2019-2020年高中生物《2.1 細胞中的元素和化合物》教案 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中生物《2.1 細胞中的元素和化合物》教案 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高中生物《2.1 細胞中的元素和化合物》教案 新人教版必修1.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中生物《2.1 細胞中的元素和化合物》教案 新人教版必修1 科目：生物 教學對象：高一學生 課時：1 一、教學目標 知道組成細胞的主要元素； 知道為什么碳元素是構成細胞的基本元素； 學會檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質和淀粉的方法。 二、教學重點及難點 重點：組成細胞的重要元素和化合物； 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質。 難點：構成細胞的基本元素是碳； 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質 三、教學用具 多媒體，（PPT，幻燈片），實驗材料 四、課前準備 做好預習準備； 五、教學過程 教師活動 學 生 活 動 設計意圖 分析p16的表格，提出問題，從這個表格中，同學們能對組成生命的元素有什么印象。 學生思考問題，展開討論并自由發(fā)言回答問題。在教師的引導下得生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性。 培養(yǎng)學生分析總結的能力 概述組成生命的元素。結合p17兩個圖像，引導學生觀察、歸納。大量元素（C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg）可以簡單介紹一下某些元素的作用；微量元素。提出問題：在兩個圖中顯示出那些元素的含量是最大的？可以簡單解釋一下碳在生命物質中的地位 觀察圖表，歸納。 引入新課，并引導學生觀察、分析、討論歸納獲得知識。 提出問題：細胞中元素都以什么形式存在？并閱讀p17的圖表。 學生認真閱讀課文了解化合物的知識， 學生得到化合物分為：有機物和無機物 以問題引導：你的實驗材料選擇了什么？你預測你的實驗材料還有什么有機物比較多？你選擇的試驗儀器和試劑是什么？ 演示實驗，滲透實驗的操作規(guī)范性，培養(yǎng)學生的嚴謹和動手能力。 對知識點進行總結 是知識呈現(xiàn)體系化，便于學生理解和記憶。 練習相關習題 認真思考， 鞏固知識點 七、板書設計 第2章組成細胞的分子 第1節(jié)細胞中的元素和化合物 一、組成細胞的元素 組成細胞的基本元素：C 主要元素：C、H、O、N、P、S 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo 二、組成細胞的化合物
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2.1 細胞中的元素和化合物 2019-2020年高中生物2.1 細胞中的元素和化合物教案 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 2.1 細胞 中的 元素 化合物 教案 新人 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-2627374.html