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1、 《水污染控制工程》課程大綱 課程編碼 ： 學(xué) 分： 2.0 總 學(xué) 時： 36 課堂教學(xué)學(xué)時： 36 實(shí)踐學(xué)時： 0 適用專業(yè) ：環(huán)境科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)（環(huán)境治理工程） 先修課程 ：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境微生物學(xué)等 一、 課程的性質(zhì)、目的與任務(wù) ： 《水污染控制工程》是環(huán)境類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，其主要任務(wù)在于全面系統(tǒng)的介紹有關(guān)技術(shù)政策，使學(xué)生掌握各種水污染控制技術(shù)的原理和設(shè)備計(jì)算，同時培養(yǎng)學(xué)生能夠從工程觀點(diǎn)分析和處理實(shí)際問題的能力。學(xué)生通過該課程的

2、學(xué)習(xí)，為將來從事污水處理工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理和科學(xué)研究 工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過該課程， 使學(xué)生牢固掌握污水的物理、 化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì)及其表達(dá)方法；掌握污水物理處理方法、化學(xué)處理方法和生物處理方法的原理、特點(diǎn)和應(yīng)用范圍；掌握各種水污染 控制技術(shù)設(shè)備計(jì)算、污水處理廠的系統(tǒng)布置、流程設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理方面的知識。培養(yǎng)學(xué)生從千變?nèi)f化的實(shí)際問題中抓住事物本質(zhì)的能力和掌握解決問題的思路與方法。 二、教學(xué)進(jìn)程安排 課外學(xué)習(xí)時數(shù)原則上按課堂教學(xué)時數(shù) 1:1 安排。 課內(nèi)教學(xué)安排 課外學(xué)習(xí)安排 序號 章

3、節(jié)名稱 課外學(xué) 課堂教學(xué)學(xué)時 實(shí)踐學(xué)時 總學(xué)時 檢查評價方式 習(xí)時數(shù) 1 第一章 2 0 2 2 作業(yè) 2 第二章 6 0 6 4 作業(yè)與課后練習(xí) 3 第三章 4 0 4 4 作業(yè)與課后練習(xí) 4 第四章 6 0 6 6 作業(yè)與課后練習(xí) 5 第五章 4 0 4 6 作業(yè)與課后練習(xí) 6 第六章 2 0 2 2 作業(yè)與課后練習(xí) 7 第七章 2 0 2 2 作業(yè)與課后練習(xí) 8 第八章 4

4、 0 4 4 作業(yè)與課后練習(xí) 9 第九章 2 0 2 2 作業(yè)與課后練習(xí) 10 第十章 2 0 2 2 作業(yè)與課后練習(xí) 11 第十一章 2 0 2 2 作業(yè)與課后練習(xí) 注：純理論教學(xué)，實(shí)踐學(xué)時標(biāo)注為 0。 三、教學(xué)內(nèi)容與要求 第一章 污水性質(zhì)與污水出路 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）熟悉污水的類型與特征， 熟悉污水的物理性質(zhì)與指標(biāo)， 掌握化學(xué)性質(zhì)與指標(biāo)及其測量方法，了解污水的生物性質(zhì)與指標(biāo)。 （ 2）掌握水體的凈化機(jī)制及影響水體自然凈化能力的影響因素，掌握氧垂曲線，了解污染物在

5、 不同水體中的遷移轉(zhuǎn)化。 （ 3）了解污水最終出路和污水排放標(biāo)準(zhǔn)。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)： （ 1）污水的化學(xué)性質(zhì)與化學(xué)指標(biāo)，及其測量方法。（ 2）水體的凈化機(jī)制，氧垂曲線。 難點(diǎn)：氧垂曲線。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）污水的性質(zhì)與污染指標(biāo)：污水的類型與特征，污水的性質(zhì)與污染指標(biāo)。熟悉污水的類型與特征，掌握污水的物理性質(zhì)與指標(biāo)、化學(xué)性質(zhì)與指標(biāo)，了解污水的生物性質(zhì)與指標(biāo)。 （ 2）污染物在水體環(huán)境中的遷移與轉(zhuǎn)化：水體的自凈作用，污染物在水體中的遷移轉(zhuǎn)化。掌握水體的凈化機(jī)制及影響水體自然凈化能力的影響因素，掌握氧垂曲線，了解污染物在不同水體

