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2019-2020年高中語文第八單元通過想象虛構(gòu)第16課騎桶者檢測新人教版選修外國小說欣賞 1．下列詞語中加點字的音或形全都正確的一項是(　　) A．遺憾　　蔑視　　咳嗽(s)　　坐騎(q) B．趴手 摩挲 奄奄(yǎn) 告誡 C．滄天 爾后 咖喱(kā) 煤屑(xiāo) D．混濁 病秧子 付與(yǔ) 挽具 解析：　A項，“嗽”讀sou，“騎”讀j；B項，趴—扒；C項，滄—蒼，“咖”讀ɡā，“屑”讀xi。 答案：　D 2．下列句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫?　　) A．卡夫卡的尸體被運回布拉格的時候，那里的人們還不清楚，運回來的是一位與但丁、莎士比亞、歌德一樣舉足輕重的劃時代作家。 B．全球約有8 000萬只被囚禁的動物有機械重復(fù)活動的習慣，盡管這與動物原有的行為大相徑庭，但人們還是認為，它有助于動物適應(yīng)狹窄或枯燥的環(huán)境。 C．最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經(jīng)營，國家撥給的預(yù)算實際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請研究補助。 D．近幾天我們走訪了四所學校，這只是管中窺豹，還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進素質(zhì)教育的情況。 解析：　A項，舉足輕重：所處地位重要，一舉一動都關(guān)系到全局。作家的創(chuàng)作從世界文學發(fā)展的角度看，有重要位置，但不是他們個人的一舉一動都關(guān)系到全局。B項，大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。C項，慘淡經(jīng)營：本指作畫前，先用淺淡顏色勾勒輪廓，苦心構(gòu)思，精心布局。意為費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。D項，管中窺豹：從竹管的小孔中看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分。有時可以和“略見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。 答案：　A 3．下列各句，沒有語病、句意明確的一句是(　　) A．我們經(jīng)濟發(fā)展的目的是為了不斷提高人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，也就是說是為了改善民生。 B．本月3日和10日下午，參加“兩會”的政協(xié)委員和人大代表視察了高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新建的生態(tài)工業(yè)園。 C．這種被稱作“地溝油”的三無產(chǎn)品，其主要成分仍是甘油三酯，卻又比真正的食用油多了許多毒性物質(zhì)。 D．西部證券因不符合券商上市的新規(guī)定，日前，上市申報材料已經(jīng)被退回，其多年來上市的夙愿正變得遙遙無期。 解析：　A項，句式雜糅，刪掉“的目的”或“為了”。B項，“3日和10日下午”有歧義。D項，“多年來”與“夙愿”有重復(fù)。 答案：　C 4．下列各項中最適合填在橫線上的一項是(　　) 每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日，“舞龍”都是一個備受歡迎的節(jié)目。________。 可以說，不論天涯海角，凡是華人聚集的地方，都能看到“龍”的身影。 A．