2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 第1講 函數(shù)及其表示.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)概念與基本初等函數(shù) 第1講 函數(shù)及其表示 最新考綱 1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域,了解映射的概念;2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù);3.了解簡單的分段函數(shù),并能簡單地應(yīng)用. 知 識 梳 理 1.函數(shù)的基本概念 (1)函數(shù)的定義 一般地,設(shè)A,B是非空數(shù)集,如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng);那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作y=f(x),x∈A. (2)函數(shù)的定義域、值域 在函數(shù)y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的值域. (3)函數(shù)的三要素是:定義域、值域和對應(yīng)關(guān)系. (4)表示函數(shù)的常用方法有:解析法、列表法和圖象法. (5)分段函數(shù) 在函數(shù)的定義域內(nèi),對于自變量x的不同取值區(qū)間,有著不同的對應(yīng)法則,這種函數(shù)稱為分段函數(shù). 分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集. 2.函數(shù)定義域的求法 類型 x滿足的條件 ,n∈N* f(x)≥0 與[f(x)]0 f(x)≠0 logaf(x) f(x)>0 四則運(yùn)算組成的函數(shù) 各個(gè)函數(shù)定義域的交集 實(shí)際問題 使實(shí)際問題有意義 診 斷 自 測 1.判斷正誤(在括號內(nèi)打“√”或“”) 精彩PPT展示 (1)f(x)=與g(x)=x是同一個(gè)函數(shù).() (2)若兩個(gè)函數(shù)的定義域與值域相同,則這兩個(gè)函數(shù)相等.() (3)函數(shù)是特殊的映射.(√) (4)分段函數(shù)是由兩個(gè)或幾個(gè)函數(shù)組成的.() 2.下列函數(shù)中,不滿足f(2x)=2f(x)的是( ) A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x| C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x 解析 將f(2x)表示出來,看與2f(x)是否相等. 對于A,f(2x)=|2x|=2|x|=2f(x); 對于B,f(2x)=2x-|2x|=2(x-|x|)=2f(x); 對于C,f(2x)=2x+1≠2f(x); 對于D,f(2x)=-2x=2f(x), 故只有C不滿足f(2x)=2f(x),所以選C. 答案 C 3.(xx山東卷)函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)? ) A.(0,2) B.(0,2] C.(2,+∞) D.[2,+∞) 解析 由題意知解得x>2,故選C. 答案 C 4.設(shè)f(x)=g(x)=則f(g(π))的值為( ) A.1 B.0 C.-1 D.π 解析 g(π)=0,f(g(π))=f(0)=0. 答案 B 5.已知f(2x+1)=3x-4,f(a)=4,則a=________. 解析 令2x+1=a,則x=, 則f(2x+1)=3x-4可化為f(a)=-4, 因?yàn)閒(a)=4,所以-4=4,解得a=. 答案 考點(diǎn)一 求函數(shù)的定義域 例1 (1)(xx杭州模擬)函數(shù)f(x)=+的定義域?yàn)? ) A.(-3,0] B.(-3,1] C.(-∞,-3)∪(-3,0] D.(-∞,-3)∪(-3,1] (2)函數(shù)f(x)=的定義域是( ) A.(-1,+∞) B.[-1,+∞) C.(-1,1)∪(1,+∞) D.[-1,1)∪(1,+∞) 解析 (1)由題意知解得-3<x≤0,所以函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?-3,0],故選A. (2)要使函數(shù)f(x)=有意義,需滿足x+1>0且x-1≠0,得x>-1且x≠1,故選C. 答案 (1)A (2)C 規(guī)律方法 (1)給出解析式的函數(shù)的定義域是使解析式中各個(gè)部分都有意義的自變量的取值集合 ,在求解時(shí),要把各個(gè)部分自變量的限制條件列成一個(gè)不等式(組),這個(gè)不等式(組)的解集就是這個(gè)函數(shù)的定義域,函數(shù)的定義域要寫成集合或者區(qū)間的形式.