2019-2020年高中生物 6.2細(xì)胞的分化教案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中生物 6.2細(xì)胞的分化教案 新人教版必修1 【考點解讀】 1、說明細(xì)胞的分化 2、舉例說明細(xì)胞的全能性 3、進行有關(guān)細(xì)胞研究進展與人類健康的資料搜集和分析 學(xué)習(xí)重點 :1、 細(xì)胞分化的概念和意義 2、細(xì)胞全能性的概念 學(xué)習(xí)難點 :細(xì)胞全能性的概念及實例 【自主探究】 1、學(xué)海導(dǎo)航 知識點 觀察與思考 歸納與結(jié)論 細(xì)胞的分化 觀察課本P118各種不同細(xì)胞和不同組織的模式圖,思考并完成右面各題 1、細(xì)胞分化的概念 。 2、細(xì)胞分化的特點:細(xì)胞分化是一種 持久的變化,它發(fā)生在 過程中,細(xì)胞分化是 。 4、細(xì)胞分化的原因 ; 分化后的細(xì)胞,遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化? ________ 5、細(xì)胞分化的意義 ______________ ___________________________________________ 細(xì)胞的全能性 1.細(xì)胞全能性概念的內(nèi)涵和外延。 2、植物組織培養(yǎng)的條件、過程和原理 3、克隆多利羊說明了什么? 4、什么是干細(xì)胞? 1、細(xì)胞全能性的概念: 。 原因:生物體的每個細(xì)胞都含有本物種的 ,都有發(fā)育成完整個體的 。 大?。涸谑芫?、生殖細(xì)胞、高度分化的體細(xì)胞中,全能性最大的是 ,最小的是 ;由此可見細(xì)胞全能性的大小主要受 的影響。 2、條件:___________ _____________ 過程: 。 其原理是 ________________。 3、克隆羊多利是將_______________________移植到 ___________________________中培育成的,這說明___ _________________________________。 4、干細(xì)胞的概念_______________________________ ____________________________。 2、例題精析: 〖例1〗下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法錯誤的是 A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中 B.細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象 C.細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 D.細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 解析:細(xì)胞分化是一種持久性變化,發(fā)生在生物體的整個生命過程中,在胚胎時期達到最大限度。 答案:C 〖例2〗高度分化的細(xì)胞仍然有發(fā)育成完整個體的能力,也就是保持著細(xì)胞的全能性。目前能夠從體細(xì)胞培育成完整生物體的生物種類是 A.所有生物體細(xì)胞 B.動物細(xì)胞 C.植物細(xì)胞 D.尚無發(fā)現(xiàn) 解析:到目前為止,人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細(xì)胞培養(yǎng)成新的個體,但能夠?qū)⒏叨确只闹参锛?xì)胞培育成完整的植物體。 答案:C 【自我診斷】 ● 基礎(chǔ)題 1、在生物體的個體發(fā)育中,一個受精卵能形成復(fù)雜的生物細(xì)胞,主要是下列哪一生理過程起作用( ) A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞分化 C、細(xì)胞成熟 D、細(xì)胞生長 答案:B 2、細(xì)胞分化與細(xì)胞增殖的主要不同是 A、細(xì)胞數(shù)量增多 B、細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能 C、細(xì)胞在生理功能上相似 D、相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異性的過程 答案:D 3、細(xì)胞分化過程中,一般不會出現(xiàn)的是 A、細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 B、細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變 C、蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變 D、細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變 答案:A 4、植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是 A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 B、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 C、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 D、將成熟篩管的細(xì)胞移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi) 答案:A 5、以下能證明植物細(xì)胞具有全能性的生產(chǎn)實踐是 A、從一粒菜豆種子長成一棵植株 B、用植物激素培育無籽果實 C、用一小塊芹菜葉片,培養(yǎng)出一棵完整植株 D、雜交培育成優(yōu)良作物新品種 答案:C 6、細(xì)胞分化的物質(zhì)基礎(chǔ)是 A、細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新結(jié)構(gòu) B、細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新蛋白質(zhì) C、細(xì)胞外有關(guān)化學(xué)物質(zhì)的變化 D、包括A、B、C三項 答案:D 7、細(xì)胞分化發(fā)生在個體發(fā)育的 A、整個生命過程中 B、胚胎時期 C、受精卵分裂時 D、性成熟期 答案:A 8、分化的細(xì)胞能夠再恢復(fù)到原來分化前狀態(tài)的是 A、神經(jīng)細(xì)胞 B、人體表皮細(xì)胞 C、種皮細(xì)胞 D、以上三項都不是 答案:D 9、下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是( ) A、細(xì)胞分化不使細(xì)胞數(shù)目增加 B、動物不具有發(fā)育成完整新個體潛能的體細(xì)胞 C、細(xì)胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定,不能逆轉(zhuǎn) D、分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變 答案:B 10、干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟的細(xì)胞,它具有再生各種細(xì)胞、器官的潛能,醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中不正確的是( ) A、利用干細(xì)胞治療某些頑疾,是因為干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能 B、骨髓分為紅骨髓和黃骨髓,其中,只有紅骨髓具有造血功能 C、用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥(異)反應(yīng) D、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變 答案:C ●拓展題 11.