中華兒女都是“龍的傳人”，中國人在海外被稱為唐人 B．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是“龍的傳人” C．“龍”是中華民族的圖騰，中華兒女都是炎黃的子孫 D．中國人都是“龍的傳人”，中國皇帝都稱“真龍?zhí)熳印? 解析：　本題將語言的銜接連貫與得體放在一起考查。解答時，一定要扣住語言表達的中心話題：龍。這個信息貫串始終，無關(guān)或關(guān)系不大的“唐人、炎黃、皇帝”等信息，應(yīng)舍棄。做這類題目，首先是要符合語言環(huán)境與對象，保持話題的前后一致，不能中途更換。二是在做到話題統(tǒng)一的前提下，注意語言表達的連貫、銜接，做到句序合理、呼應(yīng)自然。 答案：　B 一、文段精析 閱讀下面的語段，完成5～8題。 “好?！彼钠拮诱f。她走上了臺階，來到街上。她當然馬上看到了我?！袄习迥铮蔽液暗溃爸孕牡叵蚰銌柡?；我只要一鏟子煤；放進這兒的桶里就行了；我自己把它運回家去；一鏟最次的煤也行。錢我當然是要全數(shù)照付的，不過我不能馬上付，不能馬上?！薄安荒荞R上”這兩個詞多么像鐘聲啊，它們和剛才聽到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起，又是怎樣地使人產(chǎn)生了錯覺??！ “他要買什么？”煤店老板喊道。“什么也不買，”他的妻子大聲應(yīng)著，“外面什么也沒有；我什么也沒有看到，什么也沒有聽到；只是聽到鐘敲六點，我們關(guān)門吧。真是冷得要命；看來明天我們又該忙了?！? 她什么也沒有看見，什么也沒有聽見；但她把圍裙解了下來，并用圍裙把我扇走。遺憾的是，她真的把我扇走了。我的煤桶雖然有著一匹良種坐騎所具有的一切優(yōu)點；但它沒有抵抗力；它太輕了；一條婦女的圍裙就能把它從地上驅(qū)趕起來。 “你這個壞女人，”當她半是蔑視半是滿足地在空中揮動著手轉(zhuǎn)身向店鋪走去時，我還回頭喊著，“你這個壞女人！我求你給我一鏟最次的煤你都不肯?！本瓦@樣，我浮升到冰山區(qū)域，永遠消失，不復(fù)再見。 5．(1)“她當然馬上看到了我”一句，去掉“當然”一詞好嗎？為什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)既然說“她什么也沒有看見，什么也沒有聽見”，但怎么又說“用圍裙把我扇走”？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　(1)去掉“當然”一詞不好?！爱斎弧币辉~有加強語氣的作用，說明“我”判斷的心理主觀性和肯定性，明確了“我”的心理現(xiàn)狀。這就為下文的罵“你這個壞女人”埋下了伏筆。 (2)“我”主觀認為“她什么也沒有看見，什么也沒有聽見”是視而不見，她解下圍裙也是為了把“我”扇走，但沒去考慮“我”自己是在穹頂上，別人可能真的看不見；沒考慮到她說“我們關(guān)門吧”，解下圍裙是店鋪要打烊了。作者這樣寫更能活化出“我”的敏感而不善溝通的性格特征。 6．“我的煤桶雖然有著一匹良種坐騎所具有的一切優(yōu)點；但它沒有抵抗力；它太輕了；一條婦女的圍裙就能把它從地上驅(qū)趕起來。”這句話在表達上有何特點？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　煤桶很輕，生活很重；幻想很好，現(xiàn)實很慘。作者把煤桶與良馬類比，把虛幻和優(yōu)點并提，把幻想的破滅說成“一條婦女的圍裙就能把它從地上驅(qū)趕起來”，詼諧幽默中透著辛酸、無奈與淚水。 7．“我”在此處是一種什么樣的心理特點？并舉例說明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：?、賾┣小！爸孕牡叵蚰銌柡谩薄耙荤P最次的煤也行”；②卑怯。飄在穹頂，不敢下到地面，鄭重請求；③主觀臆想。不能客觀溝通?！