2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第二講 常見物質(zhì)的制備講義.doc
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2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第二講 常見物質(zhì)的制備講義 [xx高考導(dǎo)航] 考綱要求 真題統(tǒng)計(jì) 命題趨勢 1.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法)。 2.掌握幾種重要的有機(jī)物和無機(jī)物的制備。 3.能識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。 xx,卷Ⅰ 27T; xx,卷Ⅱ 13T(ABD)、28T(2); xx,卷Ⅰ 26T; xx,卷Ⅱ 10T(D); xx,卷Ⅰ 26T; xx,卷Ⅱ 26T 高考對本部分的考查主要有:(1)氣體的制備裝置選擇、儀器連接順序、凈化、尾氣吸收、實(shí)驗(yàn)操作等;(2)結(jié)合題目信息對新物質(zhì)進(jìn)行制備,考查基本儀器和基本操作。預(yù)計(jì)xx年高考將會保持對傳統(tǒng)知識的考查,如氣體制備,同時(shí)新的信息環(huán)境下與工藝流程結(jié)合考查實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識是近幾年的命題趨勢。題型仍將以選擇題和綜合實(shí)驗(yàn)題為主。 考點(diǎn)一 氣體的制備和收集[學(xué)生用書P245] 1.常見氣體制備的反應(yīng)原理(填化學(xué)方程式) (1)O2:2KClO32KCl+3O2↑ 或 2H2O22H2O+O2↑; (2)H2:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑; (3)NH3:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑; (4)CO2:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑; (5)Cl2:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O; (6)SO2:Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+SO2↑; (7)NO:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。 2.常見氣體制備的發(fā)生裝置 選擇反應(yīng)裝置一般需從反應(yīng)物的狀態(tài)、溶解性和反應(yīng)條件確定制氣裝置類型,具體如下表中所示: 反應(yīng)裝置類型 反應(yīng)裝置圖 適用氣體 操作注意事項(xiàng) 固、固加熱型 O2、NH3等 ①試管要干燥②試管口略低于試管底③加熱時(shí)先預(yù)熱再固定加熱④用KMnO4制取O2時(shí),需在管口處塞一小團(tuán)棉花 固、液加熱型或液、液加熱型 Cl2等 ①加熱燒瓶時(shí)要墊石棉網(wǎng)②反應(yīng)物均為液體時(shí),燒瓶內(nèi)要加碎瓷片 固、液不加熱型 O2、H2、CO2、SO2、NO、NO2等 ①使用長頸漏斗時(shí),要使漏斗下端插入液面以下②啟普發(fā)生器只適用于塊狀固體和液體反應(yīng),且氣體不溶于水③使用分液漏斗既可以增強(qiáng)氣密性,又可控制液體流速和用量 3.氣體的收集方法 收集方法 排水法 向上排空氣法 向下排空氣法 收集原理 收集的氣體不與水反應(yīng)且難溶于水 收集的氣體密度比空氣大,與空氣密度相差較大,不與空氣中成分反應(yīng) 收集的氣體密度比空氣小,且與空氣密度相差較大,不與空氣中成分反應(yīng) 收集裝置 適用的氣體 H2、O2、NO、CH4 Cl2、CO2、NO2、SO2 H2、NH3 1.下列關(guān)于氣體制備的說法不正確的是( ) A.用碳酸鈉粉末可以制備CO2 B.用鐵片和稀H2SO4反應(yīng)制取H2時(shí),為加快產(chǎn)生H2的速率可改用濃H2SO4 C.加熱分解NH4HCO3固體,將所得的氣體進(jìn)行適當(dāng)處理可獲得NH3 D.用KMnO4固體和用KClO3固體制備O2的裝置完全相同 解析:選B。選項(xiàng)A,Na2CO3粉末可以與稀硫酸等反應(yīng)制備CO2;選項(xiàng)B,F(xiàn)e在濃H2SO4中發(fā)生鈍化,不能得到大量的H2;選項(xiàng)C,加熱NH4HCO3得到CO2、NH3、H2O的混合氣體,將混合氣體通過堿石灰除去CO2和H2O即可得到NH3;選項(xiàng)D,用KMnO4固體和KClO3固體制備O2都屬于“固+固加熱”型,其裝置完全相同。 2.下列制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置合理的是( ) 解析:選D。本題考查制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。A中大試管的管口應(yīng)略向下傾斜,且收集氣體的試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;B中NO很容易被空氣中的氧氣氧化,所以采用B裝置得不到NO;C中氫氣的密度比空氣小,所以集氣瓶中的進(jìn)氣導(dǎo)管應(yīng)比出氣導(dǎo)管要短;D裝置合理。 名師點(diǎn)撥 (1)NO不能用排空氣法收集,主要是因?yàn)镹O易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2。 (2)密度與空氣接近,且不與水反應(yīng)或不溶于水的氣體最好用排水法收集,如N2、CO、乙烯等。 (xx衡水高三測試)下圖為常用玻璃儀器組成的六種實(shí)驗(yàn)裝置,均可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)需要在其中加入不同的液體或固體試劑完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請用合適裝置的序號完成下列填空: (1)既能用于收集Cl2,又能用于收集NO的裝置是________________________________________________________________________。 (2)能用于干燥CO2氣體的裝置是________________。 (3)在實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并檢驗(yàn)Cl2部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,用于除去Cl2中HCl雜質(zhì)的最佳裝置是________________。 (4)用于尾氣吸收并能防止液體倒吸到反應(yīng)裝置中的是________________。 (5)接在氣體制備的連續(xù)實(shí)驗(yàn)裝置中間,用于控制氣流平穩(wěn)的裝置是________________。 [答案] (1)B (2)A、E、F (3)A (4)C (5)D 如圖是制取和收集某氣體的實(shí)驗(yàn)裝置(可加熱),可用于( ) A.加熱NaHCO3制CO2 B.用Cu與稀硝酸反應(yīng)制NO C.用NH4Cl與濃NaOH溶液反應(yīng)制NH3 D.用Zn和稀硝酸反應(yīng)制H2 解析:選B。加熱NaHCO3時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜,且不用排水法收集CO2,同樣NH3也不能用排水法收集,選項(xiàng)D中Zn和稀硝酸反應(yīng)時(shí)無H2生成。 關(guān)于收集氣體的兩點(diǎn)說明 (1)下列氣體可采用排飽和溶液的方法收集 CO2——飽和NaHCO3溶液 SO2——飽和NaHSO3溶液 H2S——飽和NaHS溶液 Cl2——飽和NaCl溶液 (2)如圖為“萬能”集氣裝置 ①當(dāng)瓶口向上A管進(jìn)氣時(shí),可收集向上排空氣法收集的氣體(密度比空氣大的氣體)。 ②當(dāng)瓶口向上B管進(jìn)氣時(shí),可收集向下排空氣法收集的氣體(密度比空氣小的氣體)。 ③當(dāng)瓶口向上瓶內(nèi)充滿液體且B管進(jìn)氣,可收集采用排液法收集的氣體(不與所裝液體反應(yīng)或不溶于所裝液體的氣體)。 題組一 制備氣體反應(yīng)原理的選擇 1.下列反應(yīng)最適用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣的是( ) ①鋅與稀硫酸反應(yīng) ②甲烷熱分解 ③電解稀硫酸 ④熾熱的炭與水蒸氣反應(yīng) A.只有① B.①② C.①③ D.①②④ 解析:選A。②CH4分解要求條件較高,并且生成的氣體不易分離,錯(cuò);③電解稀H2SO4實(shí)質(zhì)是2H2O2H2↑+O2↑,裝置復(fù)雜不易操作,錯(cuò);④C+H2O(g)CO+H2,溫度高,生成氣體不易分離,錯(cuò)。 題組二 氣體發(fā)生裝置的選擇 2.以下氣體發(fā)生裝置中,不易控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量的是( ) 解析:選B。C、D兩項(xiàng)中裝置類似于啟普發(fā)生器,可通過活塞的開關(guān)調(diào)節(jié)反應(yīng)器的壓強(qiáng),通過控制反應(yīng)與否來控制產(chǎn)生氣體的量。A項(xiàng)可通過控制加入液體的量來控制產(chǎn)生氣體的量。 3.下圖為實(shí)驗(yàn)室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時(shí),發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了,為使該反應(yīng)順利進(jìn)行,則可以從長頸漏斗中加入的試劑是( ) ①食鹽水?、贙NO3溶液?、圻m量稀硫酸銅溶液 ④Na2CO3溶液 ⑤CCl4?、逎獍彼? A.①③⑤ B.②⑥ C.③⑤ D.①②④ 解析:選A。②加入KNO3溶液后不再產(chǎn)生H2,會產(chǎn)生NO氣體。④Na2CO3溶液會與H2SO4反應(yīng)生成CO2,既消耗H2SO4又會使H2不純凈。⑥濃氨水會與H2SO4反應(yīng)。 氣體制備操作先后流程 (1)裝配儀器時(shí):先下后上,先左后右。 (2)加入試劑時(shí):先固后液。 (3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí):先檢查裝置氣密性,再加藥品,后點(diǎn)酒精燈。 (4)凈化氣體時(shí):一般先除去有毒、有刺激性氣味的氣體,后除去無毒、無味的氣體,最后除水蒸氣。 (5)防倒吸實(shí)驗(yàn):往往是最后停止加熱或停止通氣。 (6)防氧化實(shí)驗(yàn):往往是最后停止通氣。 考點(diǎn)二 氣體的凈化與尾氣處理[學(xué)生用書P247] 一、常見氣體的凈化方法和凈化裝置 1.常見氣體的凈化方法 氣體的凈化可分為物理方法和化學(xué)方法。 遵循的原則:不損失原來氣體,不引入新的雜質(zhì)。 (1)物理方法 ①液化法:利用沸點(diǎn)不同從空氣中分離出N2和O2。 ②水洗法:利用溶解度不同從N2和NH3的混合氣體中除去NH3。 (2)化學(xué)方法 ①氧化還原法:通過灼熱的銅絲網(wǎng)除去混合氣體中的O2;通過灼熱的CuO除去H2、CO等。 ②酸堿法:將NH3和CO2的混合氣體通過堿石灰除去CO2。 ③沉淀法:除去CO2中的H2S可利用CuSO4溶液,反應(yīng)方程式為H2S+CuSO4===CuS↓+H2SO4。 2.常見凈化裝置 a裝置為加熱固態(tài)試劑以除去氣體中雜質(zhì)的裝置,為防止固體“流動”,兩端用石棉或玻璃棉堵住,但要使氣流通暢。 b裝置一般盛液體試劑,用于洗氣。 c裝置一般盛固體試劑,用于氣體除雜和定量計(jì)算。 3.常見干燥劑 液態(tài)干燥劑 固態(tài)干燥劑 裝置 常見干燥劑 濃硫酸(酸性、強(qiáng)氧化性) 無水氯化鈣(中性) 堿石灰(堿性) 不可干燥的氣體 NH3、H2S、HBr、HI等 NH3 Cl2、H2S、HCl、SO2、CO2等 二、尾氣的處理 1.轉(zhuǎn)化處理 對有毒、有害的氣體必須用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰晕栈螯c(diǎn)燃變?yōu)闊o毒、無害的氣體,再排放到空氣中。實(shí)驗(yàn)室中常見有毒氣體的處理方法如下表所示: Cl2 SO2 NO2 H2S HCl NH3 CO NO NaOH溶液 CuSO4溶液或NaOH溶液 水 水或H2SO4溶液 點(diǎn)燃 與O2混合后通入NaOH溶液 2.直接排入空氣中:主要是針對無毒、無害氣體的處理。如N2、O2、CO2等。 3.尾氣處理裝置 (1)在水中溶解度較小的有毒氣體,多數(shù)可通入燒杯中的溶液中,用某些試劑吸收除去(如圖甲),如Cl2、NO2均可通入NaOH溶液中除去。 (2)對于溶解度很大吸收速率很快的氣體,吸收時(shí)應(yīng)防止倒吸,典型裝置如圖乙。 (3)某些可燃性氣體可用點(diǎn)燃或轉(zhuǎn)化的方法除去(如圖丙),如CO、H2可點(diǎn)燃或通過灼熱的CuO除去。 (4)收集法(如圖丁):尾氣處理也可以采用收集的方法,如CH4、C2H4、H2、CO等。 1.(xx吉林高三檢測)用下列裝置制取并收集NO2氣體,其中最合理的是( ) 解析:選C。