2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修1 一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分) 1.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸(被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸)和非跨膜運(yùn)輸(胞吞和胞吐)。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出方式的判斷正確的是( ) A.依據(jù)是否消耗能量,只要運(yùn)輸過程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸 B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度的運(yùn)輸一定是自由擴(kuò)散 C.依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白的運(yùn)輸是協(xié)助擴(kuò)散 D.依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐 【解析】選D。物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均消耗能量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;順濃度梯度的運(yùn)輸方式有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,B項(xiàng)錯(cuò)誤;需要載體蛋白的運(yùn)輸方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;胞吞和胞吐為非跨膜運(yùn)輸,跨膜的層數(shù)為0,D項(xiàng)正確。 2.(xx全國卷)撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少,此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是( ) A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸 B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸 C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動(dòng)運(yùn)輸 D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸 【解析】選C。甲組置于完全營養(yǎng)液中,與細(xì)胞等滲,水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡;乙組置于清水中,細(xì)胞從外界吸水膨脹。再將它們置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞都失水,乙組滲出的水分比甲組多,水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為被動(dòng)運(yùn)輸。 3.某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表。下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)(主動(dòng)運(yùn)輸)的是( ) A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞 B.K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞 C.Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞 D.Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞 【解題指南】解答本題的突破口: (1)離子經(jīng)離子通道進(jìn)出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散。 (2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量。 【解析】選D。K+和Na+經(jīng)離子通道排出細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散;K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的,屬于協(xié)助擴(kuò)散;Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。 【延伸探究】結(jié)合題中表格分析,離子進(jìn)出細(xì)胞的方式有幾種? 提示:有兩種。一種是通過離子通道的方式,屬于協(xié)助擴(kuò)散;另一種需要載體蛋白的協(xié)助并需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。 【易錯(cuò)提醒】無機(jī)鹽離子的運(yùn)輸方式并非都是主動(dòng)運(yùn)輸,在順濃度梯度情況下,也可通過被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞,如靜息電位產(chǎn)生時(shí)K+的外流和動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+的內(nèi)流都是協(xié)助擴(kuò)散。 4.(xx蕪湖模擬)下圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是 ( ) A.該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí) B.該膜中載體蛋白也能運(yùn)輸蔗糖 C.碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞 D.該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 【解析】選A。從圖中得出,該過程需要載體蛋白協(xié)助,不需要能量,屬于被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散,A項(xiàng)正確;載體蛋白具有特異性,因此載體蛋白只能運(yùn)輸一種或一類化合物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;碘進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量是有限的,所以協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸過程均存在一個(gè)最大運(yùn)輸速率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.(xx銅陵模擬)圖示為小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述正確的是( ) A.a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖 B.a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 C.a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣 D.a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸 【解析】選A。據(jù)圖可知,a的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,b的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。甘油、氧氣、水和膽固醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,葡萄糖、氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,故選項(xiàng)A正確。 6.(xx西安模擬)如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是( ) A.肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣——①⑤ B.肌肉細(xì)胞吸收水——②④ C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖——③⑥ D.根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥ 【解析】選D。圖中①②③表示三種跨膜運(yùn)輸方式,分別是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,④⑤⑥表示三種影響因素曲線,分別對(duì)應(yīng)自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸。肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣和肌肉細(xì)胞吸收水的方式均是自由擴(kuò)散,都對(duì)應(yīng)①④;紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散,對(duì)應(yīng)②⑤;根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,對(duì)應(yīng)③⑥或③⑤。 