6、中的遷移轉(zhuǎn)化。 （ 3）污水出路與排放標(biāo)準(zhǔn)。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料。 6. 作業(yè)：課后習(xí)題中選擇 1-3 題進(jìn)行課后作業(yè)，下次課提交。 第二章 污水的物理處理 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）掌握格柵的作用、清渣方式，熟悉其設(shè)計(jì)。 （ 2）掌握沉淀法的四種應(yīng)用，沉淀的類型。熟悉斯托克斯公式和沉淀池的工作原理。掌握表面水力復(fù)合的含義及計(jì)算。 （ 3）掌握沉砂池的作用、工作原理，平流式沉砂池的設(shè)計(jì)。 （ 4）掌握沉淀池的分類和特點(diǎn)，了解其適用條件，熟悉平流式沉淀池構(gòu)

7、造及工作特點(diǎn)，掌握平流式沉淀池沉淀區(qū)表面積計(jì)算方法。 （ 5）熟悉廢水中油的存在形態(tài)，了解隔油池的形式和特點(diǎn)。 （ 6）掌握氣浮分離的基本原理，熟悉氣浮法的類型。掌握加壓溶氣氣浮法的流程和壓力溶氣系統(tǒng)的組成。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)： （ 1）格柵的作用、清渣方式。 （ 2）沉淀法的應(yīng)用，沉砂池的作用、工作原理和類型。（ 3）沉淀池的分類和特點(diǎn)。 難點(diǎn)：沉淀的類型，沉淀池的設(shè)計(jì)計(jì)算。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求 （ 1）格柵和篩網(wǎng)：格柵的作用，格柵的種類，格柵的設(shè)計(jì)與計(jì)算，篩網(wǎng)，破碎機(jī)。要求掌握格柵的作用、清渣方式，熟悉其設(shè)計(jì)，了解

8、篩網(wǎng)和破碎機(jī)的作用。 （ 2）沉淀的基礎(chǔ)理論： 沉淀法的應(yīng)用、 沉淀類型， 自由沉淀和絮凝沉淀分析， 沉淀池工作原理。要求掌握沉淀法的四種應(yīng)用，沉淀的類型。熟悉斯托克斯公式和沉淀池的工作原理。 （ 3）沉砂池：沉砂池的工作原理，平流式沉砂池，曝氣沉砂池，旋流沉砂池。要求掌握沉砂池的作用、工作原理，平流式沉砂池的設(shè)計(jì)。 （ 4）沉淀池：沉淀池的分類及其特點(diǎn)，沉淀池的一般設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)參數(shù)，平流式沉淀池，豎流式沉淀池，輻流式沉淀池，斜板沉淀池，提高沉淀池沉淀效果的有效途徑。要求掌握沉淀池的分類和特點(diǎn)，了解其適用條件，熟悉平流式沉淀池構(gòu)造及工作特點(diǎn)，掌握平流式沉淀池沉淀區(qū)表面積計(jì)算

9、方法。 （ 5）隔油池：含油廢水的來源于危害，隔油池，乳化油及破乳方法。要求熟悉廢水中油的存在形態(tài)，了解隔油池的形式和特點(diǎn)。 （ 6）氣浮池：氣浮分離的基本原理，氣浮法的類型，加壓溶氣氣浮法的基本原理，壓力溶氣氣浮法系統(tǒng)的組成與設(shè)計(jì)。要求掌握氣浮分離的基本原理，熟悉氣浮法的類型。掌握加壓溶氣氣浮法的流程和壓力溶氣系統(tǒng)的組成。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料。 6. 作業(yè)：課后習(xí)題中選擇 3-5 題進(jìn)行課后作業(yè)，下次課提交。 第三章 污水生物處理的基本概念和生化反應(yīng)動力學(xué)基礎(chǔ) 1. 教

