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2019-2020年七年級歷史上冊校本作業(yè)：第12課 統(tǒng)一王朝的重建 一、填空題 1.秦王之后， 自稱“西楚霸王”，封劉邦為“漢王”。他們?yōu)榱? ，進行了長達4年戰(zhàn)爭，史稱“ ”。 2.公元前202年， 建立漢朝，設(shè)都城于 ，史稱“ ”。 3.在劉邦打天下的過程中，善于網(wǎng)羅各種人才，包括吹鼓手、布販等平民。在其稱帝后，對其下屬論功行賞，形成“ ”局面。 4.漢初，一批有識之士總結(jié) ，經(jīng)常對漢高祖提出忠告，其中 寫了一本書“ ”，成為漢初休養(yǎng)生息政策的重要依據(jù)。 5.西漢時期，把田租定為十五稅一的皇帝是 。 6.文帝、景帝在位期間，繼續(xù)推行 的政策，奉行以安民為本的方針。經(jīng)過文帝、景帝兩代的整治，形成一個“吏安其官，民樂其業(yè)”的社會環(huán)境，史稱“ ”。 7.西漢王朝到了 當政時期達到了空前繁榮的階段。 8.公元前118年，漢武帝下令改革幣制，下令廢 ，鑄造 ，將鑄幣權(quán)收歸中央。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，政府修建了 和 等水利工程。 9.在思想上，漢武帝接受 的“ ”建議。大力發(fā)展 教育，并在 興辦太學，通過太學來選拔官員。 10.漢武帝在位時期，先后三次發(fā)動對 的戰(zhàn)爭，解除了其對中原的威脅。西漢時期，今四川西南、貴州、云南等地居住著不同的少數(shù)民族，統(tǒng)稱叫做 。漢族還將先進的生產(chǎn)技術(shù)、工具帶到西南地區(qū)，還在那里興辦學校，促進西南經(jīng)濟文化的發(fā)展。 二、辨析題 在西漢王朝走上鼎盛時期后，漢武帝采用了董仲舒“無為而治”的建議，興辦太學，發(fā)展儒學教育。從此，儒學成為西漢統(tǒng)治人民的正統(tǒng)思想。這種說法對嗎？請你說明理由。 三、課外閱讀 匈奴是聚居中國北方大漠南北的游牧民族。“居于北邊，隨草木而轉(zhuǎn)移”(《漢書匈奴傳》)。其最高首領(lǐng)稱單于。秦時，蒙恬北擊匈奴，收復河南(今黃河河套南內(nèi)蒙古伊克昭盟一帶)，秦朝修筑了萬里長城。匈奴退往大漠以北，10余年不敢南下。 　　秦末漢初，中原戰(zhàn)亂。匈奴杰出的軍事家冒頓單于統(tǒng)一匈奴各部，東滅東胡(中國北方游牧民族)，西驅(qū)大月氏(游牧于今河西走廊一帶)。武帝前期，西漢由于經(jīng)過長期戰(zhàn)爭準備，經(jīng)濟力量大大超過匈奴；建立了強大騎兵；選拔使用衛(wèi)青、霍去 病等杰出的騎兵將領(lǐng)；采取遠程奔襲、各個擊破的方針，先后取得河南之戰(zhàn)、漠南之戰(zhàn)、河西之戰(zhàn)、漠北之戰(zhàn)的勝利，奠定了戰(zhàn)爭勝利的基礎(chǔ)。連年戰(zhàn)爭，人畜傷亡慘重。在遠徙漠北苦寒地區(qū)后，經(jīng)濟衰敗，人畜銳減，南下襲掠又為漢城塞所阻，加上內(nèi)部傾軋，其勢漸衰，終為西漢所滅。請你簡單敘述西漢出擊匈奴的意義。 第12課 統(tǒng)一王朝的重建 一、填空題 1、項羽、爭奪帝位、楚漢戰(zhàn)爭 2、劉邦、長安、西漢 布衣將相 3、秦朝二世而亡的教訓、陸賈、《新語》漢高祖 休養(yǎng)生息、文景之治 4、漢武帝（劉徹） 5、半兩錢、五銖錢、白渠、六輔渠 董仲舒、“獨尊儒術(shù)”、儒學、長安 6、匈奴、西南夷 二、辨析題 答案：為了加強大一統(tǒng)局面，漢武帝采納的是董仲舒的“獨尊儒術(shù)”的建議，儒學成為獨尊地位，從此儒學成為封建社會的正統(tǒng)思想。 三、課外閱讀 匈奴在西漢時期不斷侵擾西漢的邊界，漢武帝派衛(wèi)青和霍去病北擊匈奴，使得邊境穩(wěn)定，百姓免受侵擾，促進了河西地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，開拓了西漢聯(lián)系西域以至中亞等地的通道。