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2019-2020年高中語文 6.12《長恨歌》課時訓(xùn)練（含解析）新人教版選修《中國小說欣賞》 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列加點字的注音全對的一項是(　　) A.泥淖(no)　　　　　　　石臼(ji) 糯米(r) 懦弱(nu) B.瑣屑(xi) 湮滅(yān) 應(yīng)景(yīng) 應(yīng)屆(yīng) C.霓裳(n) 泔水(gān) 舂米(chōng) 舀水(yǎo) D.嗤笑(chǐ) 咫尺(zhǐ) 里弄(lng) 玩弄(nng) 解析:A項,“糯”應(yīng)讀“nu”;B項,“應(yīng)景”的“應(yīng)”應(yīng)讀“yng”;D項,“嗤”應(yīng)讀“chī”。 答案:C 2.下列各組字形沒有錯誤的一項是(　　) A.稀薄　　精雕細(xì)刻　　搖磨　　實慧 B.醇厚 柔情密意 狩獵 肺腑 C.隔膜 輕言慢語 爐膛 揉碎 D.停滯 天蹋地陷 煤屑 體諒 解析:A項,慧—惠;B項,密—蜜;D項,?！?。 答案:C 3.下列各句中,加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A.博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲魚、人物形象都栩栩如生,美輪美奐。 B.他對中國文學(xué)藝術(shù)有很深的了解,哪個朝代有什么重要文獻(xiàn),他都能娓娓道來,如數(shù)家珍。 C.他們到底扶持起了多少畜牧企業(yè)沒有人記得清,只記得他們所到之處,大量畜牧企業(yè)脫穎而出。 D.昨日,《爸爸去哪兒》節(jié)目再創(chuàng)同時段收視紀(jì)錄,眾位明星爸爸成為近段時間炙手可熱的明星。 解析:A項,“美輪美奐”形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美麗漂亮。這屬于陳述對象的誤用。B項,“如數(shù)家珍”指像數(shù)自己家里的珍寶一樣,形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。C項,“脫穎而出”比喻人的才能全部顯現(xiàn)出來。不能用于物。D項,“炙手可熱”形容氣焰很盛,權(quán)勢很大。 答案:B 4.下列各句中,沒有語病的一項是(　　) A.只有當(dāng)我們身靜、心靜,獨坐于空山,與那山那樹那花那月融為一體,物我兩忘的時候,才可能聽到山花落瓣的細(xì)微聲響,嗅到綠苔地衣淡淡的馨香。 B.湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰,山水相接,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開展深度合作,既可整合旅游資源,也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。 C.關(guān)于《紅樓夢》后四十回的作者是誰這個問題,紅學(xué)家歷來有不同的說法,現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)。 D.數(shù)字化時代,文字記錄方式發(fā)生了重大變化,致使很多人提筆忘字,長此以往,將影響到漢字文化能否很好地傳承。 解析:A項,語序不當(dāng)而造成主語殘缺,應(yīng)將“我們”放在“只有”前面。C項,句式雜糅,“采用……說法”和“以……為準(zhǔn)”句式雜糅在一起。D項,一面對兩面,不合邏輯,去掉“能否很好地”,在“傳承”前加“的”。 答案:B 5.將下面加序號的句子按照一定順序進(jìn)行排列。 