2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習第四章三角函數(shù)課時撬分練4.4正余弦定理及解三角形文.DOC
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習第四章三角函數(shù)課時撬分練4.4正余弦定理及解三角形文.DOC》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習第四章三角函數(shù)課時撬分練4.4正余弦定理及解三角形文.DOC(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)異構(gòu)異模復(fù)習第四章三角函數(shù)課時撬分練4.4正余弦定理及解三角形文 1.[xx武邑中學(xué)月考]在△ABC中,若a=2b,面積記作S,則下列結(jié)論中一定成立的是( ) A.B>30 B.A=2B C.c1). (1)若λ=時,證明△ABC為直角三角形; (2)若=λ2,且c=3,求λ的值. 解 (1)∵λ=,∴a+b=c, 由正弦定理得sinA+sinB=sinC, ∵C=,∴sinB+sin=, sinB+cosB+sinB=, ∴sinB+cosB=, 則sin=,從而B+=或B+=,B=或B=. 若B=,則A=,△ABC為直角三角形; 若B=,△ABC亦為直角三角形. (2)若=λ2,則ab=λ2,∴ab=λ2. 又a+b=3λ,由余弦定理知a2+b2-c2=2abcosC, 即a2+b2-ab=c2=9,即(a+b)2-3ab=9, 故9λ2-λ2=9,得λ2=4,又∵λ>1,即λ=2. 能力組 13.[xx衡水二中模擬]已知△ABC的三邊長為a,b,c,且面積S△ABC=(b2+c2-a2),則A=( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 因為S△ABC=bcsinA=(b2+c2-a2),所以sinA==cosA,故A=. 14. [xx棗強中學(xué)期末]若△ABC的三個內(nèi)角滿足sinA∶sinB∶sinC=5∶11∶13,則△ABC( ) A.一定是銳角三角形 B.一定是直角三角形 C.一定是鈍角三角形 D.可能是銳角三角形,也可能是鈍角三角形 答案 C 解析 在△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=5∶11∶13, ∴a∶b∶c=5∶11∶13, 故令a=5k,b=11k,c=13k(k>0),由余弦定理可得 cosC===-<0, 又∵C∈(0,π),∴C∈, ∴△ABC為鈍角三角形,故選C. 15.[xx衡水二中仿真]在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A、B、C的對邊,且2cos(B-C)=4sinBsinC-1. (1)求A; (2)若a=3,sin=,求b. 解 (1)由2cos(B-C)=4sinBsinC-1,得2(cosBcosC+sinBsinC)-4sinBsinC=-1,即2(cosBcosC-sinBsinC)=-1. 從而2cos(B+C)=-1得cos(B+C)=-. 又A,B,C為△ABC的內(nèi)角, ∴B+C=π,故A=. (2)由(1)知0- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 異構(gòu)異模 復(fù)習 第四 三角函數(shù) 課時 撬分練 4.4 余弦 定理 三角形
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2624326.html