10、學(xué)目標(biāo)： （ 1）熟悉發(fā)酵與呼吸的含義及在處理中的應(yīng)用，掌握好氧生物處理的分類，熟悉厭氧生物處理過程，掌握氮的轉(zhuǎn)化和去除機(jī)理，掌握生物除磷的基本原理。 （ 2）掌握微生物的生長規(guī)律及其在生物處理中的指導(dǎo)意義，掌握微生物對生長環(huán)境的要求。 （ 3）熟悉零級、一級、二級反應(yīng)中反應(yīng)速度與底物濃度間的關(guān)系。 （ 4）掌握莫諾特方程及其含義，掌握勞- 麥方程及其含義，熟悉微生物增長的基本方程。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)： （ 1）好氧生物處理的分類，氮的轉(zhuǎn)化和去除機(jī)理，生物除磷的基本原理。（ 2）微生物的生長規(guī)律及其在生物處理中的指導(dǎo)意義。 （ 3）莫諾特方程

11、，勞 - 麥方程。 難點(diǎn)：廢水生物處理工程的基本數(shù)學(xué)模式 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）污水生物處理概述。 （ 2）污水生物處理的基本原則：發(fā)酵與呼吸，好氧生物處理，厭氧生物處理，脫氮除磷基礎(chǔ)理論。要求熟悉發(fā)酵與呼吸的含義及在處理中的應(yīng)用，掌握好氧生物處理的分類，熟悉厭氧生物處理過程，掌握氮的轉(zhuǎn)化和去除機(jī)理，掌握生物除磷的基本原理。 （ 3）微生物的生長規(guī)律和生長環(huán)境。 要求掌握微生物的生長規(guī)律及其在生物處理中的指導(dǎo)意義，掌握微生物對生長環(huán)境的要求。 （ 4）反應(yīng)速率和反應(yīng)級數(shù)。熟悉零級、一級、二級反應(yīng)中反應(yīng)速度與底物濃度間的關(guān)系。 （ 5）微生物

12、生長動力學(xué)： 微生物群體的增長速率， 底物利用速率， 微生物增長與有機(jī)底物降解。 掌握莫諾特方程及其含義，掌握勞 - 麥方程及其含義，熟悉微生物增長的基本方程。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料。 6. 作業(yè)：課后習(xí)題中選擇 1-2 題進(jìn)行課后作業(yè)，下次課提交。 第四章 活性污泥法 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）了解活性污泥的組成，熟悉活性污泥中常見的微生物類型，掌握活性污泥的評價方法、活性污泥法的基本流程和各構(gòu)筑物的作用，掌握活性污泥降解污水中有機(jī)物的過程。

13、（ 2）掌握活性污泥法曝氣反應(yīng)池的基本形式及各自工作狀況， 掌握活性污泥法的發(fā)展和演變及運(yùn)行方式，了解膜生物反應(yīng)器的類型。 （ 3）熟悉勞倫斯和麥卡蒂模型的假設(shè)基礎(chǔ)，了解推導(dǎo)過程，掌握基本方程。 （ 4）掌握活性污泥法的三要素， 了解氣體傳遞原理和氧轉(zhuǎn)移， 掌握曝氣設(shè)備的類型及性能指標(biāo)。 （ 5）了解解有機(jī)負(fù)荷法， 掌握污泥泥齡法及按污泥泥齡計(jì)算剩余污泥量，熟悉需氧量設(shè)計(jì)計(jì)算。 （ 6）熟悉三段生物脫氮工藝，了解生物脫氮工藝的設(shè)計(jì)方法，熟悉生物除磷工藝，掌握 A2/O 工藝的工作原理。 （ 7）熟悉二沉池中活性污泥的沉淀過程，了解二沉池的設(shè)計(jì)方法。

14、 （ 8）熟悉對活性污泥法系統(tǒng)產(chǎn)生重要影響的問題， 掌握污泥泥齡的含義、 回流污泥濃度的計(jì)算、污泥回流比的含義，掌握污泥膨脹的含義、出現(xiàn)原因和相應(yīng)的抑制措施。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)： （ 1）活性污泥的評價方法，活性污泥法的流程。 （ 2）活性污泥法曝氣反應(yīng)池的基本形式及各自工作狀況。 （ 3）勞倫斯和麥卡蒂模型的基本方程。 難點(diǎn)：活性污泥法的設(shè)計(jì)計(jì)算，活性污泥法系統(tǒng)設(shè)計(jì)和運(yùn)行中的一些重要問題。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）基本概念：活性污泥，活性污泥法的基本流程，活性污泥降解污水中有機(jī)物的過程。要求了解活性污泥的組成，熟悉活性污泥中

