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政治生活:崇尚民主與法制 ppt課件2

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1、 一 、 置 身 于 政 治 生 活 我 們 每 個(gè) 人 的 社 會(huì) 生 活 都 由經(jīng) 濟(jì) 生 活 、 政 治 生 活 和 文 化生 活 構(gòu) 成 。 當(dāng) 代 中 國(guó) 人 的 政 治 生 活關(guān)于政治生活的信念:崇尚民主與法制第一、我們能夠通過豐富的民主依法行使政治權(quán)利,履行政治義務(wù),實(shí)現(xiàn)有序的政治參與。原 因第二、社會(huì)公共管理效率的提高,需要廣大公民依法民主參與,實(shí)行民主監(jiān)督。第三、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,是當(dāng)前政治生活最為重要的任務(wù)。第四、提倡國(guó)際關(guān)系民主化是國(guó)際政治生活的重要內(nèi)容。 人的政治生活2 、當(dāng)代中國(guó) 關(guān)于政治生活的信念:崇尚民主與法制 政治生活

2、的主要內(nèi)容 行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù) 參與社會(huì)公共管理活動(dòng) 參加社會(huì)主義政治文明建設(shè)關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用這是政治生活的基本內(nèi)容這是政治生活的重要內(nèi)容政治生活的有機(jī)組成部分是我們政治生活中不可或缺的 一部分 “小 市 長(zhǎng) ” 任 職 2年 “政 績(jī) ” 要 進(jìn) 行 測(cè) 評(píng)為 提 高 廣 大 少 年 兒 童 參 政 議 政的 興 趣 , 增 強(qiáng) 他 們 的 社 會(huì) 責(zé) 任感 , 2003年 羊 城 “ 小 市 長(zhǎng) ”的 評(píng) 選 以 “ 我 做 合 格 小 公 民 ”為 主 線 。 本 屆 小 市 長(zhǎng) 初 期 選 舉人 數(shù) 為 20多 萬 , 范 圍 涉 及 全 市中 小 學(xué) , 第

3、 二 輪 選 舉 人 數(shù) 為 5萬 多 人 , 2003年 6月 15日 , 龐毅 、 王 若 舟 、 黃 沂 、 劉 璐 、 周唯 熹 等 5名 選 手 最 終 當(dāng) 選 。 該活 動(dòng) 由 廣 州 市 婦 兒 工 委 、 市 教育 局 、 市 婦 聯(lián) 、 廣 州 日 報(bào) 社 等單 位 聯(lián) 合 主 辦 。 “ 小 市 長(zhǎng) ” 任 職 2年 , 卸 任 時(shí) 還 將 對(duì) 其 “ 政績(jī) ” 進(jìn) 行 測(cè) 評(píng) 。 “市長(zhǎng)寶印”終于拿到手,好沉??! 有 人 認(rèn) 為 政 治 是 國(guó) 家 領(lǐng) 導(dǎo) 人 的 事 , 與 青 少 年 無 關(guān) 。(1)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與政治有著緊密的關(guān)系,他們往往出現(xiàn)在一些重大的政治場(chǎng)合,代

4、表國(guó)家處理國(guó)內(nèi)外的事務(wù)。(2)但是,政治并不是與青少年無關(guān)。政治涉及到權(quán)力和利益的問題,涉及到人民普遍關(guān)心的最大利益和根本利益問題。所以,任何公民都應(yīng)關(guān)系政治生活,積極有序地參與政治生活。(3)青少年是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)著振興中華的歷史使命,認(rèn)識(shí)參與政治的意義,提高參與政治的能力,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí),將有助于青少年的成長(zhǎng)、成材、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。 3 、我們總要參與 我們總會(huì)參與 參與政治生活,必 須明確政治生活的作用 參與政治生活,需要學(xué)習(xí)政治知識(shí)參與政治生活,貴在實(shí)踐 教 學(xué) 重 難 點(diǎn)重 點(diǎn) : ( 1) 我 國(guó) 公 民 參 與 政 治