(2)對于實(shí)際問題中求得的函數(shù)解析式,在確定定義域時(shí),除了要考慮函數(shù)解析式有意義外,還要使實(shí)際問題有意義. 【訓(xùn)練1】 (1)函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)? ) A.(-∞,2) B.(2,+∞) C.(2,3)∪(3,+∞) D.(2,4)∪(4,+∞) (2)函數(shù)f(x)=ln+的定義域?yàn)開_______. 解析 (1)由題意知解得所以函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?2,3)∪(3,+∞). (2)由條件知??x∈(0,1]. 答案 (1)C (2)(0,1] 考點(diǎn)二 求函數(shù)的解析式 例2 (1)如果f=,則當(dāng)x≠0且x≠1時(shí),f(x)等于( ) A. B. C. D.-1 (2)已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,則f(x)=________. (3)已知f(x)滿足2f(x)+f=3x,則f(x)=________. 解析 (1)令t=,得x=,∴f(t)==, ∴f(x)=. (2)設(shè)f(x)=ax+b(a≠0), 則3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b =ax+5a+b, 即ax+5a+b=2x+17不論x為何值都成立, ∴解得 ∴f(x)=2x+7. (3)∵2f(x)+f=3x, ① 把①中的x換成,得 2f+f(x)=. ② ①2-②得3f(x)=6x-, ∴f(x)=2x-(x≠0). 答案 (1)B (2)2x+7 (3)2x-(x≠0) 規(guī)律方法 求函數(shù)解析式的常用方法:(1)待定系數(shù)法,若已知函數(shù)的類型(如一次函數(shù)、二次函數(shù)),可用待定系數(shù)法;(2)換元法,已知復(fù)合函數(shù)f(g(x))的解析式,可用換元法,此時(shí)要注意新元的取值范圍;(3)配湊法,由已知條件f(g(x))=F(x),可將F(x)改寫成關(guān)于g(x)的表達(dá)式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式;(4)方程法,已知關(guān)于f(x)與f或f(-x)的表達(dá)式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個(gè)等式組成方程組,通過解方程組求出f(x). 【訓(xùn)練2】 (1)已知f=x2+,則f(x)=________. (2)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),且f(x)=2f-1,則f(x)=________. 解析 (1)∵f=x2+=2-2, 且x+≥2或x+≤-2, ∴f(x)=x2-2(x≥2或x≤-2). (2)在f(x)=2f-1中,用代替x, 得f=2f(x)-1, 將f=-1代入f(x)=2f-1中, 可求得f(x)=+. 答案 (1)x2-2(x≥2或x≤-2) (2)+ 考點(diǎn)三 分段函數(shù) 例3 (1)(xx山西四校聯(lián)考)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=則f(3)的值為( ) A.1 B.2 C.-2 D.-3 (2)(xx新課標(biāo)全國Ⅰ卷)設(shè)函數(shù)f(x)=則使得f(x)≤2成立的x的取值范圍是________. 解析 (1)f(3)=f(2)-f(1)=f(1)-f(0)-f(1)=-f(0)=-log28=-3. (2)當(dāng)x<1時(shí),ex-1≤2成立,解得x≤1+ln 2, ∴x<1. 當(dāng)x≥1時(shí),≤2,解得x≤8,∴1≤x≤8. 綜上可知x∈(-∞,8]. 答案 (1)D (2)(-∞,8] 規(guī)律方法 (1)求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出現(xiàn)f(f(a))的形式時(shí),應(yīng)從內(nèi)到外依次求值.(2)求某條件下自變量的值,先假設(shè)所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,然后求出相應(yīng)自變量的值,切記代入檢驗(yàn),看所求的自變量的值是否滿足相應(yīng)段自變量的取值范圍. 【訓(xùn)練3】 (xx浙江卷)設(shè)函數(shù)f(x)=若f(f(a))=2,則a=________. 