2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 第二節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)特色訓(xùn)練.doc
《2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 第二節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)特色訓(xùn)練.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 第二節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)特色訓(xùn)練.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 第二節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)特色訓(xùn)練 1.(xx?廈門(mén))克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與供核母羊一樣,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( ) A.變異現(xiàn)象是普遍存在的 B.遺傳信息存在于細(xì)胞核 C.親代傳給子代的是基因 D.基因有顯性和隱性之分 2.(xx?包頭)黑白美西螈屬于同一物種,科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái),移植到白色美西螈去核的卵細(xì)胞中構(gòu)成融合細(xì)胞,該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的,依據(jù)以上實(shí)例判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.白色美西螈和黑色美西螈體細(xì)胞中染色體數(shù)量不相等 B.融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈是通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的 C.上述實(shí)例說(shuō)明美西螈皮膚的顏色是受細(xì)胞核控制的 D.融合細(xì)胞中有指導(dǎo)美西螈發(fā)育的全部信息 3.產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于( ) A.乳腺細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.生殖細(xì)胞 D.其他細(xì)胞 4.(xx?德州)下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是( ?。? A.抗蟲(chóng)棉 B.太空椒 C.白臉“多莉” D.袁隆平超級(jí)稻 5.(xx?宿遷)通過(guò)如圖方法獲得的小鼠比普通小鼠生長(zhǎng)速度快2-3倍,個(gè)體大1倍,其核心技術(shù)是( ) A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.雜交技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù) 6.(xx?菏澤)科學(xué)家將魚(yú)的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高.下面相關(guān)敘述正確的是( ?。? ①運(yùn)用的是克隆技術(shù); ②可以說(shuō)明生物的性狀是由基因控制的; ③運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù); ④可以說(shuō)明基因主要存在于染色體上. A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7.(xx?杭州)如圖表示一種培育生物優(yōu)良新品種的方法,該方法稱(chēng)為( ?。? A.雜交育種 B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.克隆技術(shù) D.太空育種 8.(xx?廣東)科學(xué)家正在研究和培育能夠處理工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的“超級(jí)細(xì)菌”,利用它們從“三廢”中回收貴重金屬等物質(zhì),變廢為寶.“超級(jí)細(xì)菌”培育過(guò)程應(yīng)用的生物技術(shù)屬于( ?。? A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.細(xì)胞工程 9.轉(zhuǎn)基因食品是近年來(lái)人們熱議的一個(gè)話題.生物興趣小組的同學(xué)利用寒假在幾個(gè)大型超市和住宅小區(qū)對(duì)部分人群進(jìn)行了調(diào)查.統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表: 問(wèn)題 對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí) 對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度 選項(xiàng) 從未聽(tīng)說(shuō) 聽(tīng)說(shuō)過(guò) 支持 反對(duì) 說(shuō)不清 人數(shù) 21 149 46 54 70 (1) 轉(zhuǎn)基因是一項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù),是將某種生物的 轉(zhuǎn)接到其他生物的基因組中. (2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)給生產(chǎn)生活帶來(lái)的有利一面是 . (3)為使調(diào)查結(jié)果更真實(shí),選擇調(diào)查對(duì)象時(shí),應(yīng) (選填“隨機(jī)抽樣”或“只選專(zhuān)業(yè)人士”). (4)從表中可知,支持轉(zhuǎn)基因食品的占 %. (5)請(qǐng)將“對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度”調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀圖. 10.多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱(chēng)為 . (2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程通過(guò)分裂、生長(zhǎng)和 過(guò)程發(fā)育成早期胚胎. (3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中 綿羊最相似. (4)丙綿羊所起的主要作用是 . 答案:1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8.B 9.(1)基因 (2)提高產(chǎn)量等(合理即可) (3)隨機(jī)抽樣 (4)27 (5) 10.(1)克隆技術(shù); (2)分化; (3)甲; (4)為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所;- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考生物復(fù)習(xí) 第九單元 第二節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)特色訓(xùn)練 2019 2020 年中 生物 復(fù)習(xí) 第九 單元 第二 現(xiàn)代 生物技術(shù) 特色 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2663659.html