《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 2014~2015學(xué)年度第一學(xué)期 周次 日期 頁(yè)碼 教學(xué)內(nèi)容 實(shí)際完成情況 一 8.25—8.29 2~5 報(bào)到、檢查寒假作業(yè)、（小數(shù)）整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的除法 二 9.1—9.5 6~14 小數(shù)除以小數(shù)商是小數(shù)的除法、 人民幣的兌換 三 9.8—9.12 15~20 循環(huán)小數(shù)、小數(shù)乘除混合運(yùn)算、 練習(xí)二 四 9.15—9.19 21~26 軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí) 五 9.22—9.26 27~30 欣賞與設(shè)計(jì)、練習(xí)三 六 9.29—10.3 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)慶放假 七

2、 10.6—10.10 31~36 倍數(shù)與因數(shù) 八 10.13—10.17 37~48 找因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù) 整理與復(fù)習(xí)（一） 九 10.20—10.24 49~55 比較圖形的面積 認(rèn)識(shí)底和高 探索平行四邊形的面積 十 10.27—10.31 56~62 探索三角形和梯形的面積 練習(xí)五 十一 11.3—11.7 期中復(fù)習(xí)與檢測(cè) 十二 11.10—11.14 63~68 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（一）（二） 真假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 十三 11.17—11.21 69~76 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 練習(xí)六 十四 11.24—11.28 77~82 找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 十五 12.1—12.5 83~87 分?jǐn)?shù)大小的比較 練習(xí)七 十六 12.8—12.12 88~96 組合圖形的面積 公頃和平方千米的認(rèn)識(shí) 十七 12.15—12.19 97~105 圖形中的規(guī)律 可能性 十八 12.22—12.26 106~112 總復(fù)習(xí) 十九 12.29—1.1 期末復(fù)習(xí) 二十 1.4—1.8 期末質(zhì)量檢測(cè)