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2019-2020年高二歷史現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) (一)知識目標 第三次科學(xué)技術(shù)革命出現(xiàn)的條件和內(nèi)容；第三次科學(xué)技術(shù)革命的特點：第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響。 (二)能力目標 1．通過對第三次科技革命的特點的講述，使學(xué)生認識第三次科技革命與前兩次科技革命的異同點，提高學(xué)生分析、比較歷史問題的能力。 2．通過對第三次科技革命的內(nèi)容、特點及影響的講述，培養(yǎng)學(xué)生運用科技與經(jīng)濟的關(guān)系和“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理論，分析當代的一些現(xiàn)實問題，提高運用歷史唯物主義基本觀點分析歷史問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納問題的能力。 (三)情感目標 1．鄧小平同志提出的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷，是被第二次世界大戰(zhàn)以來的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展實踐所證實的真理。 2．第三次科技革命對每一個發(fā)展中國家來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。激發(fā)學(xué)生樹立遠大理想，刻苦學(xué)習(xí)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。在第三次科技革命的世界性浪潮中，以自己的聰明、才智，為中華民族在21世紀的騰飛，做出應(yīng)有的貢獻。 重點：第三次科技革命的特點和影響。 難點：第三次科技革命的影響。 (一)第三次科技革命的興起和發(fā)展 1．第三次科技革命興起的時間：20世紀四五十年代，即第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后。 2．第三次科技革命興起的標志：以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機的應(yīng)用為代表，還包括人工合成材料、分子生物學(xué)和遺傳工程等高新技術(shù)。 [補充] 原子能 實際指原予核能。原子核能是指原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時放出的能量。在實用上指重核裂變和輕核聚變時所放出的巨大能量。物質(zhì)所具有的原子能要比化學(xué)能大幾百萬倍以至一千萬倍以上。如一千克鈾235全部裂變時產(chǎn)生的原子能相當于25m噸左右優(yōu)質(zhì)煤燃燒時放出的能量。利用裂變所放出的能量已建成各種類型的原子核反應(yīng)堆和原予能發(fā)電站。輕核聚變時放出的能量要比同質(zhì)量重核裂變時大幾倍。怠劇的裂變和聚變反應(yīng)會引起爆炸。人們據(jù)此制造了原子彈和氫彈。此外，對放射性同位素放出的Q、p、丁射線的應(yīng)用也是原予能利用的一個重要方面。 3．三次科技革命興起的歷史條件 (二)第三次科技革命的特點 1．科技推動生產(chǎn)力飛速發(fā)展 科學(xué)技術(shù)在推動生產(chǎn)力的發(fā)展方面起著越來越重要的作用，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快。 忡l、充l 過去從發(fā)明到大規(guī)模地運用，照相用了1X年 電話用了56年，而現(xiàn)代的電視只用了5年，激光用了2年，從原子能的發(fā)現(xiàn)到世界上第一座核電站投入使用，用了15年。 [討論] 閱讀下列材料并回答問題： 材料一 “從科學(xué)的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)到實際運用， 所經(jīng)歷的時間在20世紀初為35年，兩次世界大戰(zhàn)之間為18年，戰(zhàn)后為9年。”“西方國家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長率‘二戰(zhàn)’前為1．7％， ‘．二戰(zhàn)’后增至6．1％。在經(jīng)濟增長的過程中，科技進步的因素約占肋％……和過去不同，科學(xué)已開始扮演最革命最積極的角色?！? ——摘自《蘇聯(lián)大百科全書》第三版 材料二 科學(xué)技術(shù)國際化趨勢形成和發(fā)展的經(jīng)濟背景是生產(chǎn)的國際化和經(jīng)濟的全球化。規(guī)模經(jīng)濟會帶來最大效益，追求規(guī)模效益是主導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展的一個重要原則。當代跨國公司大量涌現(xiàn)，正是為了追求規(guī)模效益以便在激烈的國際市場競爭中取勝 科學(xué)技術(shù)的國際化導(dǎo)致國際科技分工協(xié)作新體系的建立，反映了生產(chǎn)國際化和經(jīng)濟全球化的要求，并且成為全球經(jīng)濟競爭的一種手段。 ——摘自《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識》 材料三 江澤民指出：“‘二戰(zhàn)’后，以電子信息、．生物技術(shù)和新材料為支柱的一系列高新技術(shù)取 得重大突破和飛速發(fā)展，極大地改變了世界的面貌和人類的生活?？茖W(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個領(lǐng)域，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的活躍的因素。并且國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。” 