解析 當(dāng)a>0時(shí),f(a)=-a2<0,f(f(a))=a4-2a2+2=2,解得a= . 當(dāng)a≤0時(shí),f(a)=a2+2a+2=(a+1)2+1>0, f(f(a))=-(a2+2a+2)2=2,此方程無解. 答案 微型專題 抽象函數(shù)的定義域問題 抽象函數(shù)是指沒有明確給出具體解析式的函數(shù),其有關(guān)問題對同學(xué)們來說具有一定難度,特別是求其定義域時(shí),許多同學(xué)解答起來總感覺棘手,在高考中一般不會(huì)單獨(dú)考查,但從提升能力方面考慮,還應(yīng)有所涉及. 例4】 若函數(shù)y=f(x)的定義域是[1,2 015],則函數(shù)g(x)=的定義域是( ) A.[0,2 014] B.[0,1)∪(1,2 014] C.(1,2 015] D.[-1,1)∪(1,2 014] 點(diǎn)撥 先利用換元法求出函數(shù)f(x+1)的定義域,則函數(shù)g(x)的定義域?yàn)閒(x+1)的定義域與不等式x-1≠0的解集的交集. 解析 要使函數(shù)f(x+1)有意義,則有1≤x+1≤2 015,解得0≤x≤2 014,故函數(shù)f(x+1)的定義域?yàn)閇0,2 014]. 所以使函數(shù)g(x) 有意義的條件是解得0≤x<1或1<x≤2 014. 故函數(shù)g(x)的定義域?yàn)閇0,1)∪(1,2 014],故選B. 答案 B 點(diǎn)評 函數(shù)的定義域是函數(shù)解析式中自變量的取值范圍,即f(x)與f(g(x))的定義域都是自變量x的取值范圍,常見有如下兩種類型:(1)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,則函數(shù)f(g(x))的定義域就是不等式g(x)∈D的解集;(2)已知函數(shù)f(g(x))的定義域?yàn)镈,則函數(shù)f(x)的定義域就是函數(shù)y=g(x)(x∈D)的值域. [思想方法] 1.在判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)時(shí),要緊扣兩點(diǎn):一是定義域是否相同;二是對應(yīng)關(guān)系是否相同. 2.函數(shù)的定義域是函數(shù)的靈魂,它決定了函數(shù)的值域,并且它是研究函數(shù)性質(zhì)和圖象的基礎(chǔ).因此,我們一定要樹立函數(shù)定義域優(yōu)先意識. 3.函數(shù)解析式的幾種常用求法:待定系數(shù)法、換元法、配湊法、方程法. [易錯(cuò)防范] 1.求函數(shù)的解析式時(shí)要充分根據(jù)題目的類型選取相應(yīng)的方法,同時(shí)要注意函數(shù)的定義域,如已知f()=x+1,求函數(shù)f(x)的解析式時(shí),通過換元的方法可得f(x)=x2+1,這個(gè)函數(shù)的定義域是[0,+∞),而不是(-∞,+∞). 2.求分段函數(shù)應(yīng)注意的問題:在求分段函數(shù)的值f(x0)時(shí),首先要判斷x0屬于定義域的哪個(gè)子集,然后再代入相應(yīng)的關(guān)系式;分段函數(shù)的值域應(yīng)是其定義域內(nèi)不同子集上各關(guān)系式的取值范圍的并集. 基礎(chǔ)鞏固題組 (建議用時(shí):40分鐘) 一、選擇題 1.(xx廣州調(diào)研)若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镸={x|-2≤x≤2},值域?yàn)镹={y|0≤y≤2},則函數(shù)y=f(x)的圖象可能是( ) 解析 可以根據(jù)函數(shù)的概念進(jìn)行排除,使用篩選法得到答案. 答案 B 2.(xx鄭州模擬)函數(shù)f(x)=+lg(3x+1)的定義域是( ) A. B. C. D. 解析 由得所以定義域?yàn)? 答案 A 3.設(shè)函數(shù)f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),則g(x)的表達(dá)式是( ) A.2x+1 B.2x-1 C.2x-3 D.2x+7 解析 ∵g(x+2)=f(x)=2x+3=2(x+2)-1, ∴g(x)=2x-1. 答案 B 4.(xx合肥檢測)已知函數(shù)f(x)=則f(2 014)=( ) A.2 014 B. C.2 015 D. 解析 f(2 014)=f(2 013)+1=…=f(0)+2 014=f(-1)+2 015=2-1+2 015=. 答案 D 5.