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2019-2020年七年級語文上冊2.8《兩彈元勛鄧稼先》檢測 語文版 班級： 姓名： 【自主學習】 1、給加點的字注音。 惶 恐 和 泥 膽 怯 驀 地 浩 瀚 欺 凌 含 辛 茹 苦 銷 聲 匿 跡 寥 寥 無 幾 風 塵 仆 仆 2、下面成語的書寫都有錯誤之處，請指出并改正。 暫露頭角（）消聲匿跡（）含辛如苦（）漢馬功勞（） 風塵樸樸（）風餐路宿（）風刀雙劍（）廖廖無幾（） 3、下列句子有語病的一句是（ ） A、這次汶川大地震，使人民群眾生命財產(chǎn)安全受到了嚴重威脅。 B、我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓令暖裝在心上。 C、我們要繼承和發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。 D、為了避免今后再發(fā)生類似事件，小區(qū)保安采取了切實有效的案例措施。 4、下列句子中加點詞語運用不當?shù)囊豁検牵? ） A、偉大的革命先驅(qū)賀龍元帥的雕像，屹立在天子山頂，神態(tài)自然，栩栩如生。 B、張璐同學在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎，全家人簡直是樂此不疲。 C、學習成績的提高時一個循循漸進的過程，想一口吃成大胖子，那是不切實際的。 D、多讀好書能增長知識，豐富思想，增添情趣，與書為友讓人獲益匪淺。 5、綜合性學習 據(jù)媒體報道：中國人在餐桌上浪費的糧食其價值一年高達xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象，幾千萬城市貧困人口及其他為數(shù)眾多的困難群眾。 這種“舌尖上浪費”從中央到地方，從官場到民間引起了高度關注，全國上下掀起了“勤儉節(jié)約”的熱潮，讓我們?nèi)巳藚⑴c到這一行動中來吧！ （1）、請你為遏止“舌尖上的浪費”擬一條宣傳標語。 （2）、請就你身邊的某種“舌尖上的浪費”現(xiàn)象，提出一條節(jié)約建議。 答：“舌尖上的浪費”現(xiàn)象 。 節(jié)約建議： 。 【閱讀理解】 苦娃娃“寫進”北大 我有一個天下最好的媽媽，她今年49歲，叫李小云。我童年時，年邁的奶奶和爺爺相繼患病臥床不起，家里欠下的債一年比一年多，大人們經(jīng)常一天只吃兩頓飯。 8歲那年，家里勉強送我進了學校。學費是媽媽向幫工的人家借的，書包是她用舊衣物縫制的，別的孩子用剩下的鉛筆頭，我用小棍捆扎起來就成了筆。我讀書十分專心，成績在班上數(shù)一數(shù)二。1996年8月，我以優(yōu)異成績考入縣重點中學。我欣喜若狂跑回家，把這一喜迅告訴日夜奔波操勞的父母。誰知話一出口，他們的臉上卻布滿了愁云。 晚上，我聽到外屋有吵鬧聲，原來媽媽想把家里那頭懷孕的母牛賣掉，供我上學，爸爸堅決不同意。病在床上爺爺聽見了爭吵聲，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。安葬了他們，家里又多了幾千元債。我不再提上學的事兒，把錄取通知書放在書頁里，下地干活去。過了兩天，媽媽偷偷賣了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后種莊稼馱糧食咋辦，你去拉，你去背，賣牛的錢能供金旺讀幾年書？” 媽媽痛哭了一場，吼道：“娃兒念書有什么錯？金旺能考上縣重點，在這個村子里還算頭一份，我不能把娃娃的前途耽擱了。我就是砸鍋賣鐵，肩挑背磨也要送娃去念書。”