王琦瑤是典型的上海弄堂的女兒。 ①每天早上,后弄的門一響,提著花書包出來的,就是王琦瑤;②到照相館去拍小照的,則是兩個特別要好的王琦瑤;③結(jié)伴到電影院看費雯麗主演的《亂世佳人》的,是一群王琦瑤;④下午,跟著隔壁留聲機(jī)哼唱“四季調(diào)”的,就是王琦瑤;⑤每間偏廂房或者亭子間里,幾乎都坐著一個王琦瑤。 王琦瑤家的前客堂里,大都有著一套半套的紅木家具。堂屋里的光線有點暗沉沉,太陽在窗臺上畫圈圈,就是進(jìn)不來。 解析:根據(jù)時間先后關(guān)系“早上”“下午”和句式一致的原則可排列①④,然后根據(jù)“是一群王琦瑤”“則是兩個特別要好的王琦瑤”“幾乎都坐著一個王琦瑤”語氣由輕到重的關(guān)系,排列③②⑤,最后根據(jù)語氣輕重關(guān)系排列為①④③②⑤。 答案:①④③②⑤ 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第6~9題。 王安憶 水道成網(wǎng)的江南,鄔橋這樣的地方更是星羅棋布,云層上才數(shù)得清。它們是樹上枝上的鳥巢,棲著多少失魂落魄的人。失魂落魄的人,來了又走,走了又來,像日長夜消的潮汐。從他們的來去,便可窺見外面世界的繁鬧與動蕩,還可窺見外面人心的繁鬧與動蕩。鄔橋是療病養(yǎng)傷的好地方,外鄉(xiāng)人卻無一不是好了傷疤忘了痛的。這也怪鄔橋的哲學(xué)不徹底,它總是留有余地,不失敦厚的風(fēng)度。還怪鄔橋的哲學(xué)不武斷,它總是以商量的口氣。外鄉(xiāng)人的病也是不斷根的病,入了膏肓的,無論怎么,都是治表不治里?？蛇@些不說,鄔橋總是個歇腳和安慰。那烏篷船每年要載來多少斷腸和傷心,船下流的都是傷心淚。在那煙雨迷蒙的日子,鄔橋一點一點近了,先是細(xì)細(xì)的柳絲,垂直的千條萬條,拉了幾重婆娑珠簾。橋洞像門一樣,一進(jìn)又一進(jìn)。然后,穿過柳絲垂簾,看見了水邊的房屋,插入水中的石基上長了綠苔蘚,絨絨的。臨水的窗戶撐開著,伸出晾了紅衣綠衣的竹竿,還有荸薺形的蓋籃。沿水的回廊,立著百年不朽的大廊柱,也是生綠苔的。廊下是各色店鋪,酒店的菜牌子掛了一長排,也是百年不朽。這過來的一路上,會碰到一條兩條娶親的大船,篷上貼著喜字,結(jié)著紅綠綢緞。箱籠摞起來,新娘嚶嚶地哭,哭的是喜淚。兩岸的油菜花黃著,秧苗綠著,粉蝶兒白著,好一幅姹紫嫣紅。最后,鄔橋就到了。 …… 撐船的老大是昆山人,會唱幾句昆山調(diào),這昆山調(diào)此時此刻聽來,倒是增添凄涼的。日頭也是蒼白,照和不照一樣,都是添凄涼的。外婆的銅手爐是一片凄涼中的一個暖熱,只是炭氣熏人,微微的頭痛。外婆想這孩子一時三刻是回不過神來的,她好比從天上掉到地上,先要糊涂一陣才清楚的。外婆沒去過上海,那地方,光是聽說,就夠受用的。是紛紛攘攘的世界,什么都向人招手。人心最經(jīng)不起撩撥,一撥就動,這一動便不敢說了,沒有個到好就收的。這孩子的心已經(jīng)撩起了,別看如今是死了一般的止住的,疼過了,痛過了,就又抬頭了。這就是上海那地方的危險,也是罪孽?？珊玫臅r候想?yún)s是如花似錦,天上人間,一日等于二十年。外婆有些想不出那般的好是哪般的好,她見的最繁鬧的景色便是白蘭花、枙子花一齊開,真是個香雪海啊!鳳仙花的紅是那冰清玉潔中的一點凡心。外婆曉得曾經(jīng)滄海難為水的道理,她知道這孩子難了,此時此刻還不是最難,以后是一步難似一步。 …… 王琦瑤望著蒙了煙霧的外婆的臉,想她多么衰老,又陌生,想親也親不起來。她想“老”這東西真是可怕,逃也逃不了,逼著你來的。走在九曲十八繞的水道中,她萬念俱灰里只有這一個“老”字刺激著她。這天是老,水是老,石頭上的綠苔也是年紀(jì),昆山籍的船老大看不出年紀(jì),是時間的化石。她的心掉在了時間的深淵里,無底地墜落。沒有可以攀附的地方。外婆的手爐是陳年八古,外婆鞋上的花樣是陳年八古,外婆喝的是陳年的善釀,茶葉蛋豆腐干都是百年老湯熬出來的。