八胧敲镆暟胧菨M足”；④怨恨而又逃避?！澳氵@個壞女人”“永遠消失，不復(fù)再見”。 8．文中畫線句子在情節(jié)的發(fā)展中起到了什么樣的作用？ ________________________________________________________________________ 答案：　為下文煤店老板妻子的推辭作了鋪墊。 二、類文遷移 閱讀下面的文字，完成9～12題。 □ (意)馬萊巴 一只帕多瓦種的母雞，在靠近帕爾馬城的一所農(nóng)莊里出生長大，它有個毛?。荷龅碾u蛋的蛋殼很容易碎。原因在于其他的母雞都吃小石子和石灰微粒，所以：它們生下的雞蛋殼都結(jié)實；而它只吃小麥、高粱和玉米粒，或者吃小蟲子，它吃的蟲子有玫瑰色的、黑色的和其他各種顏色的，它從來不吃小石子和石灰微粒，因為它消化不了。要是偶然吃下去一顆石子，那石子就整天待在它的胃里了，而且使它整夜合不上眼，所以，它生的雞蛋殼很容易破碎。 一天帕多瓦母雞聽到一位賣雞蛋的商人對農(nóng)莊的女主人抱怨說，有一只母雞生的蛋太容易破了，每次運輸途中都得碎。母雞聽了十分擔心，因為它知道，一旦女主人發(fā)現(xiàn)了那些蛋殼易破碎的雞蛋都是它生的話，那么很可能就會把它宰了。農(nóng)莊附近有一家大理石匠鋪。一天，母雞試著去嘗大理石粉末。石粉既不好吃也不難吃，但跟小石子和石灰微粒一樣難消化。第二天，它生下的雞蛋蛋殼呈大理石的顏色，外表十分好看，但還是很容易打碎。另有一天母雞從石匠鋪面前走過時，看到有一桶罐子打開著，上面寫著“硬化劑”的字樣。“但愿這東西沒有毒。”可憐的母雞自言自語道。母雞在那白色的糊狀物上啄了兩三下，原來那是石匠用來粘大理石的粘膠。它隨后跑回到雞舍去，因為要是吃了那東西要死的話，它情愿死在自己的窩里也不能死在馬路上。它久久地睜著眼睛等著肚子作疼，最后它睡著了，它一夜睡到大天亮。黎明時它生了蛋。 它不像往常那樣啼叫以通知女主人來取蛋，它拿了雞蛋到一片樹叢后面去。母雞先用嘴啄，然后拿一塊石子敲：這一回，它生的蛋可真硬，于是，它就把雞蛋放回雞舍去。 帕多瓦母雞生下的蛋在運輸途中沒有破碎，它被放在市場的貨攤上，讓一位工人的妻子煎雞蛋吃。女人回到家，把所有雞蛋都放在碗邊，她拿起帕多瓦母雞生的這個雞蛋在碗邊一敲。但雞蛋沒打碎，碗?yún)s打碎了?！斑?，真怪！”女人自言自語，她拿起雞蛋，在大理石做的桌子角上敲。大理石被敲掉了一角。她拿來錘子，試著用錘子敲雞蛋。還是敲不碎，于是她把那只蛋放在一邊，因為她不好意思對丈夫和兒子說自己連一只雞蛋也敲不碎。 丈夫與兒子吃了用三只雞蛋煎的蛋，而不是四只。妻子說人家賣給她一只不新鮮的雞蛋，也許已經(jīng)壞了，所以她故意沒煎進去。 第二天，她那個大學生兒子把幾只爛西紅柿和那只雞蛋放進包里，因為那天有部長來參觀。那個部長詭計多端，他想與大學生們見面，讓他們鼓掌歡迎。大學生們商議好給予他應(yīng)有的歡迎。當那位部長一出現(xiàn)在學校門口時，爛西紅柿和臭雞蛋朝他劈頭蓋腦地扔過去，那個工人的兒子瞄準了部長，把那只敲不碎的雞蛋朝他的前額扔過去。只聽見“啪”，像是打過去一塊石頭似的，部長應(yīng)聲倒地。大家把他抬出去，用冰水袋敷在他的額頭上，因為部長的前額正中長出一個大鼓包。盡管用冰水敷，他那個腫包越來越大，活像犀牛的角。 打從那天以后，部長再也不接見大學生了，也不再去參觀什么開幕式了，因為不管怎么冷敷和治療，部長額頭上的那塊包怎么也消不下去了。 (選自《小小說選刊》) 9．文中畫線部分的情節(jié)敘述，采用了哪種小說寫作手法？請簡述其特點?？v觀全文，這樣的情節(jié)安排有什么好處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　手法：延遲(搖擺：一波三折)法。特點：文章在情節(jié)發(fā)展上故意設(shè)置一些障礙，使情節(jié)發(fā)展出現(xiàn)波瀾。