第二天，我到縣城上中學了。我家離學校有50多公里，為了節(jié)約錢，我一學期只回家一兩次。第二學期期中考試后，我回家拿夏天的衣服，發(fā)現(xiàn)爸爸瘦得出奇，臉色蠟黃地躺在炕上。他得了胃潰瘍，醫(yī)生讓他盡快動手術(shù)，媽媽又要去借錢，爸爸死活一依：“只借不還，誰還愿意借給我們；貸款，家里咋遭得起？死活聽天由命吧?！? 鄰居告訴我，那年夏天，母親一個人完成了雙搶雙收。她沒錢請人，沒錢雇脫粒機，白天一個人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院壩里鋪上一塊塑料布，用雙手在石頭上摔打脫糕畝多地的麥子，收完后還要頭水栽秧。她累得站不住了，就跪著割，膝蓋磨破了，雙手磨出血。沒等鄰居把話講完，我跑向在田里忙碌的母親，大哭道：“媽，我不念書了……” 媽媽將我趕回了學校。爸爸的手術(shù)用貸款做了，只是家里的債務已達8000元。 每個月媽媽總是步行將米面按時為我送到學校。她還到幾公里外的一家印刷廠收集廢紙，帶給我做草稿紙。我在學校里只能吃咸菜，穿別人送的補疤衣服，但我沒有怨氣，沒有自卑。我剛進縣中學的時候，第一堂英語就懵了，我和同學之間的差距太大了。母親送錢糧的時候，我對她講：英語可能要拖后腿，要趕上來困難很大。誰知媽媽滿臉笑容地說：“媽不愛聽娃說困難，記住，只要能吃苦就什么也不難了。”望著母親那因勞累而過早蒼老的臉，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。 我拼命地背英語課文，專心致志地跟老師練口語，課余時間借來同學的錄音機進行跟讀，同時，借閱大量課外輔導書，演算了上千道習題。媽媽那憔悴而不服輸?shù)拿嫒輹r常出現(xiàn)在我的眼前，激勵著我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。期末考試，我取得全班第二的成績，英語也躍為全班第三名。 xx年5月，我以總分全縣第一的成績通過畢業(yè)考試，我飛快地跑向車站，讓家鄉(xiāng)的熟人捎信給媽媽報喜。媽媽托鄰居轉(zhuǎn)給我一套新衣服和100元錢，并附上一張紙條：別驕傲，記住，全家人等著你的好消息。我把新衣服疊好壓在箱子的最底層，發(fā)誓不考上北大決不穿。7月下旬高考成績公布，我考了個全縣第一，喜到極點，我心中默默地喊著：“媽媽，您的兒子沒有辜負您?！? 回到家里，媽媽一把將我摟在懷里，朗朗的星空下，她緊擤著我的成績單，哭了。 不久，北京大學的錄取通知單也來了。在全村、全鄉(xiāng)，我是頭一個考上全國重點大學的。鄉(xiāng)政府特地舉行了一次慶功會，媽媽這位普普通通的農(nóng)村婦女坐上了主席臺。而今，我在北大上學，想減輕家庭經(jīng)濟壓力，一邊勤工儉學，一邊讀書，學習成績還算不錯，我想畢業(yè)后，找一份合適的工作，讓辛苦了大半生的媽媽早日過上舒心的日子。 1、從哪些地方可見作者學習艱苦？用原文回答。 答： 2、從哪些地方可見金旺在學校生活艱苦？用原文回答。 答： 3、金旺并非天才，從哪些地方可以看出？ 答： 4、當金旺告訴媽媽自己在縣中學學英語有困難時，為什么“媽媽滿臉笑容”？答： 5、當金旺高考成績?nèi)h第一名時，媽媽為什么“哭了”？ 答： 6、從文中可以看出，一位偉大的母親在孩子成長的路上，不僅能從經(jīng)濟上予以無私的幫助，還能從 ，如文中母親說的一句話 。 7、從“苦娃娃‘寫進’北大”這一感人事跡，可以使我們想起關于人成長的一句古詩：“ ，寶劍鋒從磨礪出?！薄Ｔ撛娋浔砻嬖佄?，實則喻人；還能使我們想起另一對偶句：“ ，學海無涯苦作舟?！? 8、你是怎樣看待苦的？ 答： 【老師寄語】