《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)知識研究 第二單元 化學(xué)基本概念和原理 第11講 物質(zhì)的變化、性質(zhì)及用途.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)知識研究 第二單元 化學(xué)基本概念和原理 第11講 物質(zhì)的變化、性質(zhì)及用途.ppt（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一輪 重慶基礎(chǔ)知識研究,第二單元 化學(xué)基本概念和原理,第11講 物質(zhì)的變化、性質(zhì)及用途,玩轉(zhuǎn)重慶10年中考真題（2008-2017）,命題點1 化學(xué)變化和物理變化的判斷(每年均在第1題或第2題中以純文字形式考查) 1. (2017重慶B卷1題2分)下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是( ) A. 在甲骨上刻文字 B. 指南針指引航海 C. 用泥土燒制陶瓷 D. 用石塊修筑長城,C,2. (2013重慶B卷1題2分)廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是( ) A. 拉面條 B. 磨豆?jié){ C. 切黃瓜 D. 釀米酒,D,3. (2008重慶2題2分)節(jié)日里的下列景象伴隨著化學(xué)變化的是( ) A. 五光十色的煙火禮花 B. 不斷閃爍的霓虹燈 C. 變幻無窮的音樂噴泉 D. 滿屋飄香的茅臺酒,A,【解析】煙花燃放有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；霓虹燈發(fā)光只是將電能轉(zhuǎn)化為光能，并沒有其他物質(zhì)生成；噴泉噴水時沒有其他物質(zhì)生成；茅臺酒滿屋飄香是由分子的不斷運(yùn)動引起的，并沒有其他物質(zhì)生成。故選A。,命題點2 物質(zhì)的性質(zhì)與用途(A卷10年3考，B卷5年1考) 4. (2014重慶A卷 6題2分)下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化 學(xué)性質(zhì)的是( ) A. 無水酒精清洗手機(jī)屏幕 B. 食醋洗去水壺內(nèi)的水垢 C. 清水洗滌衣服上的食鹽 D. 汽油洗滌衣服上的油漬,B,【解析】無水酒精清洗手機(jī)屏幕，利用了酒精的揮發(fā)性，屬于物理性質(zhì)，A不符合題意；水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，二者都能與食醋反應(yīng)，利用了食醋能與堿、某些鹽反應(yīng)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，B符合題意；用清水 洗滌衣服上的食鹽，利用了水能溶解食鹽的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，C不符合題意；用汽油洗滌衣服上的油漬，利用了汽油能溶解油污的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，D不符合題意，故選B。,5. [2013重慶A卷 17(2)題1分]N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員。 (2)常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。,【解析】(2)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出的性質(zhì)，叫作物質(zhì)的物理性質(zhì)，本題中氣體的顏色屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。,物理,下列物質(zhì)的用途不是利用其物理性質(zhì)的是( ) A. 把鋁抽拉成鋁絲作電線 B. 用堅硬石頭作建房屋的基礎(chǔ)石料 C. 醫(yī)療上給發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫 D. 用天然氣作燃料,D,拓展創(chuàng)新,【解析】天然氣作燃料是利用甲烷與氧氣發(fā)生反應(yīng)，是甲烷的化學(xué)性質(zhì)。,命題點3 反應(yīng)類型的判斷(必考) 6. (2011重慶7題2分)下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( ) A. 3Fe＋2O2 Fe3O4 B. 2H2O 2H2↑＋O2↑ C. Fe＋CuSO4=== FeSO4＋Cu D. NaOH＋HCl=== NaCl＋H2O,C,【解析】A屬于化合反應(yīng)；B屬于分解反應(yīng)；C屬于置換反應(yīng)；D屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選C。,7. (2013重慶B卷21題4分)某小組為了驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進(jìn)行實驗。 ①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液 (1)為了驗證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，某同學(xué)選擇了①和③。你認(rèn)為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是_______________________________。,無色酚酞溶液(或紫色石蕊溶液等),(2)選擇________(填序號)兩種物質(zhì)進(jìn)行實驗，能驗證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式為___________________________________________。 (3)下列反應(yīng)中，能驗證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是________(填序號)。 A. 鋅與稀硫酸反應(yīng) B. 天然氣燃燒 C. 石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D. 過氧化氫分解,①②,CuSO4＋2NaOH=== Cu(OH)2↓＋Na2SO4,C,【解析】(1)酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，屬 于復(fù)分解反應(yīng)。稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)時，沒有明顯的現(xiàn)象，所以要加酸堿指示劑來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。