wù)劙屠韫鐚?shí)行的措施對(duì)于今天我們的社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)有何意義？ 參考答案：“普選產(chǎn)生公社委員會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)”，體現(xiàn)人民政府人民選，人民是國(guó)家的主人這一基本政治原則，對(duì)于建立社會(huì)主義民主政治具有借鑒意義。“公社委員及所有公職人員最高薪金不超過(guò)熟練工人的工資”，體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)工人與公職人員的經(jīng)濟(jì)平等，對(duì)防止公職人員的腐敗具有借鑒意義?！皩?shí)行免費(fèi)勞動(dòng)介紹、禁止克扣工資、男女同工同酬等社會(huì)立法”，對(duì)于建立公正、公平、和諧的社會(huì)具有重要意義?！巴菩忻赓M(fèi)義務(wù)教育和世俗教育，提高人民文化水平”，對(duì)于今天實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，使每個(gè)孩子都擁有受教育的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)主義平等，具有借鑒意義?！胺磳?duì)民族沙文主義、民族壓迫和侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”，對(duì)于實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)各民族平等，爭(zhēng)取穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境具有重要意義。 6．本課小結(jié) 教師小結(jié)：巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)為推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的第一次偉大嘗試，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)提供了極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。它在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)建設(shè)上的一些做法，至今仍有一定的現(xiàn)實(shí)意義。公社的革命精神和首創(chuàng)精神通過(guò)《國(guó)際歌》響徹世界，激勵(lì)著人們?yōu)闋?zhēng)取自由解放而斗爭(zhēng)。 [資料附錄］ 材料一：在這次起義（指19世紀(jì)30年代法國(guó)里昂工人起義）中，工人階級(jí)已作為一支獨(dú)立的社會(huì)力量而出現(xiàn)了。這一次起義已在世界的歷史上開(kāi)辟了新的一章。對(duì)資產(chǎn)階級(jí)說(shuō)來(lái)，它的掘墓人是已經(jīng)站起來(lái)了。 ——讓? 勃呂阿《法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史》第一卷 材料二：“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸……要為真理而斗爭(zhēng)……舊世界打個(gè)落花流水……我們要做天下的主人……要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)的幸福，全靠我們自己……” ——《國(guó)際歌》 材料三：“巴黎公社的真正秘密在于：它實(shí)質(zhì)上是工人階級(jí)的政府，是生產(chǎn)者同占有者階級(jí)斗爭(zhēng)的結(jié)果，是終于發(fā)現(xiàn)的、可以使用勞動(dòng)在經(jīng)濟(jì)上獲得解放的政治形式?！? ——馬克思《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》 材料四：“你想知道無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政是什么樣子嗎？請(qǐng)看看巴黎公社吧！這就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政！” ——恩格斯 材料五：“英勇的三月十八日運(yùn)動(dòng)是把人類(lèi)從階級(jí)社會(huì)中永遠(yuǎn)解放出來(lái)的偉大的社會(huì)革命的曙光?！?、 “工人階級(jí)不能簡(jiǎn)單地掌握現(xiàn)成的國(guó)家機(jī)器，并運(yùn)用它來(lái)達(dá)到自己的目的。工人階級(jí)掌握政權(quán)的第一個(gè)條件是改造傳統(tǒng)的國(guó)家工作機(jī)器，把它作為階級(jí)統(tǒng)治的工具加以摧毀?！薄? ——馬克思《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》 材料六：這次革命到處都是由工人階級(jí)干的：構(gòu)筑街壘和流血犧牲的都是工人階級(jí)，只有巴黎工人在推翻政府的同時(shí)也抱有推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的明確意圖。但是，雖然他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到他們這個(gè)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間存在著不可避免的對(duì)抗，然而無(wú)論法國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展或法國(guó)工人群眾的精神的發(fā)展，都還沒(méi)有達(dá)到可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)改造的程度。 ——恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》1893年意大利文版序言 材料七：凡爾賽當(dāng)時(shí)具有先進(jìn)的軍隊(duì)和武器，國(guó)民自衛(wèi)軍怎么抵得過(guò)呢。另外，工人階級(jí)不成熟，沒(méi)有無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)。巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)人都不是馬克思主義者，有的是這個(gè)派別，有的是那個(gè)派別，完全以工人階級(jí)的本性，愛(ài)國(guó)的熱情搞這么一個(gè)起義。 ——張芝聯(lián)《歐洲十八、十九世紀(jì)史》 圖片一：巴黎公社成立大會(huì)——來(lái)自中小學(xué) 圖片二：1871年5月24日激戰(zhàn)中的利沃里街（畫(huà)作）——來(lái)自新華網(wǎng) ［板書(shū)設(shè)計(jì)］ 普法戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)?。褡迕埽? 背景：國(guó)防政府與巴黎人民的矛盾（階級(jí)矛盾） 三月十八日革命 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)： 原則 巴黎公社 法國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 成立：1871.3.28 人民選舉產(chǎn)生 政治 措施： 經(jīng)濟(jì) 建立新的國(guó)家政權(quán) 性質(zhì)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政 文教 維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益 外交 ［訓(xùn)練設(shè)計(jì)］ 1、列寧在概括巴黎公社革命形勢(shì)時(shí)說(shuō)“統(tǒng)治階級(jí)的政治危機(jī)，給被壓迫階級(jí)的憤怒和不滿(mǎn)造成爆發(fā)的缺口”，“被壓迫階級(jí)的貧困和災(zāi)難超乎異常地加劇”，“群眾積極性大大提高，整個(gè)危機(jī)形勢(shì)和‘上層’本身都迫使他們?nèi)ミM(jìn)行獨(dú)立的歷史性的發(fā)動(dòng)”，以下論述對(duì)此理解不確切的是（ ） A.普法戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是巴黎公社革命的導(dǎo)火線。 B.在民族危機(jī)下法國(guó)人民和資產(chǎn)階級(jí)政府的矛盾加劇了。 C.法國(guó)人民的革命積極性是巴黎公社革命爆發(fā)的主要原因。 D.巴黎公社是民族矛盾和階級(jí)矛盾激發(fā)的結(jié)果。 2、閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料：“公社廢止了面包工人的夜工”，“取消了從第二帝國(guó)時(shí)起由警察局指派的最精于剝削工人之道的家伙們獨(dú)家經(jīng)營(yíng)的職業(yè)介紹所”，“下令封閉當(dāng)鋪, 因?yàn)楫?dāng)鋪是供私人用來(lái)剝削工人的”，“用嚴(yán)懲的辦法禁止雇主們以各種借口對(duì)工人罰款以減低工資” 。 ——《馬克思恩格斯選集》第3卷 問(wèn)題：請(qǐng)依據(jù)以上材料判定巴黎公社的政權(quán)性質(zhì)，并說(shuō)明理由。 參考答案： 1.c 2.巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)。它所實(shí)行的一系列措施充分顯示出它始終把廣大人民群眾的利益放在首位、實(shí)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政。