《八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（1521分式的乘除（3））》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（1521分式的乘除（3））（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案（八年級備課組） 班別　　　　　　姓名　　　　　　　　評價　　　　　　 課題：15.2.1 分式的乘除（3） 學(xué)教目標(biāo)： 1.能應(yīng)用分式的乘除法，乘方進行混合運算。 2．能靈活應(yīng)用分式的乘除法法則進行分式的乘除、乘方混合運算。 3．在發(fā)展推理能力和有條理的表達能力的同時，體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 學(xué)教重點：掌握分式乘除法法則及其應(yīng)用 學(xué)教難點：掌握分子分母是多項式的分式的乘除法混合運算 學(xué)教過程： 一、溫故知新： 閱讀課本P138-139 1．分式的乘除法法則：______________________________________

2、_____ 2．觀察下列運算： 則 分式的乘方法則：公式： 文字?jǐn)⑹觯? 請同學(xué)們敘述分?jǐn)?shù)乘方乘除混合運算順序： 分式乘方乘除混合運算法則順序： 二、學(xué)教互動 ： 例1．計算 （1）

3、 （2） 例2．計算（1） （2） 三、課堂檢測： 1．下列分式運算，結(jié)果正確的是（ ） A. B C . D 2．化簡的結(jié)果為 3．若分式有意義，則x的取值范圍是 4．有這樣一道題：“計算的值，其中”甲同學(xué)把“”錯抄成“”，但他的計算結(jié)果也正確，你說這是怎么回事？ 5.計算 - 四、小結(jié)與反思： 五、作業(yè)：1、課本：P146 3（3）（4） 2、已知：，求的值. 3、已知a2+3a+1=0,求（選做） （1）a+;　　 （2）a2+;　　 4、已知a,b,x,y是有理數(shù)，且，（選做） 求式子的值.