銅與濃硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物是NO2,其密度比空氣的大,因此應(yīng)利用向上排空氣法收集NO2氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)長進(jìn)短出,這樣才能將裝置中的空氣排盡,且吸收裝置能防止倒吸,只有C項(xiàng)符合。 2.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制取、干燥和收集裝置。若用過氧化氫和催化劑二氧化錳制取干燥的氧氣,則合理的裝置組合為( ) A.①⑤⑧ B.③④⑦ C.②⑤⑥ D.②④⑧ 解析:選C。用H2O2制O2的反應(yīng)原理為2H2O22H2O+O2↑,由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可選②作為制取裝置。干燥O2可選用④和⑤裝置,要收集干燥的O2只能用⑥裝置,故合理的裝置組合為②⑤⑥或②④⑥。 名師點(diǎn)撥 選擇氣體干燥劑應(yīng)注意的事項(xiàng) (1)酸性干燥劑(如濃硫酸、P2O5等)不能用來干燥堿性氣體。 (2)堿性干燥劑(如堿石灰、生石灰、固體NaOH等)不能用來干燥酸性氣體(如CO2)。 (3)有氧化性的干燥劑(如濃硫酸)不能干燥有還原性的氣體(如H2S、HI等)。 (xx武漢高三統(tǒng)考)N2在諸多領(lǐng)域用途廣泛。某化學(xué)興趣小組為探究在實(shí)驗(yàn)室制備較為純凈N2的方法,進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。請你參與交流與討論。 [查閱資料] N2的制法有下列三種方案: 方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2。 方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時(shí)獲得活性銅粉。 方案3:將空氣緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅粉獲得較純的N2。 [實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備] 以實(shí)驗(yàn)室常見儀器(藥品)等設(shè)計(jì)的部分裝置如下圖(有的夾持和加熱儀器未畫出)。 [分析交流] (1)若以方案1制得N2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________。 (2)若按方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的連接順序是________________(填寫序號)。獲得N2的反應(yīng)原理是________________________________________________________________________(寫反應(yīng)方程式)。 (3)若以排水法收集N2,其中會混入水蒸氣。但也不宜用排空氣法,其原因是________________________________________________________________________。 你提出的收集方法是________________________。 (4)上述三個(gè)方案中,制得的N2純度最差的是________。在N2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下,有人建議將方案2和方案3結(jié)合使用,你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________。 [解析] (1)選取發(fā)生裝置與反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)條件有關(guān),方案1為加熱兩種液態(tài)物質(zhì),符合此條件的只有A裝置。(2)方案2為固體和氣體的反應(yīng),且需加熱,反應(yīng)器應(yīng)選擇B,但要求通入的氨氣干燥且純凈,利用濃氨水和生石灰反應(yīng)制取氨氣為固液不加熱的裝置,應(yīng)選擇E,但同時(shí)有水蒸氣生成,因此利用堿石灰來干燥,反應(yīng)完畢后產(chǎn)生的水蒸氣與沒有參與反應(yīng)的氨氣與氮?dú)庖煌瑢?dǎo)出,利用濃硫酸既可以除去水,又可以除去氨氣。(3)排空氣法收集氣體主要是利用氣體密度的差別,因N2的密度與空氣的密度相近,故不能用排空氣法收集。可用氣囊收集。(4)方案3利用了除去空氣中的氧氣即得氮?dú)獾脑?,空氣中除了氧氣和氮?dú)馔膺€有二氧化碳和稀有氣體,因此所得N2純度最差。 [答案] (1)A (2)E→D→B→C 2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O (3)N2的相對分子質(zhì)量為28,與空氣的平均相對分子質(zhì)量相近(用氣體密度大小比較回答問題也可) 用氣囊收集(其他合理答案也可) (4)方案3 CuO和Cu可循環(huán)利用,節(jié)省藥品 哪些氣體在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意防倒吸? 答案:一般在水(或要通入氣體的那種液體)中的溶解度大(>10體積)的氣體需要防倒吸,如對水來說有氯化氫(HCl)、氨(NH3)。注意在NaOH等堿性溶液中二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2)易發(fā)生反應(yīng)也要注意防倒吸。 常見改進(jìn)的尾氣吸收裝置 題組 氣體的凈化與尾氣處理 1.(xx高考上海卷)如圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置,下列方案正確的是( ) 選項(xiàng) X 收集氣體 Y A 堿石灰 氯化氫 水 B 堿石灰 氨氣 水 C 氯化鈣 二氧化硫 氫氧化鈉 D 氯化鈣 一氧化氮 氫氧化鈉 解析:選C。A.氯化氫是酸性氣體,能和堿性干燥劑堿石灰發(fā)生反應(yīng),A錯(cuò)誤;B.氨氣密度小于空氣,采用此方法收集氨氣時(shí)應(yīng)該是短導(dǎo)管進(jìn),長導(dǎo)管出,B錯(cuò)誤;C.二氧化硫是酸性氣體,能用中性干燥劑氯化鈣干燥,且二氧化硫的密度大于空氣,用向上排空氣法收集,C正確;D.一氧化氮極易被空氣中的氧氣氧化生成二氧化氮,不能用排空氣法收集,D錯(cuò)誤。 2.下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) A.除去雜質(zhì)氣體CO2 B.收集并吸收多余的Cl2 C.干燥Cl2 D.吸收HCl制鹽酸 答案:C 3.