材料四 20世紀特別是“二戰(zhàn)”以來，許多國家競相增加對教育的投資，超前規(guī)劃教育的發(fā)展，并全面改革教育制度，改革教學(xué)內(nèi)容和方法。 請回答： (1)概括提煉材料一、材料二的觀點。 *(2)科學(xué)技術(shù)國際化的動力、目的和途徑各是什么? (3)綜合以上材料，你認為中國應(yīng)如何應(yīng)對當前世界經(jīng)濟和科技發(fā)展的新形勢? [參考答案l (1)觀點：科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快；當代科技已成為世界經(jīng)濟增長的源泉；科學(xué)技術(shù)的國際化趨勢形成；世界經(jīng)濟的全球一體化趨勢日益增強。 (2)動力：追求科技知識的更大規(guī)模效益。目前的：增強經(jīng)濟競爭所依賴的科技實力。途徑：建立 PF國際科技分工協(xié)作新體系和跨國公司。 (3)應(yīng)對措施：國家和社會應(yīng)大力增強對教育的投資，全面改革教育制度；建立科技創(chuàng)新體制，加強國際間的科學(xué)技術(shù)協(xié)作與交流；提高中華民族的科教興國意識；積極參與全球經(jīng)濟競爭。 2．科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合，相互促進 ， 隨著科學(xué)實驗手段不斷進步，科研探索領(lǐng)域也不斷開闊。以往的技術(shù)革命，科學(xué)和技術(shù)是相對分離的，這就造成研究成果要經(jīng)歷相當長的時間才導(dǎo)致生產(chǎn)過程的深刻變化，或者是在技術(shù)革新后的相當一段時間才有科學(xué)理論的概括。第三次科技革命中，科學(xué)與技術(shù)之間的相互關(guān)系發(fā)生了巨大變化，科學(xué)與技術(shù)相互滲透，科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)形成了統(tǒng)一的革命過程。一般來說，二次大戰(zhàn)后的重大技術(shù)突破，都是在自然科學(xué)理論的指導(dǎo)下實現(xiàn)的，而重大的技術(shù)革命的成果，又進一步豐富、充實了自然科學(xué)的理論，二者相輔相成。 3．科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透 在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的情況下，出現(xiàn)了兩種趨勢：一方面，學(xué)科越來越多，分工越來越細，研究越來越深人；另一方面，學(xué)科間的聯(lián)系越來越密切，科學(xué)研究朝著綜合性方向發(fā)展。 在第三次科技革命中，科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)三者之間的聯(lián)系大為加強?？茖W(xué)提供物化的可能，技術(shù)提供物化的現(xiàn)實，生產(chǎn)則成為物化的具體實現(xiàn)過程。對于科學(xué)來說，技術(shù)是科學(xué)的延伸；對技術(shù)而言，科學(xué)是技術(shù)的升華；對生產(chǎn)來說，科學(xué)技術(shù)是其實踐活動的必要前提。三者之間相互滲透、相互影響以致出現(xiàn)了密不可分的趨勢。 (三)第三次科技革命的影響 1．推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 [補充] 勞動生產(chǎn)率 勞動生產(chǎn)率指的是勞動的生產(chǎn)效率。用單位時間內(nèi)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的數(shù)量來表示，亦可用生產(chǎn)單位產(chǎn)品的勞動時間來表示。同單位時間內(nèi)所生產(chǎn)的產(chǎn)品量成正比，而同單位產(chǎn)品所包含的勞動量咸反比。單位時間內(nèi)所生產(chǎn)的產(chǎn)品愈多，．單位產(chǎn)品所包含的勞動量愈少，則勞動生產(chǎn)率愈高；反之，則愈低。決定勞動生產(chǎn)率水平的主要因素有：科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展水平和它在工藝上應(yīng)用的程度、生產(chǎn)資料的規(guī)模(如高爐容積的大小)和效能以及自然條件、勞動者的勞動熟練程度、生產(chǎn)組織和勞動組織的形式等。其中科學(xué)技術(shù)最為重要。提高勞動生產(chǎn)率是資本家榨取相對剩余價值的基本手段，在社會主義條件下對提高人民的物質(zhì)文化生活水平有極其重大的意義。列寧說：“勞動生產(chǎn)率，歸根到底是保證新社會制度勝利的最重要最主要的東西。”(《列寧選集》第4卷第16頁)在社會主義經(jīng)濟中，常用人均產(chǎn)值來表現(xiàn)企業(yè)勞動生產(chǎn)率和社會勞動生產(chǎn)率。有時也把勞動生產(chǎn)率稱為“勞動生產(chǎn)力”。 阡I＼充] 鄧小平論“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力” 經(jīng)濟發(fā)展得快一點，必須依靠科技和教育。我說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。近一二十年來，世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展得多快啊!高科技領(lǐng)域的一個突破，帶動一批產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們自己這幾年，離開科學(xué)技術(shù)能增長得這么快嗎?要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。 (選自鄧小平著： 《鄧小平文選(第三卷)》，人民出版杜1993年版，第377—378頁。) [討論] 鄧小平在1978年科技工作會議上強調(diào)過什么論斷?第三次科技革命是怎樣體現(xiàn)這一科學(xué)論斷的? 答：(1)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。