《預(yù)防新冠肺炎中小學(xué)開學(xué)第一課 主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《預(yù)防新冠肺炎中小學(xué)開學(xué)第一課 主題班會(huì)教案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《開學(xué)第一課》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 通過開學(xué)第一課，讓學(xué)生掌握新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)、春季流行性感冒預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，崇敬英雄?？偨Y(jié)學(xué)生寒假生活網(wǎng)課學(xué)習(xí)，明白自律的重要性。通過了解一線的醫(yī)務(wù)人員的感人故事，明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過鐘南山、李蘭娟等院眾士的故事，樹立遠(yuǎn)大的理想。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志考取理想大學(xué)。 2、 教學(xué)重點(diǎn) 新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)、春季流行性感冒預(yù)防知識(shí)、學(xué)生心理健康教育、崇敬英雄、努力學(xué)習(xí)。 3、 教學(xué)過程 1.新型冠狀病毒肺炎預(yù)防 （1）什么是冠狀病毒 2019新型冠狀病毒

2、（2019-nCoV）， 2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。 （2） 如何預(yù)防新型冠狀病毒感染 ①避免前往人群密集的公共場(chǎng)所。避免接觸發(fā)熱呼吸道感染病人。 ②勤洗手。 ③打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。 ④保持良好的生活習(xí)慣。居室整潔，勤開窗，經(jīng)常通風(fēng)，定時(shí)消毒。 ⑤平衡膳食，均衡營養(yǎng)，適度運(yùn)動(dòng)，充分休息。 2. 春季流行性感冒預(yù)防 流行性感

3、冒（簡(jiǎn)稱流感）是由流行性感冒病毒（簡(jiǎn)稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病，根據(jù)病毒粒核蛋白和膜蛋白的抗原特性和基因特性不同，流感病毒又分為甲、乙、丙型三種。 其中，最常引起發(fā)病的是甲型（H1N1,H3N2） 預(yù)防知識(shí)順口溜： 居住環(huán)境要注意，經(jīng)常通風(fēng)來換氣。 　　肥皂清水來洗手，手臟別摸眼口鼻。 　　咳嗽噴嚏需遮掩，隨地吐痰要避免。 　　感冒病人不接觸，人多場(chǎng)合少出入。 　　出現(xiàn)發(fā)熱和異常，迅速就醫(yī)別逞強(qiáng)。 　　增加營養(yǎng)多鍛煉，提高免疫很關(guān)鍵。 　　積極防范莫驚慌，人人健康有保障。 3. 心理健康教育 （1）心理健康的標(biāo)準(zhǔn) ①有適度的安全感，有自尊心，對(duì)自我的成就有價(jià)值感。

4、 ②適度地自我批評(píng)，不過分夸耀自己也不過分苛責(zé)自己。 ③在日常生活中，具有適度的主動(dòng)性，不為環(huán)境所左右。 ④理智，現(xiàn)實(shí)，客觀，與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度的幻想。 ⑤適度地接受個(gè)人的需要，并具有滿足此種需要的能力。 ⑥有自知之明，了解自己的動(dòng)機(jī)和目的，能對(duì)自己的能力作客觀的估計(jì)。 ⑦能保持人格的完整與和諧，個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作能集中注意力。 ⑧有切合實(shí)際的生活目標(biāo)。 ⑨具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。 ⑩有良好的人際關(guān)系，有愛人的能力和被愛的能力。 （2） 心理健康調(diào)適方法 ①建立正確的價(jià)值觀 ②培養(yǎng)良好的心

5、理特征 ③建立適合自己的生活節(jié)奏感 ④有規(guī)律地生活 ⑤健康的身體 ⑥良好的自我意識(shí) ⑦樹立正確的人生觀 ⑧防止與克服心理沖突 ⑨參加有益的集體活動(dòng) ⑩找老師心理咨詢溝通 4. 努力學(xué)習(xí)，考取大學(xué) 在懸崖邊上上網(wǎng)課的大山女孩，在方艙醫(yī)院的讀書哥，讓我們明白什么是學(xué)習(xí)與自律。一線的醫(yī)務(wù)人員的感人故事，讓我們明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)鐘南山、李蘭娟等院眾士的故事，樹立遠(yuǎn)大的理想。同學(xué)們要收心學(xué)習(xí)，立志考取理想大學(xué)。 抗擊新冠肺炎疫情期間，時(shí)代的最美“逆行者”。我們?yōu)榱硕惚懿《径x開，他們都“逆流而上”；我們?cè)诩议e著時(shí)，而他們卻累得倒地就睡，為病人的生命爭(zhēng)分奪秒，與死神賽跑。84

6、歲的鐘南山教授成為了我們中國人的榜樣和力量。 黨中央一聲令下，全國人民積極行動(dòng)，一切行動(dòng)聽黨的指揮。取消了走親串友，親人團(tuán)聚。有的人沖進(jìn)疫情第一線，不畏生死；有的人獻(xiàn)出愛心，盡自己的綿薄之力為社會(huì)做貢獻(xiàn)；有的人為了大家的安全，自己卻每天在外操勞。 少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為高二的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許有的同學(xué)說自己已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。 2020年4月1日 5