(xx新余高三質(zhì)檢)用下圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是( ) 選項(xiàng) 氣體 a b c A NO2 濃硝酸 銅片 NaOH溶液 B SO2 濃硫酸 Cu 酸性KMnO4溶液 C NH3 濃氨水 生石灰 堿石灰 D O2 雙氧水 MnO2 濃硫酸 解析:選D。A項(xiàng),NO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),收集不到NO2氣體,錯(cuò)誤;B項(xiàng),銅和濃硫酸反應(yīng)需要加熱,且SO2能被酸性KMnO4溶液氧化,故不能用酸性KMnO4溶液除雜,錯(cuò)誤;C項(xiàng),堿石灰是固體干燥劑,應(yīng)放在干燥管中,且應(yīng)用向下排空氣法收集NH3,錯(cuò)誤;D項(xiàng),雙氧水在MnO2的催化作用下分解放出O2,能用濃硫酸干燥,其密度大于空氣,可用向上排氣法收集,正確。 氣體制備實(shí)驗(yàn)中的6個(gè)常見問題原因 (1)爆炸:可燃性氣體的點(diǎn)燃、不純氣體受熱、氣體導(dǎo)管堵塞導(dǎo)致; (2)炸裂:玻璃儀器的驟冷驟熱、受熱不均等導(dǎo)致; (3)暴沸:大火加熱液體、受熱液體沸點(diǎn)低等導(dǎo)致; (4)倒吸:氣體在用液體吸收或與液態(tài)試劑反應(yīng)時(shí),由于極易溶解或反應(yīng)導(dǎo)致; (5)堵塞:生成的蒸氣易凝結(jié)、生成氣體的同時(shí)產(chǎn)生粉塵等導(dǎo)致; (6)空氣污染:生成的氣體有毒,缺少尾氣處理措施或措施不當(dāng)導(dǎo)致。 考點(diǎn)三 物質(zhì)制備的綜合性實(shí)驗(yàn)[學(xué)生用書P249] 1.有關(guān)物質(zhì)的制備,特別是有關(guān)氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)是高考中考查的重要內(nèi)容。需掌握的氣體制備實(shí)驗(yàn)有:三種單質(zhì)(H2、O2、Cl2)的制備、三種氫化物(HCl、H2S、NH3)的制備、五種氧化物(CO2、SO2、NO2、NO、CO)的制備、兩種有機(jī)物(C2H4、C2H2)的制備。復(fù)習(xí)時(shí),除了掌握好教材中經(jīng)典的制備方法外,還應(yīng)對藥品選擇、反應(yīng)原理進(jìn)行拓展和創(chuàng)新。 2.常見氣體的制取流程 →→→→ 3.實(shí)驗(yàn)裝置總思路 4.信息類物質(zhì)制備思考方法 (1)瀏覽全題,確定目的; (2)注意表格信息及后續(xù)設(shè)問中的提示性信息,并在分析和解題中隨時(shí)進(jìn)行聯(lián)系和調(diào)用; (3)分析并思考從原料到產(chǎn)品依次進(jìn)行的反應(yīng),利用的反應(yīng)原理,目標(biāo)產(chǎn)物與副產(chǎn)物的關(guān)系等。 1.下列制備氣體的裝置和選用的藥品不正確的是( ) 選項(xiàng) A B C D 藥品 H2O2與 MnO2 石灰石和 稀鹽酸 稀硝酸和 銅片 KMnO4與 濃鹽酸 續(xù) 表 選項(xiàng) A B C D 裝置 解析:選C。作為發(fā)生器的試管口向下傾斜,不能盛裝液體,所以C項(xiàng)的裝置不能用來制備NO。 2.有關(guān)下列制備物質(zhì)的敘述,正確的是( ) ①將氯氣通入澄清石灰水中制漂白粉 ②純堿工業(yè)中將氨氣與二氧化碳先后通入飽和食鹽水中,生成碳酸氫鈉沉淀?、蹖錃夂吐葰饣旌虾簏c(diǎn)燃,產(chǎn)物用水吸收制備鹽酸?、軐O2和O2的混合氣加壓后,通過接觸室制備SO3?、輰?shí)驗(yàn)室將苯和濃硝酸混合后加熱制備硝基苯?、抟宜嵋阴サ闹迫。合燃右掖?,再加濃硫酸(加入碎瓷片以防暴沸),最后加乙酸,然后加熱?、呦蛑蠓械? molL-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體?、嘀苽淞蛩醽嗚F銨晶體時(shí),最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí),需要用小火加熱,直至溶液全部蒸干 A.②④ B.②⑥ C.④⑤ D.④⑧ 解析:選B。工業(yè)制取漂白粉是將氯氣通入石灰乳中,①錯(cuò);制鹽酸時(shí),一般采用氫氣在氯氣中點(diǎn)燃,③錯(cuò);工業(yè)制取硫酸,由于二氧化硫轉(zhuǎn)化率在常壓時(shí)已經(jīng)很高,所以一般不加壓,④錯(cuò);制硝基苯需要用濃硫酸作催化劑,⑤錯(cuò);制備Fe(OH)3 膠體用煮沸的蒸餾水,而不是NaOH溶液,⑦錯(cuò);蒸發(fā)濃縮只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,不能將溶液全部蒸干,⑧錯(cuò)。 名師點(diǎn)撥 (1)制備氫氧化鐵膠體時(shí),加入氯化鐵溶液不能過快和過多,煮沸至液體變成紅褐色透明狀時(shí)即停止加熱,否則易生成沉淀。 (2)制備乙酸乙酯時(shí)加熱溫度不能太高,以防乙酸和乙醇大量揮發(fā)。 (xx高考大綱卷)苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線: 制備苯乙酸的裝置示意圖如右(加熱和夾持裝置等略): 已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。 回答下列問題: (1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL 70%硫酸。配制此硫酸時(shí),加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是________________________________________________________________________ ________________________。 (2)將a中的溶液加熱至100 ℃,緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。在裝置中,儀器b的作用是________;儀器c的名稱是________,其作用是____________。反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是____________________。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是 ________(填標(biāo)號)。 A.分液漏斗 B.漏斗 C.燒杯 D.直形冷凝管 E.玻璃棒 (3)提純粗苯乙酸的方法是________,最終得到44 g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是________。 (4)用CuCl22H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是________________________________________________________________________。 (5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30 min,過濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是________________________________________________________________________ ______________________。 [解析] (1)稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)在適量蒸餾水中緩緩加入濃硫酸,防止暴沸。(2)從苯乙酸的制備原理可知儀器b的作用是滴加苯乙腈,從冷凝管的結(jié)構(gòu)特征可判斷出c為球形冷凝管,其作用是冷凝回流。根據(jù)已知信息可知苯乙酸微溶于冷水,加入冷水使其溶解度減小,便于苯乙酸析出。苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃,析出的苯乙酸應(yīng)為固體,分離不溶性固體與液體的常用方法為過濾,所需儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺等。(3)粗苯乙酸中可能含有NH4HSO4等可溶性雜質(zhì),由于苯乙酸難溶于冷水,可用重結(jié)晶的方法提純。40 g苯乙腈完全轉(zhuǎn)化為苯乙酸時(shí)可得苯乙酸136 gmol-1≈46.5 g,故苯乙酸的產(chǎn)率為100%≈95%。(4)在制備Cu(OH)2沉淀的同時(shí)還有可溶性NaCl生成,故判斷沉淀洗干凈的方法就是檢驗(yàn)最后一次洗滌液中是否還含有Cl-。(5)根據(jù)“苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇”,故乙醇與水的混合溶劑中的乙醇能增大苯乙酸的溶解度,便于充分反應(yīng)。 [答案] (1)先加水,再加入濃硫酸 (2)滴加苯乙腈 球形冷凝管 回流(或使汽化的反應(yīng)液冷凝) 便于苯乙酸析出 BCE (3)重結(jié)晶 95% (4)取少量洗滌液,加入稀硝酸,再加AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn) (5)增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng) (1)洗滌沉淀的基本操作方法是什么? (2)檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是什么? 答案:(1)通過玻璃棒引流,向漏斗中注入蒸餾水至浸沒沉淀,待水自然流下,重復(fù)操作2~3次。 (2)取最后一次洗滌液少許于試管中,加入溶液,若不出現(xiàn)現(xiàn)象,表明已洗凈,否則沒有洗凈。 物質(zhì)制備的基本思路 (1)明確物質(zhì)制備原理:進(jìn)行物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)前必須先認(rèn)真審題,明確要制備的物質(zhì),弄清題目有哪些新信息,綜合學(xué)過的知識,通過類比、分析、遷移,從而明確制備原理。 (2)選擇實(shí)驗(yàn)儀器與實(shí)驗(yàn)試劑:根據(jù)制備的物質(zhì)的性質(zhì)、需要的反應(yīng)條件,選擇合理的實(shí)驗(yàn)儀器和試劑。例如:制備的物質(zhì)具有強(qiáng)烈的腐蝕性,就不能選用橡膠管連接實(shí)驗(yàn)儀器;若反應(yīng)條件是加熱,且溫度不超過100 ℃,就可以選擇水浴加熱裝置。 (3)設(shè)計(jì)物質(zhì)制備步驟:根據(jù)物質(zhì)制備的原理以及所選用的實(shí)驗(yàn)儀器和試劑,設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作步驟,實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)完整、簡明??忌鷳?yīng)該具備識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖的能力,這是評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的能力之一。 (4)檢驗(yàn)制備物質(zhì)的純度:采用可行的方法對制備的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)是否成功。 題組 物質(zhì)的制備 1.下圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無水FeCl3,儀器連接順序正確的是( ) A.a(chǎn)-b-c-d-e-f-g-h(huán) B.a(chǎn)-e-d-c-b-h(huán)-i-g C.a(chǎn)-d-e-c-b-h(huán)-i-g D.a(chǎn)-c-b-d-e-h(huán)-i-f 解析:選B。裝置順序?yàn)橹坡葰狻⒊s(HCl、水蒸氣)、反應(yīng)制備、尾氣堿處理,注意洗氣瓶中導(dǎo)管為“長進(jìn)短出”。 2.(xx高考天津卷)實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體時(shí),所用方法正確的是( ) A.制氧氣時(shí),用Na2O2或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置 B.制氯氣時(shí),用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體 C.制乙烯時(shí),用排水法或向上排空氣法收集氣體 D.制二氧化氮時(shí),用水或NaOH溶液吸收尾氣 解析:選A。由Na2O2、H2O2制取O2的反應(yīng)分別為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑、2H2O22H2O+O2↑,均可選取固體與液體在不加熱條件下制取氣體的裝置,A正確。Cl2通過飽和NaHCO3溶液時(shí)產(chǎn)生CO2氣體,凈化氯氣時(shí)應(yīng)先用飽和NaCl溶液除去HCl,再用濃硫酸進(jìn)行干燥,B錯(cuò)誤。乙烯難溶于水,其密度小于空氣,故可采用排水法或向下排空氣法收集乙烯,但由于乙烯與空氣的密度相差不大,故采用向下排空氣法收集到的乙烯不純凈,C錯(cuò)誤。用水吸收NO2尾氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為3NO2+H2O===2HNO3+NO,產(chǎn)生污染性氣體NO,故常用NaOH溶液吸收NO2,D錯(cuò)誤。 (1)制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本思路 (2)有氣體參加的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)(裝置連接)的基本思路 (3)氣體除雜的一般思路 氣體的除雜,首先要判斷氣體中的雜質(zhì)。判斷氣體中的雜質(zhì)的方法:①看反應(yīng)物的性質(zhì),如用鹽酸制取的氣體中應(yīng)含有HCl氣體雜質(zhì);②看氣體是否完全反應(yīng),如用CO2與Na2O2反應(yīng)制取的氧氣中應(yīng)含有CO2雜質(zhì);③看反應(yīng)實(shí)質(zhì),如C和濃硫酸加熱制取的SO2中一定含有CO2;④看是否有副反應(yīng)發(fā)生等。最后再根據(jù)雜質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的除雜試劑及裝置。 (4)要排除干擾 例如:制取易潮解、易水解的物質(zhì)(如AlCl3)時(shí),往往在裝置末端再接一個(gè)干燥裝置,以防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入干擾實(shí)驗(yàn)。 一、選擇題 1.下列制備有關(guān)物質(zhì)的方法合理的是( ) A.用過氧化鈉與水反應(yīng)制氧氣 B.用乙醇和醋酸混合共熱制乙酸乙酯 C.用亞硫酸鈉固體粉末與稀硫酸反應(yīng)制二氧化硫 D.用亞硫酸鈉固體粉末與濃硝酸反應(yīng)制二氧化硫 解析:選A。B項(xiàng)缺少催化劑,不正確;C項(xiàng)因二氧化硫易溶于水,應(yīng)用濃硫酸,不正確;D項(xiàng)中濃硝酸會將亞硫酸鈉氧化,得不到二氧化硫,不正確。 2.設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)啟普發(fā)生器原理,可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器(如圖)。若關(guān)閉K,不能使反應(yīng)停止,可將試管從燒杯中取出(會有部分氣體逸出)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( ) A.用二氧化錳(粉末)與雙氧水制氧氣 B.用鋅粒與稀硫酸制氫氣 C.用硫化亞鐵(塊狀)與鹽酸制硫化氫 D.用碳酸鈣(塊狀)與稀硫酸制二氧化碳 解析:選B。根據(jù)此反應(yīng)的原理可知,該裝置適用于塊狀固體與溶液的反應(yīng),所以排除A項(xiàng);此實(shí)驗(yàn)裝置可能會逸出一部分氣體,所以有毒的氣體不適合用這一裝置,故排除C項(xiàng);硫酸鈣為微溶于水的物質(zhì),覆蓋在碳酸鈣的表面使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行,D項(xiàng)不符合題意。 3.某?;瘜W(xué)探究小組成員討論下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四種儀器裝置在氣體制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的用法,其中不合理的是( ) A.裝置Ⅰ:可以用來驗(yàn)證碳的非金屬性比硅強(qiáng) B.裝置Ⅱ:橡皮管的作用是使水順利流下 C.裝置Ⅲ:不能檢查該裝置的氣密性 D.裝置Ⅳ:先從①口進(jìn)氣收集滿CO2氣體,再從②口進(jìn)氣,可收集NO氣體 解析:選C。Ⅰ中可以證明碳酸的酸性大于硅酸,從而證明碳的非金屬性比硅強(qiáng),A項(xiàng)正確;Ⅱ中橡皮管維持漏斗和燒瓶中壓強(qiáng)相同,從而使水順利流下,B項(xiàng)正確;Ⅲ中通過觀察甲、乙液面的高度差是否變化可以檢查裝置的氣密性,C項(xiàng)錯(cuò);NO的密度比CO2小,可以通過向下排CO2法收集,D項(xiàng)正確。 4.實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的方法很多。現(xiàn)在一定條件下,利用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀為反應(yīng)物制備氧氣,在同溫同壓下,制取的氧氣體積相同時(shí),三個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為( ) A.2∶2∶1 B.1∶2∶2 C.2∶1∶2 D.1∶1∶1 解析:選B。過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀中氧元素的化合價(jià)分別是-1、-2和-2,而氧氣中氧元素的化合價(jià)是0,設(shè)生成的氧氣為1 mol,則過氧化氫中氧元素要失去2 mol電子,而氯酸鉀和高錳酸鉀中氧元素需要失去4 mol電子。 5.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是( ) A.若A為鹽酸,B為MnO2,C中盛有品紅溶液,則C中溶液褪色 B.若A為醋酸,B為貝殼,C中盛有澄清石灰水,則C中溶液出現(xiàn)渾濁 C.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀溶解 D.上述實(shí)驗(yàn)中儀器D都可以用長玻璃導(dǎo)管代替 解析:選B。本裝置為固+液不加熱裝置,A項(xiàng)不發(fā)生反應(yīng);B項(xiàng)生成CO2氣體,使澄清石灰水變渾濁;C項(xiàng)產(chǎn)生NH3,溶于水生成NH3H2O,與AlCl3溶液反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀,Al(OH)3沉淀不與NH3H2O反應(yīng);裝置中儀器D起防倒吸的作用,不能換作長玻璃導(dǎo)管。 6.(xx黃岡重點(diǎn)中學(xué)月考)下面是以橄欖巖(主要成分為硅酸鎂,還有少量的Fe3+、Fe2+、Al3+及少量不溶于酸的雜質(zhì))為原料,制備硫酸鎂晶體的流程圖: 下列說法正確的是( ) A.過濾1操作的主要目的是以硅酸鹽的形式除去Si B.加氨水調(diào)節(jié)pH=7~8,目的是使Fe3+、Al3+轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀而除去 C.加雙氧水時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)為H2O2+Fe2++2H+===Fe3++2H2O D.粗硫酸鎂晶體通過一系列操作后得到硫酸鎂晶體,目的是使硫酸鎂晶體結(jié)晶得更漂亮 解析:選B。