5、生 活 的 主 要 內(nèi) 容 。 ( 2) 中 學(xué) 生 應(yīng) 該 怎 樣 參 與 政 治 生 活 。難 點(diǎn) :( 1) 積 極 參 與 公 共 事 務(wù) 管 理 的 方 式 及 必 要 性 ;( 2) 政 治 文 明 與 物 質(zhì) 文 明 、 精 神 文 明 的 關(guān) 系 。 政 治 生 活 是 社 會(huì) 生 活 的 重 要 領(lǐng) 域 。 政 治 生 活 的 內(nèi) 容更 多 地 涉 及 的 是 :A、 社 會(huì) 公 共 管 理 和 公 共 利 益 B、 企 業(yè) 的 經(jīng) 營(yíng) 和 管 理 問 題C、 個(gè) 人 合 法 政 治 權(quán) 利 的 維 護(hù) 問 題 D、 國(guó) 際 社 會(huì) 競(jìng) 爭(zhēng) 與 合 作 問 題 A發(fā) 展 社

6、會(huì) 主 義 民 主 政 治 、 建 設(shè) 社 會(huì) 主 義 政 治 文 明 , 最 根 本 的 是 :A、 把 堅(jiān) 持 黨 的 領(lǐng) 導(dǎo) 放 在 首 位B、 把 堅(jiān) 持 人 民 當(dāng) 家 作 主 放 在 首 位C、 把 堅(jiān) 持 依 法 治 國(guó) 放 在 首 位 D、 把 堅(jiān) 持 黨 的 領(lǐng) 導(dǎo) 、 人 民 當(dāng) 家 作 主 和 依 法 治 國(guó) 的 有 機(jī) 統(tǒng) 一D 有 的 中 學(xué) 生 認(rèn) 為 “ 政 治 是 大 人 、 政 府 官 員 的 事 ,政 治 與 我 無 關(guān) , 參 不 參 與 政 治 生 活 無 所 謂 ” , 對(duì)此 , 認(rèn) 識(shí) 錯(cuò) 誤 的 是 :A、 是 錯(cuò) 誤 的 , 政 治 生 活 與

7、每 個(gè) 人 的 切 身 利 益 息 息相 關(guān)B、 是 錯(cuò) 誤 的 , 如 果 每 個(gè) 人 都 對(duì) 政 治 生 活 采 取 漠 然置 之 的 態(tài) 度 , 受 損 害 的 必 然 是 全 體 人 民 的 利 益C、 是 錯(cuò) 誤 的 , 說 明 該 同 學(xué) 缺 乏 公 民 的 責(zé) 任 感 , 不明 確 政 治 生 活 的 作 用D、 是 正 確 的 , 因 為 公 民 有 表 達(dá) 自 己 觀 點(diǎn) 的 自 由D 作 為 中 學(xué) 生 , 我 們 可 以 以 多 種 方 式 的 參 與 政 治生 活 , 如 , 參 加 學(xué) 校 的 時(shí) 事 政 治 學(xué) 習(xí) , 參 加 共青 團(tuán) 的 活 動(dòng) 等 , 通 過

8、實(shí) 踐 , 可 以 激 發(fā) 我 們參 與 政 治 生 活 的 熱 情 , 提 高 參 與 政 治 生 活 的 素養(yǎng) 培 養(yǎng) 我 們 遵 紀(jì) 守 法 的 行 為 習(xí) 慣 , 增 強(qiáng) 參與 政 治 生 活 的 能 力 加 深 我 們 對(duì) 馬 克 思 主 義政 治 觀 點(diǎn) 的 理 解 , 提 高 辨 別 政 治 是 非 的 能 力 使 我 們 能 堅(jiān) 持 一 切 從 實(shí) 際 出 發(fā) , 關(guān) 注 我 國(guó) 的國(guó) 情 , 認(rèn) 識(shí) 中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主 義 政 治 的 優(yōu) 勢(shì) , 堅(jiān)持 社 會(huì) 主 義 的 政 治 方 向A、 B、 C、 D、 D 政 治 文 明 指 人 類 政 治 生 活 的 進(jìn) 步 狀 態(tài) ,是 人 類 在 政 治 實(shí) 踐 活 動(dòng) 中 形 成 的 文 明 成果 , 包 括 政 治 思 想 、 政 治 文 化 、 政 治 傳統(tǒng) 、 政 治 結(jié) 構(gòu) 、 政 治 活 動(dòng) 和 政 治 制 度 等方 面 的 有 益 成 果 , 一 般 表 現(xiàn) 為 人 們 在 一定 的 社 會(huì) 形 態(tài) 中 關(guān) 于 民 主 、 自 由 、 平 等和 解 放 的 實(shí) 現(xiàn) 程 度 。它 包 括 社 會(huì) 主 義 政 治 文 明 和 資 本 主 義 政治 文 明 。

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