(xx年江蘇,13)細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是 A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中 B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果 C.未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性 D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 答案:D 12.(xx年高考理綜北京,1)以下不能說明全能性的實驗是 A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株 B.紫色糯性玉米種子培育出植株 C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株 D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株 答案:B 13、下圖表示表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑。a—f表示不同種類的細(xì)胞.①—⑥表示有關(guān)過程。 (1)造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,需要經(jīng)歷細(xì)胞的 和 過程。成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是 。 (2)各類血細(xì)胞均來自于造血干細(xì)胞,但它們的功能各不相同.根本原因是 。 (3)圖中f代表的細(xì)胞名稱是 ,需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有 (填數(shù)字)。 (4)效應(yīng)B細(xì)胞不能無限增殖,若要大量生產(chǎn)某種抗體,可通過細(xì)胞工程中的 技術(shù)形成雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞合成抗體的翻譯過程需要 作為模板。單克隆抗體具有高度的 ,在疾病的診斷和治療等方面具有廣闊的應(yīng)用前景。 答案:(1)增殖(分裂) 分化 沒有細(xì)胞核?。?)基因的選擇性表達 ?。?)記憶細(xì)胞 ⑤和⑥ ?。?)(動物)細(xì)胞融合 mRNA(信使RNA) 特異性 14.根據(jù)下圖回答 (1)①→②、①→④的過程叫做____________。 (2)①→③的過程叫做____________。 (3)③→⑤的過程叫做____________。 (4)組成②、③、④的細(xì)胞的 、 、 不同,因此它屬于不同的 。 (5)①→④所示各組細(xì)胞群中,具有分裂能力的是標(biāo)號 所示細(xì)胞群。 (6)將①中的兩個細(xì)胞分離開,并置于試管內(nèi)的培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng) 、 、 等過程也發(fā)育為一個生物新個體,這種技術(shù)稱為 。 10.本題是一種圖文轉(zhuǎn)化能力的考查,分裂才圖形上看細(xì)胞差異不大,分化則細(xì)胞差異大。答案:(1)細(xì)胞的分化 (2)細(xì)胞的分裂 (3)細(xì)胞的生長 (4)形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 組織 (5)①、③、⑤ (6)細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成 植物組織培養(yǎng) 【相關(guān)鏈接】 干細(xì)胞 干細(xì)胞的定義:在細(xì)胞的分化過程中,細(xì)胞往往由于高度分化而完全失去了再分裂的能力,最終衰老死亡。機體在發(fā)展適應(yīng)過程中為了彌補這一不足,保留了一部分未分化的原始細(xì)胞,稱之為干細(xì)胞(stem cell)。一旦生理需要,這些干細(xì)胞可按照發(fā)育途徑通過分裂而產(chǎn)生分化細(xì)胞。即干細(xì)胞是一類具有自我更新和分化潛能的細(xì)胞。 干細(xì)胞的特點:(1)干細(xì)胞本身不是處于分化途徑的終端 (2)干細(xì)胞能無限的增殖分裂。 (3)干細(xì)胞可連續(xù)分裂幾代,也可在較長時間內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)。 (4)干細(xì)胞通過兩種方式生長 ,一種是對稱分裂--形成兩個相同的干細(xì)胞,另一種是非對稱分裂--由于細(xì)胞質(zhì)中的調(diào)節(jié)分化蛋白不均勻地分配,使得一個子細(xì)胞不可逆的走向分化的終端成為功能專一的分化細(xì)胞;另一個保持親代的特征,仍作為干細(xì)胞保留下來。分化細(xì)胞的數(shù)目受分化前干細(xì)胞的數(shù)目和分裂次數(shù)控制??梢哉f,干細(xì)胞是具多潛能和自我更新特點的增殖速度較緩慢的細(xì)胞。 按分化潛能的大小 ,干細(xì)胞還可分為三種類型: (1)全能性干細(xì)胞,它具有形成完整個體的分化潛能。如胚胎干細(xì)胞(簡稱ES細(xì)胞),具有與早期胚胎細(xì)胞相似的形態(tài)特征和很強的分化能力,可以無限增殖并分化成為全身200多種細(xì)胞類型,進一步形成機體的所有組織、器官。人類的全能干細(xì)胞可以分化成人體的各種細(xì)胞,這些分化出的細(xì)胞構(gòu)成人體的各種組織和器官,最終發(fā)育成一個完整的人。人類的精子和卵子結(jié)合后形成受精卵,這個受精卵就是一個最初始的全能干細(xì)胞,受精卵繼續(xù)分化,在前幾個分化過程中,可以分化出許多全能干細(xì)胞,提取出這些細(xì)胞中的任意一個放置到婦女子宮中,就可以發(fā)育出一個完整的人體。 (2)多能性干細(xì)胞,這種干細(xì)胞具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能,但卻失去了發(fā)育成完整個體的能力,發(fā)育潛能受到一定的限制,骨髓多能造血干細(xì)胞是典型的例子,它可分化出至少十二種血細(xì)胞,但不能分化出造血系統(tǒng)以外的其它細(xì)胞。 (3)單能干細(xì)胞(也稱專能、偏能干細(xì)胞),這類干細(xì)胞只能向一種類型或密切相關(guān)的兩種類型的細(xì)胞分化,如上皮組織基底層的干細(xì)胞、肌肉中的成肌細(xì)胞或叫衛(wèi)星細(xì)胞。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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