2019-2020年九年級化學(xué)上冊期末復(fù)習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊期末復(fù)習(xí):第六單元 碳和碳的氧化物 一、 碳的單質(zhì) (2) 金剛石和石墨 物理性質(zhì) 用途 組成元素 顏色狀態(tài) 硬度 熔點(diǎn) 導(dǎo)熱性 金剛石 石墨 (3) 木炭、活性炭、焦炭、炭黑 顏色狀態(tài) 用途 木炭 作燃料,制黑火藥,做吸附劑 活性炭 有 性,做防毒面具,做吸附劑 焦炭 冶煉金屬 炭黑 油墨,墨,油漆,鞋油,橡膠制品填料 (4) C60分子是一種: (5) 以上物質(zhì)都是由 元素組成的單質(zhì),但由于它們的 不同,因此它們的 存在著差異。 二、 碳的化學(xué)性質(zhì) 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定 高溫下 可燃性 1.氧氣充足: 2.氧氣不充足: 說明了相同反應(yīng)物在不同的條件下反應(yīng)產(chǎn)物可能不同 還原性 1和CuO反應(yīng): 現(xiàn)象: 2.和CO2反應(yīng): 課題2 二氧化碳的制取的研究 一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法 1. 研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理 2. 研究制取這種氣體所采用的實(shí)驗(yàn)裝置 3.研究如何驗(yàn)證制得的氣體就是所要制的氣體 二、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 1、原料: 和 2.原理: 3.實(shí)驗(yàn)裝置(請畫圖) 4.收集方法: 5.驗(yàn)滿方法: 6.檢驗(yàn)方法:方法: 現(xiàn)象: 化學(xué)反應(yīng)方程式: 課題3 二氧化碳和一氧化碳 二氧化碳和一氧化碳都是由 元素和 組成的化合物,但其性質(zhì)差異很大,其原因是: 。 一、二氧化碳( ) 1、物理性質(zhì):通常狀況下, 是 色 味的氣體,密度比 , 溶于水。降溫條件下,會變?yōu)? 體,稱作“ ”。 2、化學(xué)性質(zhì): (1)一般情況下CO2既 燃燒,也 燃燒,不能供給呼吸。 (2)CO2與水反應(yīng): 若在水中先加入紫色石蕊,觀察到的現(xiàn)象是: 碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解: (3)CO2與澄清的石灰水的反應(yīng): 現(xiàn)象: 該反應(yīng)的用途: 應(yīng)用: 用石灰漿抹墻一段時間后變硬的原因是: 在剛抹過石灰漿的室內(nèi)生一盆炭火,墻壁變得更濕的原因: 實(shí)驗(yàn)室里久置的石灰水上層會有一層白膜的原因: 3.二氧化碳的用途 用途 相關(guān)性質(zhì) 滅火劑 干冰作致冷劑,保藏食物,人工降雨 作溫室肥料 化工原料 3. 二氧化碳對環(huán)境的影響: 溫室效應(yīng): 怎樣防止溫室效應(yīng): 二.一氧化碳( ) 1.物理性質(zhì): 在通常狀況下, 是 色 味的氣體,密度比 , 溶于水。 2.化學(xué)性質(zhì): (1)可燃性: 燃燒現(xiàn)象: (2)還原性: 現(xiàn)象: (3)毒性: 三.幾種無色氣體的鑒別方法: CO2的鑒別: 1.鑒定無色無味的氣體是否是CO2的方法:將該氣體通入 中,觀察現(xiàn)象。 2.檢驗(yàn)?zāi)晨扇夹詺怏w燃燒產(chǎn)物中是否有CO2生成的方法:可用內(nèi)壁附有 的小燒杯罩在火焰上方觀察現(xiàn)象。 3.檢驗(yàn)?zāi)承┮簯B(tài)或固態(tài)物質(zhì)燃燒是否生成CO2的方法是:可向燃燒后的集氣瓶中倒入少量的 觀察現(xiàn)象。 CO的鑒別:點(diǎn)燃被檢驗(yàn)的氣體,若火焰為 色,用干燥的燒杯罩在火焰上方?jīng)]有 出現(xiàn),再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入少量 , 變 ,證明被檢氣體是CO。也可將其通入灼熱的CuO: H2的鑒別:點(diǎn)燃被檢驗(yàn)的氣體,若火焰為 色,用干燥的燒杯罩在火焰上方有 出現(xiàn),再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入少量 , 變 ,證明被檢氣體是H2。 CH4的檢驗(yàn):點(diǎn)燃被檢驗(yàn)的氣體,若火焰為 色,用干燥的燒杯罩在火焰上方有 出現(xiàn),再迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入少量 , 變 ,證明被檢氣體是CH4。 O2的檢驗(yàn): N2的檢驗(yàn):- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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