某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會(huì),規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時(shí)再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)y=[x]([x]表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為( ) A.y= B.y= C.y= D.y= 解析 法一 取特殊值法,若x=56,則y=5,排除C,D; 若x=57,則y=6,排除A,選B. 法二 設(shè)x=10m+α(0≤α≤9,m,α∈N),當(dāng)0≤α≤6時(shí),==m=, 當(dāng)6<α≤9時(shí),==m+1=+1,所以選B. 答案 B 二、填空題 6.下列集合A到集合B的對應(yīng)f中: ①A={-1,0,1},B={-1,0,1},f:A中的數(shù)平方; ②A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的數(shù)開方; ③A=Z,B=Q,f:A中的數(shù)取倒數(shù); ④A=R,B={正實(shí)數(shù)},f:A中的數(shù)取絕對值, 是從集合A到集合B的函數(shù)的為________. 解析 其中②,由于1的開方數(shù)不唯一,因此f不是A到B的函數(shù);其中③,A中的元素0在B中沒有對應(yīng)元素;其中④,A中的元素0在B中沒有對應(yīng)元素. 答案 ① 7.已知f=,則f(x)的解析式為________. 解析 令t=,由此得x=(t≠-1), 所以f(t)==, 從而f(x)的解析式為f(x)=(x≠-1). 答案 f(x)=(x≠-1) 8.(xx武漢一模)若函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)镽,則a的取值范圍是________. 解析 由題意知2x2+2ax-a-1≥0恒成立. ∴x2+2ax-a≥0恒成立, ∴Δ=4a2+4a≤0,∴-1≤a≤0. 答案 [-1,0] 三、解答題 9.已知f(x)是二次函數(shù),若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1.求函數(shù)f(x)的解析式. 解 設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),又f(0)=0, ∴c=0,即f(x)=ax2+bx.又f(x+1)=f(x)+x+1. ∴a(x+1)2+b(x+1)=ax2+(b+1)x+1. ∴(2a+b)x+a+b=(b+1)x+1, ∴解得∴f(x)=x2+x. 10.根據(jù)如圖所示的函數(shù)y=f(x)的圖象,寫出函數(shù)的解析式. 解 當(dāng)-3≤x<-1時(shí),函數(shù)y=f(x)的圖象是一條線段(右端點(diǎn)除外),設(shè)f(x)=ax+b(a≠0),將點(diǎn)(-3,1),(-1,-2)代入,可得f(x)=-x-; 當(dāng)-1≤x<1時(shí),同理可設(shè)f(x)=cx+d(c≠0), 將點(diǎn)(-1,-2),(1,1)代入,可得f(x)=x-; 當(dāng)1≤x<2時(shí),f(x)=1. 所以f(x)= 能力提升題組 (建議用時(shí):25分鐘) 11.設(shè)f(x)=lg,則f+f的定義域?yàn)? ) A.(-4,0)∪(0,4) B.(-4,-1)∪(1,4) C.(-2,-1)∪(1,2) D.(-4,-2)∪(2,4) 解析 ∵>0,∴-2<x<2, ∴-2<<2且-2<<2, 取x=1,則=2不合題意(舍去), 故排除A,取x=2,滿足題意,排除C,D,故選B. 答案 B 12.(xx包頭測試與評估)設(shè)函數(shù)f(x)=則 滿足f(x)≤3的x的取值范圍是( ) A.[0,+∞) B.[-1,3] C.[0,3] D.[1,+∞) 解析 依題意,不等式f(x)≤3等價(jià)于①或 ②解①得0≤x≤1,解②得x>1.因此,滿足f(x)≤3的x的取值范圍是[0,1]∪(1,+∞)=[0,+∞). 答案 A 13.(xx杭州質(zhì)檢)函數(shù)f(x)=ln的值域是________. 解析 依題意,因?yàn)?|x|+1≥1,則0<≤1, ln≤ln 1=0,即函數(shù)的值域是(-∞,0]. 答案 (-∞,0] 14.某人開汽車沿一條直線以60 km/h的速度從A地到150 km遠(yuǎn)處的B地.在B地停留1 h后,再以50 km/h的速度返回A地,把汽車與A地的距離x(km)表示為時(shí)間t(h)(從A地出發(fā)開始)的函數(shù),并畫出函數(shù)的圖象. 解 x= 其圖象如圖所示.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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