2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè)校本作業(yè):第6課 春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄.doc
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2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè)校本作業(yè):第6課 春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄 一、選擇題 1.閱讀小明同學(xué)繪制的中國(guó)歷史朝代(時(shí)期)更替示意圖(局部),其中空白處應(yīng)該是( ?。? A.夏朝 B.商朝 C.戰(zhàn)國(guó) D.東漢 2、孔子曾經(jīng)編了一部記載當(dāng)時(shí)魯國(guó)歷史的史書(shū),名叫《春秋》;而這部史書(shū)中記載的時(shí)間跨度與東周的前期大體相當(dāng),所以后人就將東周的前期稱(chēng)為春秋時(shí)期。該時(shí)期始于( ) A.國(guó)人暴動(dòng) B.周平王東遷洛 C.齊桓公成為霸主 D.韓趙魏三家分晉 3、戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。以下各項(xiàng)中,不屬于戰(zhàn)國(guó)歷史的是( ) A.商鞅變法 B.長(zhǎng)平之戰(zhàn) C.楚莊王稱(chēng)霸中原 D.合縱與連橫 4、在下列諸侯國(guó)中,既屬“春秋五霸”,又是“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一的是:( ) A.吳國(guó) B.晉國(guó) C.齊國(guó) D.宋國(guó) 5、許多成語(yǔ)典故來(lái)源于歷史,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語(yǔ)反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一特點(diǎn)?( ) A.奴隸制開(kāi)始瓦解 B.封建制度確立 C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭(zhēng)霸 二、辨析題 小明同學(xué)認(rèn)為:東周時(shí)期,一些重要的諸侯國(guó)比如齊國(guó)、晉國(guó)、楚國(guó)等仍然存在,說(shuō)明西周時(shí)期傳承下來(lái)的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說(shuō)法正確嗎?如有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。 三、課外閱讀 春秋戰(zhàn)國(guó) 春秋戰(zhàn)國(guó)(公元前770年-公元前221年)是中國(guó)歷史上的一段大分裂時(shí)期。東周在戰(zhàn)國(guó)后期(前256年)被秦國(guó)所滅,所以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在時(shí)間上并不全然包含在東周王朝里面。西周時(shí)期,周天子保持著天下共主的威權(quán)。平王東遷以后,東周開(kāi)始,周室開(kāi)始衰微,只保有天下共主的名義,而無(wú)實(shí)際的控制能力。中原各國(guó)也因社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件不同,大國(guó)間爭(zhēng)奪霸主的局面出現(xiàn)了,各國(guó)的兼并與爭(zhēng)霸促成了各個(gè)地區(qū)的統(tǒng)一。因此,東周時(shí)期的社會(huì)大動(dòng)蕩,為全國(guó)性的統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。 春秋戰(zhàn)國(guó)分為春秋時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,其分水嶺是在公元前453年,韓、趙、魏三家滅掉智氏,瓜分晉國(guó)為標(biāo)志。 春秋時(shí)期,簡(jiǎn)稱(chēng)春秋,指前770年-前476年,是屬于東周的一個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)代周王的勢(shì)力減弱,諸侯群雄紛爭(zhēng),齊桓公、晉文公、宋襄公、秦穆公、楚莊王相繼稱(chēng)霸,史稱(chēng)春秋五霸(另一說(shuō)認(rèn)為春秋五霸是齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐)。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期簡(jiǎn)稱(chēng)戰(zhàn)國(guó),指公元前475年~前221年,是中國(guó)歷史上東周后期至秦統(tǒng)一中原前,各國(guó)混戰(zhàn)不休,故被后世稱(chēng)之為“戰(zhàn)國(guó)”?!皯?zhàn)國(guó)”一名取自于西漢劉向所編注的《戰(zhàn)國(guó)策》。 思考:請(qǐng)從以上材料中歸納春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)特征。 第6課 春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄 一、選擇題 1. C 2. B 3. C 4.C 5.D 二、辨析題 這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國(guó)雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國(guó)土,進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。 三、課外閱讀 春秋時(shí)期周王室勢(shì)力減弱,諸侯紛爭(zhēng),大國(guó)相繼稱(chēng)霸,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)數(shù)量減少,各國(guó)混戰(zhàn)不休。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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