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2019-2020年中考化學(xué) 考點(diǎn)跟蹤突破第24講 專題二 氣體的制備（含答案） 一、選擇題 1．(xx，泰安)如圖所示，龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性，若裝置的氣密性良好，將雙手移開一會(huì)后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是( C ) 2．(xx，本溪模擬)某氣體常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是( B ) 3．(xx，長春)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是( B ) A．排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈 B．去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)：將粗鹽全部加入水中立即過濾，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低 C．測(cè)定空氣里O2含量：點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低 D．探究CO2性質(zhì)：將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中，便于觀察低處蠟燭先熄滅 4．(xx，烏魯木齊)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，用到類似如圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是( B ) A．使用該裝置可用來觀測(cè)氧氣輸出的速率 B．b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管 C．使用該裝置可用來觀測(cè)是否有氧氣輸出 D．b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶 二、填空題 5．(xx，鐵嶺模擬)某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加。 (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途__用于收集(或貯存)少量氣體__。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用__AFG__(填字母)，組裝好儀器后，應(yīng)先__檢查裝置的氣密性__，再添加藥品。 (3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__2H2O22H2O＋O2↑__，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是__濃硫酸__(填“濃鹽酸”“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)，其理由是__濃硫酸具有吸水性__，氣體通過H時(shí)應(yīng)從__b__(填“b”或“c”)端進(jìn)入。 6．(xx，瀘州)下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。 (1)儀器①的名稱是__分液漏斗__，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為__Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑__。 (2)B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接__b__(填“b”或“c”)；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接__c__(填“b”或“c”)。 (3)如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是__濃硫酸__(填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。 7．(xx，深圳)實(shí)驗(yàn)室可提供以下一些儀器和裝置，請(qǐng)回答問題。 (1)儀器B的名稱是__錐形瓶__。 (2)寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學(xué)方程式__2KClO32KCl＋3O2↑__，需用到的儀器是__ADFG__(填字母，可多選)，那么除此之外還需要用到的儀器是__酒精燈__。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。 (4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分是CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學(xué)藥品，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__H__(填字母)，通常情況下乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體，若要收集較純凈的乙炔氣體，則應(yīng)將氣體從__d__(填“a”“b”“c”或“d”)通入。 (5)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖L的裝置用于分離CO2和O2的混合氣體，按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作，在e導(dǎo)管口最后收集到的氣體是__B__。 A．CO2、O2　　　B．CO2 C．O2 D．O2、H2O 三、實(shí)驗(yàn)探究題 8．(xx，宜昌)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題： (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，應(yīng)選擇的收集裝置是__D(或F)__(填字母)。如果選用下圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從__a__(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。 (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為__2H2O22H2O＋O2↑__。 某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)： 一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是__可以控制加入過氧化氫溶液的速率__； 二是將過氧化氫溶液加水稀釋，溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、攪勻三個(gè)步驟。如果把50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為__150__g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有__①⑤⑥__(填序號(hào))。 ①量筒?、谒幊住、墼嚬堋、芫凭珶簟、莸喂? ⑥玻璃棒 9．(xx，漳州)結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題： (1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：__集氣瓶__。 實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__2H2O22H2O_＋O2↑__，若用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是__在水中，用玻璃片的磨砂一面蓋住瓶口，輕輕移出水面，正放在桌面上__。 (2)實(shí)驗(yàn)室常用__石灰石(或大理石)__和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O__，生成的二氧化碳中常含有少量__HCl__氣體雜質(zhì)，為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管口連接的正確順序是：a→( f )→( g )→( d )→( e )→b。 10．(xx，營口)下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題： (1)某同學(xué)用裝置A、G制取氧氣，其化學(xué)方程式是__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是__防止水槽里的水倒吸入試管使試管炸裂__。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止__，只能用E裝置收集CO2氣體的原因是__密度比空氣大且能溶于水__，若要用F裝置干燥CO2氣體，F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是__濃硫酸__。 (3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__A__，理由是__反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件需要加熱__。 11．(xx，盤錦)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、干燥、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)題目要求，回答下列問題。 (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__試管__；②__長頸漏斗__。 (2)選擇裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑(或2KClO32KCl＋3O2↑)__。 (3)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，制取過程中，先加入的藥品名稱是__大理石(或石灰石)__，只能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是__二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水__。 (4)裝置B和裝置C均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2O22H2O＋O2↑__，兩裝置相比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__可以控制反應(yīng)速率(或節(jié)約藥品)__。 (5)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對(duì)空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是__AEF__。