15、常見的微生物類型，掌握活性污泥的評價方法、活性污泥法 的基本流程和各構(gòu)筑物的作用，掌握活性污泥降解污水中有機(jī)物的過程。 （ 2）活性污泥法的發(fā)展 : 活性污泥法抱起反應(yīng)池的基本形式，活性污泥法的發(fā)展和演變，污水生物脫氮除磷工藝的發(fā)展，膜生物反應(yīng)器。要求掌握活性污泥法曝氣反應(yīng)池的基本形式及各自工作狀況，掌握活性污泥法的發(fā)展和演變及運(yùn)行方式，了解膜生物反應(yīng)器的類型。 （ 3）活性污泥法數(shù)學(xué)模型基礎(chǔ) : 建立模型的假設(shè)，勞倫斯和麥卡蒂模型。要求熟悉勞倫斯和麥卡蒂模型的假設(shè)基礎(chǔ)，了解推導(dǎo)過程，掌握基本方程。 （ 4）氣體傳遞原理和曝氣設(shè)備 : 構(gòu)成活性污泥法的三個基本要素，氣體

16、傳遞原理，氧轉(zhuǎn)移的影響因素，氧轉(zhuǎn)移速率與供氣量的計(jì)算，曝氣設(shè)備。要求掌握活性污泥法的三要素，了解氣體傳遞原 理和氧轉(zhuǎn)移，掌握曝氣設(shè)備的類型及性能指標(biāo)。 （ 5）去除有機(jī)污染物的活性污泥法過程設(shè)計(jì) : 曝氣池容積設(shè)計(jì)計(jì)算，剩余污泥量的計(jì)算，需氧量設(shè)計(jì)計(jì)算。要求了解有機(jī)負(fù)荷法，掌握污泥泥齡法及按污泥泥齡計(jì)算剩余污泥量，熟悉需氧量設(shè) 計(jì)計(jì)算。 （ 6）脫氮除磷活性污泥法工藝及其設(shè)計(jì)： 生物脫氮工藝， 生物除磷工藝， 生物脫氮、 除磷工藝，常用的生物脫氮除磷工藝設(shè)計(jì)參數(shù)和特點(diǎn)，生物脫氮除磷系統(tǒng)的影響因素。要求熟悉三段生物脫氮 工藝，了解生物脫氮工藝的設(shè)計(jì)方

17、法，熟悉生物除磷工藝，掌握 A2/O 工藝的工作原理。 （ 7）二次沉淀池：基本原理，二沉池的構(gòu)造，二沉池的設(shè)計(jì)計(jì)算。要求熟悉二沉池中活性污泥的沉淀過程，了解二沉池的設(shè)計(jì)方法。 （ 8）活性污泥法處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與管理。要求熟悉對活性污泥法系統(tǒng)產(chǎn)生重要影響的問題，掌握污泥泥齡的含義、回流污泥濃度的計(jì)算、污泥回流比的含義，掌握污泥膨脹的含義、出現(xiàn)原因和相應(yīng)的抑制措施。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料。 6. 作業(yè)：課后習(xí)題中選擇 1-2 題進(jìn)行課后作業(yè)，下次課提交。 第五章 生物膜法

18、 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）掌握生物膜法的基本原理。 （ 2）掌握各類生物膜法的構(gòu)造。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)： （ 1）生物膜的結(jié)構(gòu)及凈化機(jī)理。 （ 2）生物濾池的構(gòu)造，生物轉(zhuǎn)盤的構(gòu)造和工作原理，生物接觸氧化法的基本原理。難點(diǎn)：生物濾池的工作機(jī)理、計(jì)算與設(shè)計(jì)。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）基本原理：掌握生物膜的結(jié)構(gòu)及凈化機(jī)理，熟悉影響生物膜法污水處理效果的主要因素，熟悉生物膜法污水處理特征，了解生物膜法反應(yīng)動力學(xué)介紹。 （ 2）生物濾池：掌握生物濾池的構(gòu)造，熟悉生物濾池法的工藝流程，了解濾床高度的動力學(xué)計(jì) 算方法和生物濾池的設(shè)計(jì)