這船是行千里路,那車是走萬里道,都是時間壘起的銅墻鐵壁,打也打不破的。水鳥唱的是幾百年一個調(diào),地里是幾百度的春種秋收。什么叫地老天荒?這就是。它是叫人從心底里起畏的,沒幾個人能頂?shù)米?。它叫人想起螢火蟲一類的短命鬼,一霎即滅的。這是以百年為計數(shù)單位,人是論代的,魚撒籽一樣彌漫開來。乘在這船上,人就更成了過客,終其一生也是暫時。船真是個老東西,打開天辟地就開始了航行,專門載送過客。外婆說的那鄔橋,也是個老東西,外婆生前就在的,你說是個什么年紀(jì)了? 6.小說開頭用細(xì)膩的文筆描寫了鄔橋的環(huán)境,這樣寫有什么作用? 解析:結(jié)合小說中環(huán)境描寫的作用,如渲染氣氛、推動情節(jié)發(fā)展、烘托人物形象等方面來回答此題。 參考答案:小說開頭詳盡地描寫了鄔橋具有典型風(fēng)景的環(huán)境,渲染一種樸實淳厚的鄉(xiāng)土氛圍,為主人公王琦瑤的出場作鋪墊,也為引出外婆的心理活動埋下伏筆。 7.節(jié)選中的最后一段刻畫了王琦瑤什么樣的性格特點?是怎樣來刻畫的? 解析:分析人物語言、動作、心理描寫,另外外婆的心理活動也是一個重要依據(jù)。 參考答案:這段小說刻畫了王琦瑤夢想花好月好、長聚不散,眷戀繁華生活、享受安逸腐化的生活的性格特點。是通過外婆的心理活動與王琦瑤的心思對比來刻畫的。 8.小說中王琦瑤眼中的外婆是什么樣的?請結(jié)合文本分析。 解析:站在王琦瑤角度描寫外婆的文字,集中于最后一段,進(jìn)行分析概括即可。 參考答案:王琦瑤眼中的外婆是外表蒼老、思想保守陳舊、不懂及時享受、不能讓人親近的人。如“外婆的臉”“多么衰老”寫外表蒼老?！巴馄诺氖譅t”“鞋上的花樣”等是通過使用器物來表現(xiàn)人物思想的陳舊保守?！八B唱的是幾百年一個調(diào),地里是幾百度的春種秋收”這一句與“螢火蟲一類的短命鬼,一霎即滅的”一句構(gòu)成對比,突出人生短暫,言外之意,要及時行樂。 9.談?wù)勥@篇小說在語言表達(dá)上的特點。 解析:結(jié)合王安憶的寫作風(fēng)格及本節(jié)敘事上的特點,組織答案。 參考答案:本篇小說在語言表達(dá)上是極舒展而明朗的,極其清麗委婉的文字,使得這個充滿悲劇色彩、命運多舛的王琦瑤身上沒有彰顯出濃重的自艾自怨、悲悲憫憫的格調(diào),作者不力求筆鋒犀利、直露,而是不急不躁,安安穩(wěn)穩(wěn),平鋪直敘。沒有跌宕峰回,卻讓人心底微波起伏,在自然而然中顯出其細(xì)膩精致的文風(fēng)。 三、語言表達(dá) 10.自“五四運動”以來,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的女性作家。她們風(fēng)格迥異,請以“我喜歡……,我亦欣賞……”為形式寫兩個句子,寫出你喜歡的其他女作家與王安憶的風(fēng)格差異。 解析:內(nèi)容上要緊扣你喜歡的其他女作家與王安憶的風(fēng)格差異來寫,結(jié)構(gòu)上要符合句式要求。 答案示例:(1)我喜歡王安憶對于愛情的冷靜和透徹分析,我亦欣賞三毛為愛走天涯的勇氣與魄力。我喜歡王安憶的上海情結(jié),《長恨歌》歌不盡哀傷的無奈,我亦欣賞安意如的古典情懷,《當(dāng)時只道是尋常》的追憶。 (2)我喜歡王安憶的繁復(fù),我亦欣賞冰心的淡雅。我喜歡王安憶的真實,我亦欣賞林徽因的溫暖。 11.仿照例句,就下面給出的事物,分別從正反兩面立意。 蠟燭:①褒揚:每燃燒一段,都貢獻(xiàn)一分光與熱。 ②批評:過分地炫耀,終究會被淚水淹沒。 彩虹:①褒揚: ②批評: 解析:此題重在考查辯證思維的能力。任何事物都有兩面性,我們要善于從正與反兩個方面作出分析。 參考答案:①哪怕只有一瞬間的美麗,也要把美麗留給人間。②過分地清高孤傲,終究不能成為春天百花園中的一員。