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2019-2020年中考物理總復(fù)習(xí) 專題5 壓強和浮力練習(xí)2（無答案） 1、用螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了 A．增大螺帽對工件的壓強 B．減小螺帽對工件的壓力 C．增大接觸面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面積，減小壓強 2、如圖7-5所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時，它對地面的壓強 A.平放時最大 B.立放時最大 C.側(cè)放時最大 D.平放、立放、側(cè)放時，一樣大 3、如圖7-6所示，當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強 A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定 圖7-5 4、一個重為0．2N的小球（圖7-4）被線拉住而浸沒在液體中，如果它受的浮力是1．8N，則線對球的拉力是（ ） A．1．8N　　B．1．6N　 C．0．2N　　D．0N 5．如圖7-7所示，一個木塊浮在容器中的水面上．設(shè)想將木塊露出水面的部分切去并取走，那么（ ） A．剩下的部分木塊會下沉，水對容器底的壓強增大 　B．剩下的部分木塊會上浮，水對容器底的壓強減小 　C．剩下的部分木塊不上浮也不下沉，水對容器底的壓強不變 D．以上說法都不對 6、金魚缸中小金魚口中吐出的小氣泡，在升至水面的過程中體積逐漸變大，這個過程中氣泡所受浮力將（ ） A. 不變 B. 變大 C. 變小 D. 無法確定 7、在做托里拆利實驗時，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（ ） A長度減小 B高度不變 C高度增大 D高度減小 8.下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強的是 （ ） A.自來水筆吸墨水 B.用吸管吸飲料 C.活塞式抽水機抽水 D.高壓鍋煮飯 9.物體在液體中受到的浮力大小 ( ) A.和物體本身的重力大小有關(guān) B.和物體的體積大小有關(guān) C.和物體的密度大小有關(guān) D.和物體排開液體的體積大小有關(guān) 10、___________實驗證明了大氣壓的存在。______________實驗測出了大氣壓的值。 11.一艘輪船排水量為8108kg。如果該船質(zhì)量為1108kg則最多可載_______kg貨物,若該船由海里駛?cè)牒永?，輪船受到的浮力將_____，輪船排開水的體積將______。（變大、變小、不變） 12．一個物體掛在豎直放置的彈簧測力計掛鉤上，靜止時彈簧測力計的示數(shù)是3N。若將物體浸到水中，靜止的彈簧測力計的示數(shù)為1．8N。由此可知物體重為 N，水對物體的浮力是 N。 13．將一個物體掛在彈簧測力計上，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4．5N，將物體浸沒到某種液體中靜止時，彈簧測力計的指針恰好回到了零刻線，則此時物體受到的浮力為 N。若剪斷掛物體的線，則物體在液體中將會 。 14、通過實驗認(rèn)識了浮力后，小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了實驗探究。 首先，他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進行了猜想，在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下： 猜想l：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)； 猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)； 猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)； 猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。 (1)小軍所在組的同學(xué)為了驗證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4 N、4.5 N和5 N，然后進行了下圖所示的實驗。 ①比較圖中序號為a、b、c的三次實驗，得出的結(jié)論是：浮力的大小與____ ____。 ②比較圖中序號為____、____、____的三次實驗可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大。 15.隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，如圖是小華家購買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力 車的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”） 16.把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是： （1）甲圖和乙圖表明，在___________相同時，__________越小，壓力作用效果越_______； （2）乙圖和丙圖表明，在___________相同時，__________越大，壓力作用效果越_______。