2019-2020年高考歷史 第7課新航路的開辟新教案 岳麓版.doc
《2019-2020年高考歷史 第7課新航路的開辟新教案 岳麓版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考歷史 第7課新航路的開辟新教案 岳麓版.doc(1頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考歷史 第7課新航路的開辟新教案 岳麓版 課標(biāo):概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 考綱:新航路的開辟 1經(jīng)濟根源(根因): 2社會根源 1)《 》的影響 2)歐洲人對黃金的追求 ㈠原因 3商業(yè)因素 1)歐洲對東方的貿(mào)易一直是轉(zhuǎn)口貿(mào)易 2)奧斯曼帝國 (直因) 4政治因素:當(dāng)時歐洲各國君主 一、原因 與條件 5宗教因素:基督教會為了 6思想文化:文藝復(fù)興促使人們思想解放 1)造船、航海技術(shù): 1客觀 2)羅盤針: ㈡條件 3)繪圖技術(shù): 4)地圓學(xué)說: 新 航 路 的 開 辟(15世紀(jì)末——16世紀(jì)初) 2主觀 1)王室支持 2)航海家們的冒險探索精神 二、目的 占領(lǐng)殖民地,掠奪黃金與財富 三、概況 時間 人物 支持的王室 開辟的航線 地位 (一)對世界 1人類開始從 走向 。 開始形成 2以 為中心的 和 開始形成。 1促進歐洲 的衰落和 的發(fā)展,西歐開始崛起。 (二)對歐洲 2通過殖民擴張與掠奪獲得資本積累,引發(fā)商業(yè)革命,歐洲商貿(mào)中心從 轉(zhuǎn)移到 。 四、影響 3西歐國家開始殖民擴張與掠奪。 4西歐工商業(yè)經(jīng)營方式發(fā)生變化,股份公司等新的商業(yè)組織,證券支票等新的財金信用方式產(chǎn)生。 5促進了歐洲的思想解放和文化進步。 (三)對美洲 1消極: 2積極: (四)對非洲: (五)對亞洲 1消極: 2積極:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考歷史 第7課新航路的開辟新教案 岳麓版 2019 2020 年高 歷史 航路 開辟 教案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2632359.html