(2)判斷四 種物質(zhì)，只有①氫氧化鈉溶液和②硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán) 色沉淀，其化學(xué)方程式為CuSO4＋2NaOH=== Cu(OH)2↓ ＋Na2SO4。(3)四個選項都有氣體生成，但A屬于置換反應(yīng)，B不屬于四大基本反應(yīng)類型，D為分解反應(yīng)，只有C屬于復(fù)分解反應(yīng)。,命題點4 催化劑和催化作用[A卷10年4考，B卷5年2考] 8. (2017重慶A卷13題2分)科研人員以納米鎳粒子為催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和水。下列有關(guān)說法中錯誤的是( ) A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. 甲烷是天然氣的主要成分 C. 納米鎳粒子反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 二氧化碳的排放易引起溫室效應(yīng),A,9. [2014重慶A卷23(4)題2分]根據(jù)下列裝置回答問題。 (4)向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是________(寫化學(xué)式)，該試劑的作用________(填“相同”或“不相同”)。,MnO2,相同,考點精講,物質(zhì)的 變化,,物理變化 化學(xué)變化,,判斷依據(jù)：⑥_____________________,有無其他物質(zhì)生成,概念：沒有生成其他物質(zhì)的變化 現(xiàn)象：多表現(xiàn)為①_______、②_________的變化 判斷 形狀變化：破碎、彎曲、榨汁、雕刻、切斷 關(guān)鍵 狀態(tài)變化：熔化（融化）、液化、蒸發(fā)、升華、揮發(fā) 詞 實驗操作類：蒸餾、過濾、溶解、稀釋 其他：吸附、燈泡通電發(fā)光、海水曬鹽,,,形狀,狀態(tài),物理變化,概念：生成其他物質(zhì)的變化 現(xiàn)象：伴隨③________、④_______、顏色改變、放出 氣體、⑤__________ 等現(xiàn)象,,,發(fā)光,放熱,生成沉淀,燃燒類：火災(zāi)、火藥爆炸、紙張燃燒 變質(zhì)類：發(fā)酵、釀酒、發(fā)霉、腐爛 銹蝕類：鐵生銹、生成銅綠 其他：光合作用、呼吸作用、蛋白質(zhì)的水解、葡萄糖的氧化、油脂的消化吸收,判斷關(guān) 鍵詞,化學(xué)變化,物質(zhì)的性質(zhì)與 用途,,物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 性質(zhì)與用途的關(guān)系： 性質(zhì) 用途,,判斷依據(jù)：是否需 要通過化學(xué)變化 表現(xiàn)出來,定義：物質(zhì)不需要發(fā)生⑦_(dá)_________就能表現(xiàn) 出來的性質(zhì) 性質(zhì)內(nèi)容：如物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、沸點、 硬度、熔點、密度、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、溶 解性等 舉例：石墨用來作電極、銅絲用來作導(dǎo)線、干冰 用作制冷劑等,,化學(xué)變化,物理性質(zhì),定義：物質(zhì)在⑧_________中表現(xiàn)出來的性質(zhì) 性質(zhì)內(nèi)容：如可燃性、助燃性、還原性、氧化 性、毒性、酸堿性等 舉例：碳酸氫鈉用于治療胃酸過多、食醋除水 壺內(nèi)的水垢、一氧化碳用于煉鐵等,,化學(xué)變化,化學(xué)性質(zhì),基本反應(yīng)類型 反應(yīng)類型 得氧、失氧角度,,Flash—“動”悉重難點,復(fù)分解反應(yīng) 的微觀實質(zhì),,,兩種或兩種以上,兩種或兩種以上,化合物,化合物,兩種化合物,,,,,,【補(bǔ)充說明】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,【特別提醒】中和反應(yīng)是酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，是復(fù)分解反應(yīng)的一種，但不屬于基本反應(yīng)類型,定義：物質(zhì)得到氧的反應(yīng)，如：4P+5O2 2P2O5 氧化 反應(yīng) 劇烈氧化，如：燃燒、爆炸等 分類 緩慢氧化，如：動植物的呼吸，食物 的腐爛等 還原反應(yīng),得氧、失氧 角度,,,,還原反應(yīng)：物質(zhì)失去氧的反應(yīng)，如：H2+CuO Cu+H2O （CuO失去氧生成Cu的反應(yīng)） 在反應(yīng)物中失氧的物質(zhì)是氧化劑，得氧的物質(zhì)是還原劑（常見還原劑有H2、C、CO）,催化 劑和 催化 作用,,概念：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) 速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前 后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì) 常見催化劑：MnO2是過氧化氫分解制氧 氣、氯酸鉀制氧氣的催化劑，硫酸 銅溶液對過氧化氫的分解也具有催 化作用 特點：只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響 生成物的質(zhì)量,,催 化 劑,催化作用：催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用,實驗視頻,探究二氧化錳在過氧化氫分解中的催化作用,一 基本反應(yīng)類型的判斷（重點） 例1 （2017邵陽）下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確 的是( ),C,二 氧化還原反應(yīng)（難點） 例2工業(yè)煉錳的反應(yīng)為8Al+3Mn3O4 9Mn+4Al2O3。 對該反應(yīng)的說法中錯誤的是（ ） A. 屬于置換反應(yīng) B. 鋁發(fā)生了還原反應(yīng) C. 可用于工業(yè)生產(chǎn)，說明錳的市場價值高于鋁 D. 反應(yīng)前后，錳元素的化合價降低,B,例3 已知元素化合價升高，該物質(zhì)具有還原性?，F(xiàn)有反應(yīng)：2Na+2H2O === 2NaOH+H2↑，該反應(yīng)中具有還原性 的是（ ） A. Na B. H2O C. NaOH D. H2,A,例4 在化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升降的反應(yīng)為氧化還 原反應(yīng)。則下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ） A. CaCO3+2HCl === CaCl2+CO2↑+H2O B. CaO+H2O === Ca(OH)2 C. 2H2O2 2H2O+O2↑ D. CaCO3 CaO+CO2↑,C,