2019-2020年中考物理匯編 2 物態(tài)變化.doc
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2019-2020年中考物理匯編 2 物態(tài)變化 考點1:溫度 溫度的測量 1.(xx 無錫)如圖是常用的一種體溫計,它是根據液體 的規(guī)律制成的,此時它指示的溫度是 ℃。 答案:熱脹冷縮;36.5. 2.(xx 無錫)如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。實際使用中發(fā)現該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導致示數不準確。對此,請你提出一條改進的建議: 。 答案:換細一點的玻璃管. 3.(2011)下列溫度最接近23℃的是 ( ) A.健康成年人的體溫 B. 我國江南地區(qū)冬季最低氣溫 C.冰水混合物的溫度 D. 讓人感覺溫暖舒適的窒溫 答案:D. 3. (xx 無錫) 認識了物質的性質,可以更好地利用它。分析下表提供的信息(在標準大氣壓下)可以知道,溫度計選用 ___________ 作為測溫物質,能測量的溫度最低;溫度計選用 ___________ 作為測溫物質,靈敏度最高。 物質名稱 水 水銀 酒精 凝固點/℃ 0 -39 -117 比熱容/[J(kg℃)-1] 4.2103 0.14103 2.4103 答案:酒精;水銀. 第二節(jié) 汽化和液化 考點1:蒸發(fā)和沸騰 1.(xx 無錫)圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。 ⑴安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的 鐵圈。 ⑵水沸騰時溫度計示數如圖乙所示,由此可知,水的沸點是 ℃。 答案:B;99℃. 2.(xx 無錫)在“觀察水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中 是水在沸騰時的情況.實驗過程中記錄的數據如下表所示: 甲 乙 (1)從記錄的數據可得出的實驗結論是:水沸騰時的溫度是 ℃. (2)根據實驗數據可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是: . 答案:甲;98℃;大氣壓不是一個標準大氣壓. 3.(xx 無錫)加油站都有這樣的提示:“禁止抽煙”、“請熄火”、“請不要使用手機”等.這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災,因為常溫下汽油容易( ) A.液化 B.汽化 C.凝華 D.升華 答案:B. 考點2:液化 1.(xx 無錫)夏天我們吃冰棍時,撕開冰棍包裝紙,會發(fā)現冰棍冒“白氣”,如圖所示。這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生 現象面形成的。根據你的觀察,冰棍冒出的“白氣”是向 的(選填“上”或“下”)。 答案:液化;下. 2.(xx 無錫) 2006年7月1日,青藏鐵路實現了全線貫通。修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題。凍土在夏季會因融化而體積縮小,這樣路基會出現破裂或塌陷。為了解決這一難題,青藏鐵路在修建過程中,在鐵路兩側插了很多叫做“熱棒”的柱子,如圖所示。這些熱棒里面裝有液態(tài)氮,當路基溫度升高時,液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生 ________ (填物態(tài)變化名稱,下同),變成氣態(tài)氮,氣態(tài)氮上升到熱棒的上端,通過散熱片,將熱量傳遞給空氣,同時 ________ 成液態(tài)氮,又沉入棒底。這樣,熱棒就相當于一個天然“制冷機”,使凍土維持低溫。 答案:汽化;液化. 第三節(jié) 熔化和凝固 考點1:熔化和凝固 1.(2011)下列現象中由凝固形成的是 A.冬天早晨草木上的霜 B. 春天早晨常見的霧 C.鋼水水澆鑄成火車輪 D. 衣柜中的樟腦丸變小 答案:C. 第四節(jié) 升華和凝華 考點1:升華和凝華 1. (xx) 霜是由水蒸氣 形成的(填寫物態(tài)變化名稱),在這個過程中水蒸氣會 熱量(選填“吸收”或“放出”). 答案:汽化;液化. 2.(xx)小明發(fā)現,在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時,很容易造成碘的熔化.針對上述不足,小明與他的同學們討論后將實驗進行改進:將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產生,并排除了碘熔化的可能性.實驗表明在碘升華和熔化時需要 熱量.是什么因素影響碘的升華或熔化,你的猜想是 . 答案:吸收;溫度. 第二章 物態(tài)變化綜合 1.(xx 無錫)下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( ) A.初春,皚皚的白雪開始消融 B.初夏,青青的小草掛上露珠 C.深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜 D.嚴冬,靜靜的池塘覆上薄冰 答案:A. 2.(xx 無錫)某同學對下列物理現象中所發(fā)生的物態(tài)變化進行了判斷,其中正確的是 A. 春天,冰雪消融﹣凝固 B. 夏天,剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水,它的瓶壁“流汗”﹣液化 C. 秋天,草地上出現霜﹣升華 D. 冬天,人口里呼出“白氣”﹣汽化 答案:B.- 配套講稿:
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