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2019-2020年高中物理 2.3《離心現(xiàn)象及其應用》教案 粵教版必修2 一、教學目標 1、知道什么是離心現(xiàn)象，知道物體做離心運動的條件。 2、能結(jié)合課本所分析的實際問題，知道離心運動的應用和防止。 二、重點難點 重點：物體做離心運動所滿足的條件。 難點：對離心運動的理解及其實例分析。 三、教學方法 實驗演示、觀察總結(jié) 四、教學用具 離心轉(zhuǎn)臺、離心干燥器等各類演示設備 五、教學過程 做勻速圓周運動的物體，它所受的合外力恰提供了它所需要的向心力，如果提供它的外力消失或不足，物體將怎樣運動呢？本節(jié)課專門研究這一問題。 （一）、離心運動：學生閱讀教材【離心運動】 1、做勻速圓周運動的物體，在所受的合力突然消失或者不足以 提供圓周運動所需的向心力的情況下，就做逐漸遠離圓心的運動。這種運動叫做離心運動。 2、離心運動的條件： （1） 當產(chǎn)生向心力的合外力突然消失，物體便沿所在位置的切線方向飛出。 （2） 當產(chǎn)生向心力的合外力不完全消失，而只是小于所需要的向心力，物體將沿切線和圓周之間的一條曲線運動，遠離圓心而去。 3、離心現(xiàn)象的本質(zhì)——物體慣性的表現(xiàn) 做勻速圓周運動的物體，由于本身有慣性，總是想沿著切線方向 運動，只是由于向心力作用，使它不能沿切線方向飛出，而被限制著沿圓周運動。如果提供向心力的合外力突然消失，物體由于本身的慣性，將沿著切線方向運動，這也是牛頓第一定律的必然結(jié)果。如果提供向心力的合外力減小，使它不足以將物體限制在圓周上，物體將做半徑變大的圓周運動。此時，物體逐漸遠離圓心，但“遠離”不能理解為“背離”。做離心運動的物體并非沿半徑方向飛出，而是運動半徑越來越大 。 （二）、離心運動的應用和防止 1、 離心運動的應用實例——【演示實驗】 （1） 離心干燥器 （2） 洗衣機的脫水筒 （3） 用離心機把體溫計的水銀柱甩回玻璃泡內(nèi) （4） “棉花糖”的產(chǎn)生 2、 離心運動的防止實例 （1） 汽車拐彎時限速 （2） 高速旋轉(zhuǎn)的飛輪、砂輪的限速 （三）、課堂練習 1、物體做離心運動時，運動軌跡 A．一定是直線 B．一定是曲線 C．可能是直線，也可能是曲線 D．可能是圓 【C】 2、物體m用線通過光滑的水平板上的小孔與砝碼M相連，并且正在做勻速圓周運動，如圖所示，如果減小M的質(zhì)量，則物體的軌道半徑r、角速度ω、線速度v的大小變化情況是 A．r不變，v變小、ω變小 B．r增大，ω減小、v不變 m C．r減小，v不變、ω增大 M D．r減小，ω不變、v變小　　　【B】 2、如果汽車的質(zhì)量為m，水平彎道是一個半徑50m的圓弧，汽車與地面間的最大靜摩擦力為車重的0。2倍，欲使汽車轉(zhuǎn)彎時不打滑，汽車在彎道處行駛的最大速度是多少？( g取10 m/s2 ) （答案：10 m/s ） （四）課堂小結(jié) 做圓周運動的物體，由于本身的慣性，總有沿著圓周切線方向飛去的傾向. 當F=mω2r時，物體做勻速圓周運動 當F= 0時，物體沿切線方向飛出 當F＜mω2r時，物體逐漸遠離圓心 當F＞mω2r時，物體逐漸靠近圓心 六、課外作業(yè)：課本P１００（１）～（８）