19、計(jì)算，熟悉工業(yè)廢水生物濾池的掛膜 - 馴化方式。 （ 3）生物轉(zhuǎn)盤法：生物轉(zhuǎn)盤的構(gòu)造，工藝流程和設(shè)計(jì)計(jì)算。要求掌握生物轉(zhuǎn)盤的構(gòu)造和工作原 理。 （ 4）生物接觸氧化法：基本原理，生物接觸氧化池的構(gòu)造，工藝流程和設(shè)計(jì)計(jì)算。要求掌握生物接觸氧化法的基本原理，熟悉其構(gòu)造和填料的研究進(jìn)展。 （ 5）生物膜法的進(jìn)展：曝氣生物濾池，生物流化床。熟悉曝氣生物濾池的優(yōu)缺點(diǎn)、構(gòu)造及工作原理，熟悉流態(tài)化原理及生物流化床的類型。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料。 6. 作業(yè)：課后習(xí)題中選擇 1-2 題進(jìn)行課后作業(yè)

20、，下次課提交。 第六章 穩(wěn)定塘和污水的土地處理 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）熟悉穩(wěn)定塘的優(yōu)缺點(diǎn)及分類，了解各類穩(wěn)定塘的凈化機(jī)理和設(shè)計(jì)。 （ 2）熟悉污水土地處理的凈化原理和工藝類型。 （ 3）掌握人工濕地處理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和作用機(jī)理，熟悉其特點(diǎn)和類型。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：人工濕地處理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和作用機(jī)理。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）穩(wěn)定塘：穩(wěn)定塘的優(yōu)缺點(diǎn)及分類，好氧塘，兼性塘，厭氧塘，曝氣塘。熟悉穩(wěn)定塘的優(yōu)缺 點(diǎn)及分類，了解各類穩(wěn)定塘的凈化機(jī)理和設(shè)計(jì)。 （ 2）污水土地處理： 優(yōu)缺點(diǎn)，凈化原理

21、， 工藝類型。 熟悉污水土地處理的凈化原理和工藝類型。 （ 3）人工濕地處理：特點(diǎn)，凈化機(jī)理，類型和設(shè)計(jì)。要求掌握人工濕地處理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和作用 機(jī)理，熟悉其特點(diǎn)和類型。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 第七章 污水的厭氧生物處理 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）掌握厭氧生物處理的三階段理論，熟悉厭氧消化的影響因素。 （ 2）掌握上流式厭氧污泥床反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)及其工作原理，了解污水厭氧生出處理工藝的類型。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)： （ 1）厭氧生物處理的三階段理論。 （ 2）流式厭氧污泥床反應(yīng)器

22、的結(jié)構(gòu)及其工作原理。難點(diǎn)：厭氧生物處理的基本原理。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）基本原理：厭氧消化的機(jī)理和影響因素。掌握三階段理論，熟悉厭氧消化的影響因素。 （ 2）污水的厭氧生物處理工藝：化糞池，厭氧生物濾池，厭氧接觸法，上流式厭氧污泥床反應(yīng)器，分段厭氧處理法，厭氧膨脹床和厭氧流化床，厭氧生物轉(zhuǎn)盤，兩相厭氧法。要求掌握上流式厭氧污泥床反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)及其工作原理。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 第八章 污水的化學(xué)與物理化學(xué)處理 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）掌握常用的中和方法。 （ 2）熟悉膠體的穩(wěn)定

23、性及其穩(wěn)定的原因，掌握混凝原理及其對于混凝現(xiàn)象的解釋，掌握常用的混凝劑及影響混凝效果的主要因素，熟悉化學(xué)混凝設(shè)備。 （ 3）熟悉常用的化學(xué)沉淀法和沉淀劑用量的計(jì)算，氧化法的應(yīng)用和還原法的應(yīng)用。 （ 4）掌握吸附原理，了解影響吸附的因素，熟悉吸附劑及其選擇，了解吸附工藝及設(shè)備。 （ 5）掌握離子交換法的原理，熟悉離子交換劑的種類及選用。 （ 6）掌握萃取法的原理及過程，熟悉萃取劑的選擇，了解萃取工藝及設(shè)備。 （ 7）掌握膜析法的原理，了解其應(yīng)用。 （ 8）熟悉超臨界流體的概念，了解常用的超臨界流體。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：化學(xué)混凝法的概念、

