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1、大 象 版 六 年 級 科 學(xué) 上 冊 第 三 單 元 大 家 動 手 做 樂 器 長 潭 小 學(xué) 教 師 ： 劉 國 漢 聲 音 是 由 物 體 振 動 產(chǎn) 生 的 ，物 體 停 止 振 動 聲 音 也 就 停 止 了 。知 識 回 顧 一 件 樂 器 僅 僅 能 發(fā) 出 聲 音 就 行 了 嗎 ？ 不 行 ！ 還 必 須 能 使 聲 音 的 大 小 和高 低 產(chǎn) 生 變 化 ， 才 能 演 奏 音 樂 。 樂 音 三 要 素 ：響 度 （ 又 叫 音 量 ） ： 即 聲 音 的 強 弱 ， 由發(fā) 聲 體 的 振 幅 決 定 。音 高 （ 又 叫 音 調(diào) ） ： 即 聲 音 的 高 低 ，

2、由發(fā) 聲 體 的 振 動 頻 率 決 定 。音 色 ： 是 不 同 聲 音 的 特 征 ， 不 受 音 調(diào) 和音 量 的 影 響 ， 不 同 樂 器 音 色 不 同 。 實 驗 ： 試 著 改 變 它 們 的 響 度 和 音 高 。 響 度 與 音 高 是 根 本 不 同 的 兩 個 特 征 ：打 鼓 發(fā) 出 的 聲 音 響 度 大 ， 音 高 低小 鳥 的 鳴 叫 聲 響 度 小 ， 音 高 高牛 的 叫 聲 響 度 大 ， 音 高 低蚊 子 的 飛 鳴 聲 響 度 小 ， 音 高 高知 識 鏈 接振 動 的 頻 率 決 定 了 音 高振 動 的 幅 度 決 定 了 響 度 我 們 要 使

3、樂 器 能 演 奏 音 樂 就 要 想 辦 法 改變 樂 器 的 音 高 ， 也 就 是 要 改 變 振 動 的 快 慢 ：主 要 有 以 下 幾 種 方 法 ： 1、 緊 度 ， 物 體 越 繃 緊 ， 振 動 就 越 快 ，音 高 也 越 高 。 2、 長 度 ， 物 體 越 短 ， 振 動 越 快 ， 音 高也 越 高 。 3、 厚 度 或 粗 細(xì) ， 物 體 越 薄 、 越 細(xì) ， 振動 越 快 ， 音 高 越 高 。 小 資 料弦 樂 器 按 使 弦 發(fā) 聲 的 方 法 分 為 三 種擊 弦 樂 器 （ 打 弦 樂 器 ）撥 弦 樂 器 （ 彈 撥 樂 器 ）弓 弦 樂 器 （ 擦

4、弦 樂 器 ） 擊 弦 樂 器 -揚 琴 擊 弦 樂 器 -鋼 琴 撥 弦 樂 器 -吉 它 撥 弦 樂 器 -古 箏 撥 弦 樂 器 -琵 琶 弓 弦 樂 器 - 大 提 琴 和 小 提 琴 弓弦樂器- 二胡 共 鳴 ： 是 聲 音 的 共 振 現(xiàn) 象 。 弦 樂 器 的 弦 振 動 發(fā) 聲 ， 但 它 的 振 動 不足 以 使 周 圍 的 空 氣 強 烈 振 動 起 來 ， 而共 鳴 箱 的 作 用 就 是 弦 的 振 動 引 起 箱 內(nèi)空 氣 振 動 ， 同 時 空 氣 振 動 又 引 起 箱 本身 振 動 ， 使 得 聲 音 變 大 。 知 識 鏈 接 ： 聲 音 的 響 度 分 級（

5、 P42） 學(xué) 習(xí) 了 這 么 多 ， 就 快 點用 到 你 的 樂 器 制 作 中 吧 ！ 知 識 點 練 習(xí)1、 樂 音 有 三 個 要 素 ： 、 和 。我 們 把 樂 音 的 強 弱 叫 做 ， 把 樂 音 的 高 低 叫做 ， 而 不 同 的 樂 器 都 有 自 己 獨 特 的 。2、 弦 樂 器 上 琴 弦 的 振 動 會 引 起 琴 弦 下 盒 內(nèi) 的空 氣 產(chǎn) 生 振 動 ， 同 時 空 氣 的 振 動 又 引 起 盒 本 身的 振 動 ， 這 種 現(xiàn) 象 叫 做 ， 它 能 使 得 聲音 。 弦 樂 器 都 有 一 個 。 知 識 點 練 習(xí)3、 人 們 以 為 單 位 來

6、測 量 聲 音 的 響 度 。 分 貝 是 人 所 能 聽 見 的 最 微 弱 的 聲 音 。長 期 處 在 分 貝 以 上 的 聲 音 之 中 ， 會 對 耳朵 造 成 永 久 性 的 聽 力 傷 害 。 為 了 保 護 聽 力 ，聲 音 不 能 超 過 分 貝 ， 為 了 保 證 工 作 和 學(xué)習(xí) ， 聲 音 不 能 超 過 分 貝 ， 為 了 保 證休 息 和 睡 眠 ， 聲 音 不 能 超 過 分 貝 。 4、 什 么 是 音 樂 療 法 ？答 ： 音 樂 療 法 就 是 利 用 音 樂 的 特 殊 功 能 ，針 對 不 同 的 病 情 ， 采 用 相 應(yīng) 的 音 樂 ， 使其 產(chǎn) 生 治 療 的 作 用 。5、 一 件 樂 器 僅 僅 能 發(fā) 出 聲 音 是 的 ， 還 必 須 能 使 聲 音 的 和 發(fā) 生 變 化 ， 這 樣 才 能 演 奏 音 樂 。 知 識 點 練 習(xí)