7.(xx浙江高考)下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( ) A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì) B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散) C.通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)(主動(dòng)運(yùn)輸) D.胞吐過程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜(細(xì)胞膜)的融合 【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞:“物質(zhì)出入細(xì)胞方式”。 (2)關(guān)鍵知識(shí):物質(zhì)出入細(xì)胞的方式、條件及相應(yīng)的實(shí)例。 【解析】選D。本題主要考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及相應(yīng)實(shí)例。A項(xiàng)中,被細(xì)胞胞吞的物質(zhì)一般是大分子物質(zhì),但不一定是固體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)中,突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于非跨膜運(yùn)輸,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)中,通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)不一定是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)(主動(dòng)運(yùn)輸),易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散)也需要載體蛋白,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)中,需胞吐的物質(zhì)先在細(xì)胞內(nèi)被部分質(zhì)膜(細(xì)胞膜)包起來,然后移動(dòng)到細(xì)胞膜處,與細(xì)胞膜融合,將大分子物質(zhì)排出細(xì)胞,故D項(xiàng)正確。 【方法技巧】要確定某種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,必須抓三個(gè)關(guān)鍵 關(guān)鍵一:分析被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是否通過細(xì)胞膜。 關(guān)鍵二:明確被運(yùn)輸物質(zhì)微粒的性質(zhì)(大分子、小分子、離子)。 關(guān)鍵三:分析物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方向(高濃度→低濃度,低濃度→高濃度),是否需要載體蛋白協(xié)助,是否需要消耗能量。 8.(xx啟東模擬)如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述錯(cuò)誤的是( ) A.只有在氧氣存在時(shí)才會(huì)發(fā)生方式b的物質(zhì)運(yùn)輸 B.質(zhì)壁分離過程中,水分子通過方式a進(jìn)出細(xì)胞 C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) D.b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性 【解析】選A。a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。在氧氣不存在時(shí),也會(huì)發(fā)生協(xié)助擴(kuò)散,A錯(cuò)誤。在質(zhì)壁分離過程中,水分子以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,B正確。在b的運(yùn)輸方式中,被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度增大到一定程度后,轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加,是受到載體蛋白數(shù)量的限制,細(xì)胞膜的選擇透過性與載體蛋白有關(guān),C、D正確。 9.下表是人體成熟紅細(xì)胞與血漿中的K+和M在不同條件下的含量比較,據(jù)表分析下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) 處理前 (mmol) 用魚藤酮處 理后(mmol) 用烏本苷處 理后(mmol) 細(xì)胞內(nèi) 血漿中 細(xì)胞內(nèi) 血漿中 細(xì)胞內(nèi) 血漿中 K+ 145 5 11 5 13 5 Mg2+ 35 1.4 1.8 1.4 35 1.4 A.魚藤酮影響K+和Mg2+的吸收可能是因?yàn)橐种屏思?xì)胞呼吸 B.魚藤酮一定是抑制了運(yùn)輸K+和Mg2+載體蛋白的作用 C.烏本苷沒有抑制運(yùn)輸Mg2+載體蛋白的功能 D.血漿中K+和Mg2+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 【解析】選B。魚藤酮影響K+和Mg2+的吸收可能是抑制了細(xì)胞呼吸,也可能是抑制了載體蛋白的作用;用烏本苷處理后,細(xì)胞內(nèi)外Mg2+沒有變化,所以烏本苷沒有抑制運(yùn)輸Mg2+載體蛋白的功能;血漿中K+和Mg2+進(jìn)入紅細(xì)胞都是由低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),屬于主動(dòng)運(yùn)輸。 【易錯(cuò)提醒】本題易錯(cuò)選A。原因如下: (1)獲取信息能力較差:由于不能準(zhǔn)確從表中獲取“用魚藤酮處理后,細(xì)胞內(nèi)K+、Mg2+的量同時(shí)減少”,從而不能進(jìn)行正確地分析。 (2)知識(shí)掌握不準(zhǔn),理解不透:主動(dòng)運(yùn)輸有兩個(gè)條件:一是載體蛋白協(xié)助;二是需要消耗能量;魚藤酮對(duì)紅細(xì)胞吸收K+和Mg2+的影響,二者均有可能,但不是“一定”發(fā)生。 10.(xx長沙模擬)甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示,在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是( ) A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量 D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 【解析】選B。甲進(jìn)入細(xì)胞是順濃度,不一定需要消耗能量;甲運(yùn)出細(xì)胞是逆濃度,既需要載體蛋白,也需要消耗能量。乙進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度,需要消耗能量;乙運(yùn)出細(xì)胞是順濃度,如果是自由擴(kuò)散就不需要載體蛋白的協(xié)助。 11.(能力挑戰(zhàn)題)將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( ) A.甲、乙兩種離子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白的數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體蛋白的數(shù)量多 C.兩種離子均只能從高濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè) D.曲線mn段和ab段表明細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量不足,抑制了細(xì)胞的吸收速率 【解析】選B。根據(jù)虛線上方的曲線分析可知,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度大于細(xì)胞外濃度時(shí),甲、乙均可逆濃度梯度進(jìn)行,所以均為主動(dòng)運(yùn)輸,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于細(xì)胞膜上的載體蛋白具有選擇性,細(xì)胞內(nèi)甲離子的濃度大于乙離子的濃度,故B正確。mn段和ab段不再上升,說明離子的吸收速率與消耗速率平衡,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【加固訓(xùn)練】 (xx北京高考)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是( ) A.生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì) B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性 C.離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜 D.