24、原理、影響因素；氧化還原法的類型，應(yīng)用；混凝劑與助凝劑；中 和法的概念、應(yīng)用；吸附原理；離子交換法的原理；萃取法的原理及過程。 難點(diǎn)：各種方法的原理。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）中和法：濕投加法，過濾法。掌握常用的中和方法。 （ 2）化學(xué)混凝法：混凝原理，混凝劑和助凝劑，影響混凝效果的主要因素，化學(xué)混凝設(shè)備。熟悉膠體的穩(wěn)定性及其穩(wěn)定的原因，掌握混凝原理及其對于混凝現(xiàn)象的解釋，掌握常用的混凝劑及影響混凝效果的主要因素，熟悉化學(xué)混凝設(shè)備。 （ 3）化學(xué)沉淀法：溶解度和溶度積，沉淀劑的用量。熟悉常用的化學(xué)沉淀法和沉淀劑用量的計(jì) 算。

25、 （ 4）氧化和還原法：氧化法，高級氧化技術(shù)，還原法。熟悉氧化法的應(yīng)用和還原法的應(yīng)用。 （ 5）吸附法：吸附原理，吸附劑，吸附工藝和設(shè)備。掌握吸附原理，了解影響吸附的因素，熟 悉吸附劑及其選擇，了解吸附工藝及設(shè)備。 （ 6）離子交換法：原理，離子交換劑，離子交換樹脂的選用，離子交換的工藝和設(shè)備，離子交換法在廢水處理中的應(yīng)用。要求掌握離子交換法的原理，熟悉離子交換劑的種類及選用。 （ 7）萃取法：原理及過程，萃取劑的選擇，萃取工藝及設(shè)備，萃取法在廢水處理中的應(yīng)用。掌握萃取法的原理及過程，熟悉萃取劑的選擇，了解萃取工藝及設(shè)備。 （ 8）膜析法：滲析法，電滲析法，反滲

26、透法，超濾法。掌握膜析法的原理，了解其應(yīng)用。 （ 9）超臨界處理技術(shù)。熟悉超臨界流體的概念，了解常用的超臨界流體。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料： 6. 作業(yè)：課后習(xí)題中選擇 1-2 題進(jìn)行課后作業(yè)，下次課提交。 第九章 城市污水回用 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）了解污水回用途徑，回用水水質(zhì)基本要求，水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 （ 2）掌握污水回用系統(tǒng)類型，城市污水回用系統(tǒng)組成。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：污水回用系統(tǒng)類型，城市污水回用系統(tǒng)組成。難點(diǎn)：城市污水回用系統(tǒng)組成。

27、 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）回用途徑：要求了解。 （ 2）回用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：要求了解回用水水質(zhì)基本要求，水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 （ 3）污水回用系統(tǒng)：要求掌握污水回用系統(tǒng)類型，城市污水回用系統(tǒng)組成。 （ 4）回用處理技術(shù)方法：預(yù)處理技術(shù)，深度處理技術(shù)，處理技術(shù)組合與集成。 （ 5）污水回用安全措施。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 第十章 污泥的處理與處置 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）掌握污泥的特性及其計(jì)算，掌握污泥中水分及其對污泥處理的影響。 （ 2）掌握污泥濃縮的方法，了解各方法的特點(diǎn)。

28、 （ 3）熟悉污泥穩(wěn)定方法。掌握污泥脫水的目的，熟悉污泥調(diào)理和脫水的方法。掌握污泥最終處置的方法。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：污泥的特性及其計(jì)算，污泥濃縮、脫水、最終處置的方法。 難點(diǎn)：污泥的處理工藝。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）污泥的來源、特性及數(shù)量：來源、特性、污泥量，污泥中水分及其對污泥處理的影響。要求掌握污泥的特性及其計(jì)算，掌握污泥中水分及其對污泥處理的影響。 （ 2）污泥的處理工藝。 （ 3）污泥濃縮：濃縮目的，重力濃縮，氣浮濃縮，離心濃縮。掌握污泥濃縮的方法，了解各方 法的特點(diǎn)。 （ 4）污泥穩(wěn)定：生物