好處：不僅豐富了情節(jié)，也增強了作品的藝術(shù)感染力，而且使主題展現(xiàn)得更為突出。 10．小說以“打不碎的雞蛋”為線索，寫了一只帕多瓦母雞，一位工人妻子，還寫了一位部長先生，請問這些形象具有怎樣的共同性格特征？作者這樣寫的用意是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　要面子，愛慕虛榮，自欺欺人。意在揭示和諷刺無論是普通人還是高官者，都存在這種丑陋的人性。 11．雞蛋，居然“打不碎”，這顯然是個虛構(gòu)的故事，使人想起有異曲同工之妙的卡夫卡的小說《騎桶者》。請從主題和藝術(shù)表現(xiàn)兩方面，簡要談?wù)勥@類小說的基本特征。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　藝術(shù)表現(xiàn)：立足于豐富離奇的想象，采用夸張變形的手法，賦荒誕形象以深刻的象征意味。主題：突出現(xiàn)實社會生活環(huán)境的荒謬冷漠，突出表現(xiàn)世界的異化、人性的淪落和情感的破碎。 12．從首段來看，作者對只會下易碎雞蛋的帕多瓦母雞持怎樣的態(tài)度？請結(jié)合有關(guān)文字，解說理由。從帕多瓦母雞的遭遇中，你得到怎樣的人生啟示？請簡述。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　持批評否定態(tài)度。理由有二：一是一系列的詞語“它有個毛病”“它只吃”“它從來不吃”等等，都暗藏貶義；二是第一個“所以”后的冒號，有著強調(diào)對比的作用，意在突出它與其它母雞不同，只會下易碎雞蛋的原因——“吃”精糧，嬌生慣養(yǎng)。啟示：一個人若嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)尊處優(yōu)，就會有礙自我生存，也勢必會影響自我價值的實現(xiàn)。 13．仿照例句，運用比喻或擬人的修辭，從“怯懦”“樂觀”“悲觀”“遺憾”“執(zhí)著”中任選兩個為對象，各造一個句子。 例句：所謂勇敢，打個比方，就像山上的泉水，已跑到懸崖的邊緣，卻還往前沖。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　本題實際上是要用具體形象的東西來表達抽象的意思，要展開想象，越具體、形象就越貼切。 答案：　(示例)所謂樂觀，打個比方，就像爐灶上的響壺，屁股燒得紅紅的，卻有心情吹口哨。 所謂樂觀，打個比方，就像懸崖上的青松，軀體快要“拔地而起”，卻還有心情與風嬉戲。 所謂悲觀，打個比方，就像河岸上的垂柳，身材生得特俏麗，卻總是沮喪地低著頭。 所謂悲觀，打個比方，就像有點壞了的水龍頭，肚子里很充實，卻“滴答，滴答”哭個不停。 所謂遺憾，打個比方，就像掰苞谷的猴子，手里的食物本來很多，卻總是見一樣丟一樣。 所謂執(zhí)著，打個比方，就像斷翅的飛蛾，連行動都艱難萬分，卻不放棄飛翔的努力。 14．請概括說明下面這種語言現(xiàn)象，并表明自己的觀點。 一些報刊經(jīng)常在行文中夾雜一連串的英文，如：“APEC記者招待會后，我約了CCTV的幾名記者和一群MBA、MPA的研究生，討論中國加入WTO后IT業(yè)對GDP的影響?！? 概括：__________________________________________________________________ 觀點：__________________________________________________________________ 解析：　“概括”應(yīng)從行文中夾雜英文這一現(xiàn)象入手，用這種現(xiàn)象的普遍性來說明問題的嚴重性。 答案：　概括：外來語侵蝕漢語比較嚴重。(英文被大量夾雜在漢語行文中，不倫不類) 觀點：要捍衛(wèi)漢語言的純潔性，杜絕外來語的不斷侵蝕。