2019-2020年高二政治 35英國的議會和政府導學案 新人教版.doc
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2019-2020年高二政治 35英國的議會和政府導學案 新人教版 【不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。 】 一、【課程標準】 2.4簡述英國議會被稱為議會之母的緣由,了解英王在國家生活中的角色,明確英國君主立憲制的國家性質。 【考試說明】 英國的君主立憲體制 二、【學習目標】(課標解讀) 學生對情境材料合作探究,說出國王、內閣、議會在國家中的地位及職權,總結英國君主立憲制的結構和特點,揭示出英國君主立憲制的實質。 三、【學習重點、難點】 1、英國政體的顯著特點;簡述英國國王在國家生活中的角色; 2、簡述英國君主立憲制的實質; 四、【溫故知新】 1、國際組織的作用? 2、中國與國際組織的關系是怎樣的? 3、君主立憲制的特點? 五、課前導學: 【自主預習、檢測】(閱讀課本P22-28,梳理基礎知識,完成預習檢測,并將預習中遇到的疑難問題標注出來) 知識點一:英國國王與君主立憲制 學生自主探究: A、結合歷史知識說說英國的君主立憲制是怎樣形成的? B、英國國王是“虛位元首”,所以沒有權力。談談你對這句話的看法。 C、結合P23“專家點評”以及P24觀點,,說說英王室面臨哪些危機? 你怎樣看待英王室的前景? 1、英國的政體是 ,其顯著特點是 。 2、英國政體形成的原因? 3、英國國王的地位、權力: “ 英國國王只是一個“ ”。國王名義上是國家元首與武裝部隊總司令,形式上有權 、 ,有權 、 和 ,有權 , 但是在實際政治生活中,國王受到許多法律和慣例的嚴格限制,僅具有 的地位。真正的國家權力掌握在 和 手中。 4、英王的現(xiàn)代職能(作用) 保留國王有利于維護 。 (1) (2) (3) 決定君主立憲制存在與否,既有歷史文化因素,也有國王本身的社會職能因素,但歸根結底取決于 的需要。 5、英國君主立憲制的結構和特點: (1)結構:英國君主立憲制國家的主要機構有 、 和 。 其中,議會是 ,主要扮演 和 的角色。 內閣是 ,從 產生,由 組成,并 。 國王按 ,承擔 職能。 (2)特點: A、國王、議會和內閣三者之間,既有 ,也有 ,體現(xiàn)了英國政體運行的特點。 B、國王、議會和內閣之間雖有基本分工,但 , 。 C、英國法律賦予 至尊無上的地位。但20世紀中期以來,權力重心逐步向 和 傾斜, 成為英國最有權勢的人。 知識點二:英國的議會和政府、 1、英國的議會: (1)、英國議會為什么被稱為“至尊議會”? (2)、英國議會的組成: ①英國下院的權力 ②英國上院的權力 (3)、英國議會地位的變化及其原因: 2、英國的內閣和首相: (1)英國的內閣與首相的地位?如何產生? (2)英國內閣的權力主要有? (3)英國的首相有哪些權力?首相的權力又受哪些制約? 知識點三:君主立憲制的實質 1、英國君主立憲制的實質是什么? 誤區(qū)警示: 1、 英國存在女王,說明英國與其他民主共和國制國家相比具有專制特點。 2、 英國議會是“至尊議會”,它的權力是無限的。 3、 君主立憲制的實質是為廣大勞動人民服務的。 我的疑惑: 六:課中導學:合作探究、能力提升 合作探究1 一本題為《女王的日常生活——一個藝術家的日記》的書,使世人了解到女王的日常生活:“一般在年初的時候,英國女王伊麗莎白二世都要到位于英格蘭的圣德令干,這里有王室產業(yè)及邸第。女王是這里的地主。二月初的時候,女王回到倫敦,在她的私人秘書的幫助下準備講演稿、簽署文件和回復來信。每周還要會見一些外國大使、教會領導人和高級軍官將領。而周二晚上是固定會晤英國首相的時間,雖然英國憲法規(guī)定女王不參政,但是她的意見一般都受到尊重,可以給新上任的首相提供許多寶貴的經驗和建議。女王每年大約有16次出訪,巡視英聯(lián)邦國家……”對于英國的政治制度,英國資產階級認為借助英國傳統(tǒng)文化的影響,保留一個沒有實權又可發(fā)揮多種政治和社會功能的國王,這對于維護資產階級政權的穩(wěn)定是十分必要的。 (1)英國國王在國家政治生活中的地位和權力是怎樣的? (2)為什么國王維護資產階級政權的穩(wěn)定是十分必要的? 合作探究2 戴維卡梅倫出生于英國的一個貴族家庭,具有純正的英國王室血統(tǒng),是英國保守黨的政治明星,xx年5月由英國女王伊麗莎白二世授權組建的新一屆政府并擔任英國第53屆首相,也是英國自1812年以來最年輕的首相。 結合材料回答: (1)在英國,女王和首相到底是誰在具體管理著英國? (2)首相與議會的關系是怎樣的關系? (3)如何評價英國的君主立憲制政體? 七:知識總結、構建體系 八:課后導學——鞏固提升: 問答題 1、2010年5月6日,英國議會選舉出現(xiàn)“無多數(shù)議會”。經過5天艱難磋商,議會中第一大黨保守黨最終爭取到第三大黨自由黨的支持,達成聯(lián)合執(zhí)政協(xié)議。保守黨領袖卡梅倫隨后接受女王認命,出任新首相,組建新內閣。戰(zhàn)后英國首個“聯(lián)合政府”誕生。 材料體現(xiàn)了中、英兩國在政體運行中的哪些特點? 2、對于當前英國王室的困境,伊麗莎白二世表示深深的憂慮。她說,如果有一天他們對她和她代表的制度不滿,“我們將悄悄的離開。”對此,英國人有兩種不同的觀點: 觀點一:應該廢除君主立憲制。世襲君主制是舊時代的產物,歐洲多數(shù)國家已經拋棄了君主制。國王代表著特權階層的利益,而且每年花費國家大量錢財 觀點二:應該維護君主立憲制。君主是國家統(tǒng)一和民族團結的象征,是維系英聯(lián)邦的紐帶,是政府有益的顧問,是民族傳統(tǒng)和民眾生活的延續(xù)。 請你就這個問題談談你的看法。 3、在工黨內部,布朗的領袖地位日益不穩(wěn),不斷受到挑戰(zhàn)。xx年5月,議會下院辯論布朗提出的取消10%最低所得稅稅法立法議案時,有40多位工黨議員因擔心失去選區(qū)選民的支持而表示強烈的反對。甚至有大臣以辭職相逼,迫使布朗政府不得不改變立場。 請回答議會與內閣的關系怎樣? 九、【課后反思】(本節(jié)課的收獲和學習中存在的不足) .- 配套講稿:
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