(2)由于在新科技革命的條件下，主要通過生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步、勞動者素質(zhì)和技能的不斷提高、勞動手段的不斷改進，來提高勞動生產(chǎn)率?！爱敶萍歼M步已經(jīng)成為提高勞動生產(chǎn)率和整個經(jīng)濟增長的源泉”。 2．促進了社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的變化 [討論] 20世紀社會生活的高度信息化 20世紀的信息爆炸、知識爆炸是一個顯著特點。在19世紀，人類的知識量大約50年翻一番，到20世紀初縮短為30年，加世紀中葉只需要10年，到 80年代只需要3—5年即可實現(xiàn)人類知識量的翻番。據(jù)統(tǒng)計，世界上各種重大創(chuàng)造發(fā)明在16世紀只有26項，17世紀也只有106項，18世紀為156項，19世紀為546項，而Ⅲ世紀前50年就有961項，比此前人類歷史全部創(chuàng)造發(fā)明的總和還多130項。 隨著知識量、信息量的急劇增加，人們的社會生活的各個領(lǐng)域都在與信息發(fā)生密切的聯(lián)系。為了適應(yīng)人類從泛濫成災(zāi)的信息流中迅速、準確、有效地獲取和傳遞信息的需要，從20世紀70年代起，以微電子為中心的現(xiàn)代信息技術(shù)興起，使信息技術(shù)的具體應(yīng)用已達5000多種。信息技術(shù)掀起的“三C”革命和“三A”革命，使整個社會生活信息化、自動化。電子計算機運用于工廠生產(chǎn)，使得從設(shè)計、加工、檢驗包裝到銷售，全部實現(xiàn)了自動化。電腦技術(shù)運用于生產(chǎn)，不單是替代了人對生產(chǎn)過程的操縱、監(jiān)視、調(diào)節(jié)管理等勞動，更重要的是提高了產(chǎn)品的質(zhì)量，節(jié)約了材料和能源。電子計算機運用于辦公室，使計劃、財務(wù)、工資、信貸、物資、人事檔案、文書處理等工作實現(xiàn)了完全自動化，把辦公人員從繁瑣的辦公事務(wù)中解放出來。電子計算機運用于家庭，可以自動完成烹飪、洗衣、清掃、購物、訂票、付款等家務(wù)勞動，還可以用于家庭防火防盜、報警、定時叫醒等。由于工廠辦公室和家庭都實現(xiàn)了自動化，使很多勞動的地域限制被打破，原本必須到勞動現(xiàn)場完成的工作可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)在辦公室或在家中操作完成，從而避免了上下班途中的時間浪費，既提高了勞動效率，又增加了勞動者的閑暇時間。 3．第三次科技革命也推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整 [補充] 戰(zhàn)后新科技革命的世界性影響表現(xiàn)在 當代新科技革命就其深度和廣度及其對全世界的影響而言，是前所未有過的。第一，它極大地提高了社會生產(chǎn)力，推動了現(xiàn)代化的發(fā)展。第二，它促進社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會生活結(jié)構(gòu)的革命性變化，并醞釀一場新的產(chǎn)業(yè)革命。戰(zhàn)后由于一系列新技術(shù)工業(yè)的興起，使發(fā)達國家物質(zhì)生產(chǎn)各個領(lǐng)域的面貌為之一新。主要表現(xiàn)為：①三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的革命性變化。②信息產(chǎn)業(yè)及其他新興產(chǎn)業(yè)的興起，新技術(shù)革命使能源消費結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)、資本和商品流向也發(fā)生相應(yīng)變化。③生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化和社會各階層的巨變。④推動部門經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和學(xué)科發(fā)生了重大變化。第三，它加速了社會生活的現(xiàn)代化和全球化趨勢。第四，新科學(xué)技術(shù)革命推動了國際經(jīng)濟格局的調(diào)整，擴大了發(fā)達國家和發(fā)展中國家間的差距。第五，它促進了武器的急劇變革和軍事戰(zhàn)略的重大調(diào)整。第六，新科學(xué)技術(shù)革命對社會文化生活和思想理論產(chǎn)生了影響，它推動了文化藝術(shù)和教育現(xiàn)代化的急劇變化，它還有利于馬克思主義的豐富和發(fā)展。 [討論] 第三次科技革命對國際經(jīng)濟格局的調(diào)整主要表現(xiàn)在哪些方面呢? ’ (1)使世界各國經(jīng)濟相互依存，聯(lián)系更加緊密。 (2)科技競爭越來越重要。(3)發(fā)達國家同不少發(fā)展中國家的經(jīng)濟差距進一步擴大。 因此，在前兩次工業(yè)革命中，亞、非、拉美的絕大多數(shù)國家，還處于外國資本主義、帝國主義的奴役之下，失去了發(fā)展的機會。今天，贏得獨立的I許多發(fā)展中國家，面對洶涌而來的第三次科技革命浪潮，抓住這次難得的發(fā)展機遇，根據(jù)本國的特點，制定相應(yīng)的經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展戰(zhàn)略，努力縮小同發(fā)達國家之間的經(jīng)濟差距。探索一條適合本國高速發(fā)展的道路，是擺在廣大發(fā)展中國家面前的首要任務(wù)。 [小結(jié)] 這節(jié)課我們主要從時間、特點、影響三個方面了解了第三次科學(xué)技術(shù)革命。我們看到，這次科技革命就其規(guī)模、深度和影響來說，遠遠超過前兩次工業(yè)革命。這場科技革命對每一個發(fā)展中國家來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。因此我們每一位學(xué)生應(yīng)該樹立遠大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，為中華民族在21世紀的騰飛做出應(yīng)有的貢獻。