分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率 【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞:“生物膜”“人工膜(雙層磷脂)”。 (2)圖示信息:不同種類的物質(zhì)在同種膜上的通透性不同,同一種類的物質(zhì)在人工膜和生物膜上的通透性也不相同。 (3)關(guān)鍵知識(shí):人工膜沒有選擇透過性,生物膜有選擇透過性。 【解析】選C。本題主要考查生物膜的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。生物膜上H2O的通透性大于人工膜,說明生物膜上有協(xié)助H2O運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),實(shí)質(zhì)是生物膜上含有水通道蛋白,故A項(xiàng)正確;生物膜對(duì)Na+、K+、Cl-的通透性不同,說明生物膜對(duì)Na+、K+、Cl-的通透有選擇性,原因是細(xì)胞膜上運(yùn)輸Na+、K+、Cl-的載體數(shù)量不同,故B項(xiàng)正確;人工膜只含磷脂分子,沒有載體蛋白,而協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;O2、CO2、甘油的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,人工膜對(duì)其通透性逐漸減小,這說明分子大小影響其通過人工膜的速率,故D項(xiàng)正確。 二、非選擇題(共2小題,共45分) 12.(21分)(xx宿州模擬)原尿中氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含氨基酸。下圖一為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的特點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題: (1)腎小管上皮細(xì)胞將從原尿(位于腎小管管腔內(nèi))中吸收的氨基酸運(yùn)輸?shù)浇M織液時(shí)通過細(xì)胞膜的方式為__________________,腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是____________,若腎小管管壁細(xì)胞表面運(yùn)輸氨基酸的載體蛋白大量減少,尿量會(huì)______________(填“增加”或“減少”),請(qǐng)分析原因____________ _______________________________________________________________。 (2)科學(xué)家在腎小管上皮細(xì)胞膜上發(fā)現(xiàn)了水通道(一類跨越細(xì)胞膜磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f,水分子通過腎小管上皮細(xì)胞的方式應(yīng)為____________(單項(xiàng)選擇)。 A.自由擴(kuò)散 B.被動(dòng)運(yùn)輸 C.主動(dòng)運(yùn)輸 (3)由圖可知原尿中的氨基酸被重吸收回血液需跨過______層磷脂分子,原尿中的氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________,需要________________ _____________的參與。(提示:氨基酸與Na+協(xié)同運(yùn)輸) 【解析】(1)由圖二可知,腎小管上皮細(xì)胞將從原尿(位于腎小管管腔內(nèi))中吸收的氨基酸運(yùn)輸?shù)浇M織液時(shí)是從高濃度到低濃度,不需要能量只需要載體蛋白,所以是協(xié)助擴(kuò)散。腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是滲透吸水。若腎小管管壁細(xì)胞表面運(yùn)輸氨基酸的載體蛋白大量減少,則腎小管管腔中液體的濃度高于正常水平,滲透壓高,水分重吸收減弱,造成尿量增加。 (2)由題意可知,因?yàn)橛兴ǖ赖膮f(xié)助所以屬于協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散屬于被動(dòng)運(yùn)輸,故B正確。 (3)由圖一可知原尿中的氨基酸被重吸收回血液需跨過腎小管上皮細(xì)胞(2層膜)和毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層膜),共4層細(xì)胞膜,即8層磷脂分子。由圖二可知,原尿中的氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是由低濃度到高濃度的主動(dòng)運(yùn)輸,該方式需要能量和載體蛋白。 答案:(1)協(xié)助擴(kuò)散 滲透吸水 增加 腎小管管腔中液體的濃度高于正常水平,滲透壓高,水分重吸收減弱,造成尿量增加 (2)B (3)8 主動(dòng)運(yùn)輸 載體蛋白和能量(或ATP) 13.(24分)(能力挑戰(zhàn)題)葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)。人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡稱G,包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體)。 (1)G在細(xì)胞中的________合成,經(jīng)過__________________加工后,分布到細(xì)胞膜上。 (2)由上圖分析可知,葡萄糖通過__________的方式運(yùn)輸進(jìn)入上述兩種細(xì)胞。研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富。G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞。兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1與葡萄糖的親和力________,保障紅細(xì)胞在血糖濃度________時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平(10 mmol/L)后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞__________________增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖作為________儲(chǔ)存起來。同時(shí),血糖濃度的增加,也會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌__________增多。 (3)腫瘤細(xì)胞代謝率高,與正常細(xì)胞相比,其細(xì)胞膜上G1的含量________。 【解析】(1)根據(jù)題意可知,G是細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體,其成分是蛋白質(zhì),所以應(yīng)在細(xì)胞的核糖體上合成后,再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,分布到細(xì)胞膜上。(2)由上圖分析可知,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞與細(xì)胞外葡萄糖濃度以及轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白G有關(guān),但與能量無關(guān),其運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散。圖中顯示紅細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率高于肝細(xì)胞,說明兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1與葡萄糖的親和力較高,保障紅細(xì)胞在血糖濃度較低時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后較高水平后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞攝取葡萄糖的速率增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃瓋?chǔ)存起來。同時(shí),血糖濃度的增加,也會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多,促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,以降低血糖濃度。(3)腫瘤細(xì)胞代謝率高,消耗的葡萄糖多,因此與正常細(xì)胞相比,其細(xì)胞膜上G1的含量高。 答案:(1)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (2)協(xié)助擴(kuò)散 較高 低 攝入葡萄糖的速率 (肝)糖原 胰島素 (3)高- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n時(shí)提升作業(yè) 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 細(xì)胞 物質(zhì) 輸入 輸出 運(yùn)輸 方式
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