A項(xiàng),過濾1操作的主要目的是以硅酸的形式除去Si;C項(xiàng),反應(yīng)方程式的電荷不守恒;D項(xiàng),粗硫酸鎂晶體通過一系列操作后得到硫酸鎂晶體,目的是提純硫酸鎂,除去混有的雜質(zhì)。 7.夾緊以下裝置中的彈簧夾并進(jìn)行相關(guān)操作。下列情形中,表明相應(yīng)裝置漏氣的是( ) A.裝置①中,用手捂住試管,燒杯中出現(xiàn)氣泡,手放開后,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱 B.裝置②中,向長頸漏斗中加一定量水,并形成水柱,隨后水柱下降至與瓶中液面相平 C.裝置③中,雙手捂住燒瓶,導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱,雙手放開后,水柱慢慢回落 D.裝置④中,將a管向上提至一段高度,a、b兩管之間水面形成穩(wěn)定的高度差 解析:選B。裝置②中,向長頸漏斗中加一定量水,并形成水柱,隨后水柱不下降,則裝置不漏氣。 8.(xx大連高三聯(lián)考)下列有關(guān)圖示裝置的敘述不正確的是( ) A.裝置①可用于吸收實(shí)驗(yàn)中多余的H2S B.裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2等 C.裝置③中X為苯,可用于吸收NH3或HCl氣體 D.裝置④可用于收集NH3,并吸收多余的NH3 解析:選C。苯的密度比水小,應(yīng)在水層上面,且無法起到防倒吸作用。 二、非選擇題 9.(xx山東濰坊一模)下圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的利用電子垃圾(含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt)制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線: 已知下列信息: Cu可與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)生成硫酸銅; 鐵、鋁、銅等離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH如下表: 沉淀物 Fe(OH)3 Al(OH)3 Cu(OH)2 開始沉淀 1.1 4.0 5.4 完全沉淀 3.2 5.2 6.7 請回答下列問題: (1)寫出Cu與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________________________________________________________________________。 (2)在操作Ⅱ中,x的取值范圍是________________。 (3)在操作Ⅲ中,蒸發(fā)濃縮需要的玻璃儀器有__________。 (4)由濾渣a制取Al2(SO4)318H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案: 甲:Al2(SO4)318H2O 乙:Al2(SO4)318H2O 丙:Al2(SO4)318H2O 綜合考慮上述三種方案,最具可行性的是________(填序號)。 (5)為測定CuSO45H2O晶體的純度,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):取a g 試樣配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干擾離子后,用b molL-1 EDTA(Na2H2Y)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定其中的Cu2+(離子方程式為Cu2++H2Y2-===CuY2-+2H+),滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液12.00 mL。(常溫時(shí),5%的Na2H2Y水溶液,其pH為4~6。) ①CuSO45H2O晶體的純度是________。 ②下列滴定方式中,最合理的是(夾持部分略去)______(填序號)。 解析:根據(jù)題給信息知,該流程是利用電子垃圾制備硫酸銅和硫酸鋁晶體;分析題給流程圖知,Cu、Al、Fe、Au、Pt與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)生成硫酸銅、硫酸鋁和硫酸鐵的混合液,過濾后所得濾渣為Au、Pt;濾液用氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)pH的目的是將鋁離子和鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀而除去,過濾得硫酸銅溶液,經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾得硫酸銅晶體。(1)Cu與稀硫酸和H2O2的混合液反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為Cu+H2O2+H2SO4===CuSO4+2H2O;(2)在操作Ⅱ中,要使鋁離子和鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀,根據(jù)題給數(shù)據(jù)知x的取值范圍是5.2≤x<5.4;(3)在操作Ⅲ中,蒸發(fā)濃縮需要的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒;(4)濾渣a為氫氧化鐵和氫氧化鋁的混合物,利用其制取Al2(SO4)318H2O,甲方案制得的產(chǎn)品中含有雜質(zhì)硫酸鐵,丙方案制得的產(chǎn)品中含有雜質(zhì)硫酸鈉,最具可行性的是乙方案;(5)①根據(jù)題給信息得關(guān)系式:CuSO45H2O~H2Y2-,代入題給數(shù)據(jù)計(jì)算得CuSO45H2O晶體的純度是15b/a100%;②根據(jù)題給信息知,試樣和EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液均顯酸性,應(yīng)用酸式滴定管,選B。 答案:(1)Cu+H2O2+H2SO4===CuSO4+2H2O (2)5.2≤x<5.4 (3)酒精燈、玻璃棒 (4)乙 (5)①15b/a100% ②B 10.(xx銀川一中月考)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。 (1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________________________________________________________。 (2)裝置B中飽和食鹽水的作用是__________________;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:________________________________________________________________________。 (3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合是________________________________________________________________________ (填編號)。 編號 a b c d Ⅰ 干燥的 有色布條 干燥的 有色布條 濕潤的 有色布條 濕潤的 有色布條 Ⅱ 堿石灰 硅膠 濃硫酸 無水氯化鈣 Ⅲ 濕潤的 有色布條 濕潤的 有色布條 干燥的 有色布條 干燥的 有色布條 (4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應(yīng)一段時(shí)間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。 該現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是________________________________________________________________________。 (5)有人提出,裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:________________________________。請判斷改用NaHSO3溶液是否可行?________(填“是”或“否”)。 解析:(1)漂粉精固體的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,利用Ca(ClO)2氧化濃鹽酸制取氯氣。(2)制取的Cl2中含有雜質(zhì)HCl,B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl。C中發(fā)生堵塞時(shí),B中壓強(qiáng)增大,長頸漏斗中液面上升,形成水柱。(3)潮濕的氯氣具有漂白性而干燥的氯氣沒有漂白性,通過B后氯氣中含有水蒸氣,因此先通過濕潤的有色布條,再通過干燥裝置(固體干燥劑),最后通過干燥的有色布條。(4)E中有單質(zhì)碘生成,因此溶液分為兩層,上層為碘的苯溶液,呈紫紅色。該現(xiàn)象不能說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,因?yàn)檫^量的Cl2及生成的Br2都能將I-氧化為I2。(5)HSO具有還原性,可以與Cl2發(fā)生氧化還原反應(yīng),由于反應(yīng)后溶液呈酸性,可能產(chǎn)生SO2,污染大氣,因此該方案不可行。 答案:(1)Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2↑+2H2O (2)除去Cl2中的HCl B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱 (3)d (4)E中溶液分為兩層,上層為紫紅色 不能 過量的Cl2也可能將I-氧化為I2 (5)HSO+Cl2+H2O===SO+2Cl-+3H+(或4HSO+Cl2===SO+2Cl-+3SO2+2H2O) 否 11.(xx邯鄲高三檢測)Ⅰ.如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一種簡易裝置。 (1)請簡述檢驗(yàn)它的氣密性的方法:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)利用如圖1所示裝置制取氣體時(shí),可適用的反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)為________________________________________________________________________。 Ⅱ.某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示裝置,用粗鐵粒與16.9%的稀硝酸反應(yīng)制取NO氣體并探究產(chǎn)物中鐵的價(jià)態(tài)。請回答有關(guān)問題。 (3)已知16.9%稀硝酸的密度為1.10 gcm-3,則其物質(zhì)的量濃度為________(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。若用63%的硝酸配制16.9%的稀硝酸500 mL,所需的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、________________。 (4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開止水夾a、關(guān)閉止水夾b,A裝置的干燥管中觀察到的現(xiàn)象是__________________________________。B裝置燒杯中液體的作用是________。當(dāng)A裝置中氣體幾乎為無色時(shí),打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體。 (5)現(xiàn)有儀器和藥品:試管和膠頭滴管,0.1 molL-1KSCN溶液、0.2 molL-1酸性KMnO4溶液、0.1 molL-1KI溶液、氯水等。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),探究A裝置燒杯里完全反應(yīng)后鐵元素可能的價(jià)態(tài),填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告: 實(shí)驗(yàn)步驟 操作 現(xiàn)象與結(jié)論 第一步 取少量液體裝于試管,向試管中滴入幾滴KSCN溶液 第二步 若溶液紫色褪去,則說明含有Fe2+;若無明顯變化,則說明不含F(xiàn)e2+ 答案:(1)關(guān)閉止水夾,從左管口加水,使U形管兩側(cè)形成液面差,一段時(shí)間后,液面差沒有變化,說明氣密性良好(沒有關(guān)閉止水夾不正確) (2)不需要加熱;不溶于水的塊狀固體和液體反應(yīng) (3)2.95 molL-1 500 mL容量瓶、膠頭滴管 (4)鐵粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,干燥管上方出現(xiàn)紅棕色氣體 吸收二氧化氮 (5)若溶液呈紅色,則說明含F(xiàn)e3+,若不顯紅色,證明沒有Fe3+ 取少量液體裝于試管,向試管中滴入幾滴酸性KMnO4溶液- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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