29、穩(wěn)定和化學(xué)穩(wěn)定。熟悉污泥穩(wěn)定方法。 （ 5）污泥脫水： 污泥調(diào)理， 污泥脫水。 要求掌握污泥脫水的目的， 熟悉污泥調(diào)理和脫水的方法。（ 6）污泥的最終處置：污泥的綜合利用，濕式氧化，污泥的焚燒。要求掌握污泥最終處置的方 法。 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料 6. 作業(yè)：課后習(xí)題中選擇 1-2 題進(jìn)行課后作業(yè)，下次課提交。 第十一章 污水處理廠設(shè)計(jì) 1. 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）了解污水廠設(shè)計(jì)的步驟、流程。 （ 2）熟悉影響污水處理工藝流程選擇的主要因素。 （ 3）掌握平

30、面布置與高程布置的含義，熟悉平面布置和高程布置的原則。 （ 4）學(xué)會處理和分析實(shí)際問題，具備進(jìn)行水污染控制工程課程設(shè)計(jì)的能力。 2. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：平面布置與高程布置難點(diǎn)：工藝流程的選擇確定。 3. 教學(xué)內(nèi)容和要求： （ 1）概述：主要設(shè)計(jì)資料， 設(shè)計(jì)原則， 設(shè)計(jì)步驟， 設(shè)計(jì)文件編制。 要求了解污水廠設(shè)計(jì)的原則、步驟及編制。 （ 2）廠址選擇：要求熟悉廠址選擇的原則。 （ 3）工藝流程的選擇確定：熟悉影響污水處理工藝流程選擇的主要因素。 （ 4）平面布置與高程布置：要求掌握平面布置與高程布置的含義，熟悉平面布置和高程布置的 原則。

31、 4. 教學(xué)過程與方法：采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行講授教學(xué)，適當(dāng)展開討論。 5. 課外閱讀資料：徐新陽，郝文閣、 《環(huán)境工程設(shè)計(jì)教程》 、化學(xué)工業(yè)出版社、 2011 年，結(jié)合設(shè)計(jì)嘗試自己進(jìn)行設(shè)計(jì)。 四、學(xué)習(xí)過程記錄和考核要求 1. 學(xué)習(xí)過程記錄要求、平時成績評定方式：（ 1）學(xué)習(xí)過程記錄要求：根據(jù)記分冊考勤。 （ 2）平時成績評定方式：包括作業(yè)情況和出勤情況。 2. 期末考核方式、學(xué)期成績的評定方式: （ 1）期末考核方式：考試。 （ 2）學(xué)期成績評定方式：由三部分組成：平時成績占 30%，期末考試成績占 70%。 3. 課外學(xué)

32、習(xí)需要納入考核范圍的內(nèi)容 : 無。五、考核標(biāo)準(zhǔn) 1．考核要求 （ 1）本課程考核總分為 100 分，其中理論占 70%，平時成績（平時作業(yè)及出勤情況）占 30%。 （ 2）理論考核內(nèi)容分為三個層次：掌握、熟悉、了解，其分值分別為：掌握 70%，熟悉 20%， 了解 10%。 2. 考核內(nèi)容 : 即教學(xué)內(nèi)容。 3. 考核試題要求： （ 1）試題知識點(diǎn)的覆蓋面要求較廣，在教材內(nèi)容的 70%以上； （ 2）試題的難度適中，其中基本概念、基礎(chǔ)知識占 80%，應(yīng)用提高題型占 20%；

33、 六、主要參考書 教材： 高廷耀等編， 《水污染控制工程》 ，高等教育出版社，第 3 版， 2007 年參考書： 1．張希衡，《水污染控制工程》 ，高等教育出版社， 2001 年 2．顧夏聲，《水處理工程》 ，清華大學(xué)出版社， 2000 年 3. 郭仁惠，《環(huán)境工程原理》 ，化學(xué)工業(yè)出版社， 2008 年 4. 劉雨等，《生物膜法污水處理技術(shù)》 ，中國建筑工業(yè)出版社， 2000 年 5. 婁金生，《生物膜法污水處理技術(shù)》 ，中國建筑工業(yè)出版社， 2000 年 6. 鄭興燦，《污水降磷脫氮技術(shù)》 ，中國建筑工業(yè)出版社， 1998 年