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2019-2020年高中地理 第一章 行星地球（第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 第3課時(shí)）教案 新人教版必修1 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 師上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替和地方時(shí)差現(xiàn)象，下面請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題。 1.（單選）東經(jīng)121比東經(jīng)120的地方（ ） A.區(qū)時(shí)早 B.地方時(shí)早 C.一定先看到日出 D.地方時(shí)晚 2.（雙選）在北京時(shí)間8時(shí)20分時(shí)（ ） A.東經(jīng)130的地方時(shí)是9時(shí) B.東經(jīng)130的地方時(shí)為7時(shí)40分 C.東經(jīng)130（位于東九區(qū)）的地方時(shí)正好等于區(qū)時(shí) D.東經(jīng)105（位于東七區(qū)）的區(qū)時(shí)為7時(shí)20分 生1.Ｂ 2.ＡＤ 師回答正確?？磥?lái)同學(xué)們掌握得很不錯(cuò)。我們學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)的地理意義，那么地球公轉(zhuǎn)又會(huì)帶來(lái)哪些地理現(xiàn)象呢？ 第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)（板書(shū)） 四、地球公轉(zhuǎn)與季節(jié) 推進(jìn)新課 師（動(dòng)畫(huà)演示）地球是傾斜著身子繞日公轉(zhuǎn)的。地球自轉(zhuǎn)的平面，也就是過(guò)地心并與地軸垂直的平面稱(chēng)為赤道平面或赤道面。 （動(dòng)畫(huà)演示）地球公轉(zhuǎn)的軌道平面叫黃道面。地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，因此，地球的運(yùn)動(dòng)是這兩種運(yùn)動(dòng)的疊加。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系，可以用赤道平面與黃道平面的關(guān)系即黃赤交角來(lái)表示。 （板書(shū)）1.黃赤交角 （方法引導(dǎo)） 生（指認(rèn)赤道平面與黃道平面） 二分二至日時(shí)地球的位置與黃赤交角 師地軸與赤道平面的夾角為多少度？ 生90。 師地軸與黃道平面的夾角為多少度？ 生6634′。 師赤道平面與黃道平面的夾角為多少度？ 生2326′。 師剛才大家觀察的三個(gè)角度很重要，要記住它們度數(shù)的大小。地球在公轉(zhuǎn)的過(guò)程中，其方向總是自西向東；地軸的空間指向和黃赤交角的大小，在一定時(shí)期內(nèi)也可以看作是不變的，即北極始終指向北極星附近，赤道平面與黃道平面的夾角即黃赤交角，保持2326′。但地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置時(shí)刻在變化，赤道平面與黃道平面的交線(xiàn)在變化，地軸與太陽(yáng)光線(xiàn)的相對(duì)位置也在變化。 （動(dòng)畫(huà)演示）地球在公轉(zhuǎn)軌道上繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。 生（引導(dǎo)學(xué)生觀察地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程）太陽(yáng)有時(shí)直射北半球，有時(shí)直射南半球，有時(shí)直射赤道。 師如果地球不公轉(zhuǎn)，太陽(yáng)直射點(diǎn)將永遠(yuǎn)直射在同一緯線(xiàn)上；如果地球不傾斜著自轉(zhuǎn)，直射點(diǎn)將永遠(yuǎn)在赤道上，可事實(shí)上正是由于地球傾斜著繞日公轉(zhuǎn)，即由于黃赤交角的存在，才導(dǎo)致了太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)。 地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，地表接受太陽(yáng)垂直照射的點(diǎn)（簡(jiǎn)稱(chēng)太陽(yáng)直射點(diǎn)）是有變化的。夏至日直射北回歸線(xiàn)，春分、秋分日直射赤道，冬至日直射南回歸線(xiàn)。 （演示）太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)之間來(lái)回移動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果 從冬至到第二年夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)自南緯2326′向北移動(dòng)，經(jīng)過(guò)赤道（春分時(shí)），到達(dá)北緯2326′；從夏至到冬至，太陽(yáng)直射點(diǎn)自北緯2326′向南移動(dòng)，經(jīng)過(guò)赤道（秋分時(shí)），到達(dá)南緯2326′。太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道南北的這種周期性往返運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的周期為365日5時(shí)48分46秒，就是我們前邊學(xué)習(xí)的回歸年。 （投影表格） 生（根據(jù)觀察演示填表）太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)規(guī)律 代號(hào) 日期 節(jié)氣 直射點(diǎn)位置 運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) A 3月21日 春分 赤道 北 B 6月22日 夏至 北回歸線(xiàn) 南 C 9月23日 秋分 赤道 南 D 12月22日 冬至 南回歸線(xiàn) 北 師可以把上述內(nèi)容總結(jié)為： 需要注意的是，遠(yuǎn)日點(diǎn)和近日點(diǎn)的位置與夏至日和冬至日的位置有明顯的區(qū)別。不能混淆遠(yuǎn)日點(diǎn)與夏至日的位置，也不能顛倒近日點(diǎn)與冬至日的位置。 生（觀察遠(yuǎn)日點(diǎn)與夏至日的位置、近日點(diǎn)與冬至日的位置）時(shí)間上夏至日比遠(yuǎn)日點(diǎn)早一些，冬至日比近日點(diǎn)早一些。夏至日過(guò)后很快就到遠(yuǎn)日點(diǎn)，冬至日過(guò)后很快就到近日點(diǎn)。 活動(dòng)與探究 探究課題：按步驟畫(huà)示意圖，表示太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)軌跡。 探究?jī)?nèi)容： （1）按等間距畫(huà)三條直線(xiàn)分別表示赤道和太陽(yáng)直射點(diǎn)所能到達(dá)的最北和最南緯線(xiàn)。 （2）在三條直線(xiàn)的適當(dāng)位置標(biāo)注四個(gè)點(diǎn)，分別代表北半球二分二至日太陽(yáng)的直射點(diǎn)。 （3）結(jié)合課文關(guān)于太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的描述，畫(huà)一條曲線(xiàn)表示太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)軌跡。 探究辦法、過(guò)程：根據(jù)演示逐個(gè)畫(huà)出二分二至日太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置，討論合作進(jìn)行。 探究結(jié)果：學(xué)生畫(huà)出圖示，并能解釋所畫(huà)圖示的含義。理解南回歸線(xiàn)、北回歸線(xiàn)的含義。 師在太陽(yáng)直射點(diǎn)上，單位面積獲得的太陽(yáng)輻射能量最多。太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)，使太陽(yáng)輻射能在地球表面的分配具有了回歸年的變化。這種變化可以用晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化來(lái)定性地描述。先來(lái)探討一下晝夜長(zhǎng)短的變化。 （板書(shū)）2.晝夜長(zhǎng)短的變化 （演示）逐個(gè)演示二分二至日全球晝弧和夜弧的長(zhǎng)度 （方法引導(dǎo)） 生（觀察、歸納、總結(jié)某地不同季節(jié)晝夜長(zhǎng)短的變化，某日全球各地的晝夜長(zhǎng)短的分布規(guī)律） （1）春分日—秋分日：北半球的夏半年，北半球獲得日照時(shí)間最長(zhǎng)的季節(jié)，各緯度晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng)，緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)，夜越短。 （2）秋分日—次年春分日：北半球的冬半年，北半球獲得日照時(shí)間最短的季節(jié)，各緯度晝長(zhǎng)小于夜長(zhǎng)，緯度越高，晝?cè)蕉?，夜越長(zhǎng)。 （3）北極圈以北地區(qū)：夏至日有極晝，冬至日有極夜現(xiàn)象。 （4）南半球的情況與北半球正好相反。 （5）春、秋分日：全球各地晝夜等長(zhǎng)；赤道上全年晝夜平分；獲得日照時(shí)間相等，都是12小時(shí)。 生略 師晝夜長(zhǎng)短的變化反映了日照時(shí)間的長(zhǎng)短。對(duì)于北半球來(lái)說(shuō)，一年中晝夜長(zhǎng)短的變化情況是有規(guī)律的，可以歸納為： （投影） 師下面是解答晝夜長(zhǎng)短相關(guān)題目的三個(gè)方法，請(qǐng)大家記住并做一些練習(xí)。 （投影文本） 1.求某地點(diǎn)某日晝（夜）長(zhǎng)的方法：過(guò)該地點(diǎn)作緯線(xiàn)（地球側(cè)視圖）或緯線(xiàn)圈（地球極心圖），判斷晝（夜）弧長(zhǎng)短。赤道上終年晝夜平分，極晝區(qū)晝長(zhǎng)24小時(shí)，極夜區(qū)晝長(zhǎng)0小時(shí)。 2.某地點(diǎn)某日晝長(zhǎng)2x小時(shí)，則該地點(diǎn)日出日落時(shí)間計(jì)算尺為： 3.春（秋）分日晨（昏）線(xiàn)與經(jīng)線(xiàn)重合，晨（昏）線(xiàn)過(guò)極點(diǎn)，則為春（秋）分日：該日全球晝夜平分，6:00日出，18:00日落。 （過(guò)渡）晝夜長(zhǎng)短的變化從日照長(zhǎng)短體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射能在地球表面分配的變化，正午太陽(yáng)高度的變化則反映了太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱，從另一個(gè)方面體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射能在地球表面分配的變化。 （板書(shū)）3.正午太陽(yáng)高度的變化 （演示）太陽(yáng)高度示意圖 師太陽(yáng)高度是太陽(yáng)光線(xiàn)與過(guò)太陽(yáng)照射地點(diǎn)所作的與地球表面相切的平面即當(dāng)?shù)氐仄矫娴膴A角。正午太陽(yáng)高度是當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)12時(shí)的太陽(yáng)高度，是某地一日內(nèi)最大的太陽(yáng)高度，反映了太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱。下面是相關(guān)的解題方法和一道練習(xí)，請(qǐng)大家看投影。 （投影） 太陽(yáng)直射點(diǎn)所在經(jīng)線(xiàn)地方時(shí)為12:00：此法可作為求解地理坐標(biāo)和地方時(shí)的切入點(diǎn)。 【例題】 （經(jīng)典考題）讀右圖（陰影部分為夜半球），回答問(wèn)題。 若此刻西半球?yàn)橐拱肭颍?yáng)直射點(diǎn)的經(jīng)度是（ ） A.東經(jīng)70 B.東經(jīng)90 C.西經(jīng)70 D.西經(jīng)110 生（合作探討）選A。 師答案正確。（解析）據(jù)該方法可知12:00經(jīng)線(xiàn)就是太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn)。由西半球是夜半球可知東半球是晝半球，則20W是6:00，可得12:00經(jīng)線(xiàn)是70E。因此答案是A。 （演示）逐個(gè)演示二分二至日全球正午太陽(yáng)高度的變化 生（教師引導(dǎo)觀察、分析、討論） 師（分別提問(wèn)，歸納講解） （1）同一時(shí)刻：正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減。 （2）夏至日：正午太陽(yáng)高度由北回歸線(xiàn)向南北兩側(cè)遞減；北回歸線(xiàn)及其以北各緯度，正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值，太陽(yáng)輻射最強(qiáng)；南半球各緯度，正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最小值，太陽(yáng)輻射最弱。 （3）冬至日：正午太陽(yáng)高度由南回歸線(xiàn)向南北兩側(cè)遞減；南回歸線(xiàn)及其以南各緯度，正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值，太陽(yáng)輻射最強(qiáng)；北半球各緯度，正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最小值，太陽(yáng)輻射最弱。 （4）春分日和秋分日：正午太陽(yáng)高度由赤道向南北兩側(cè)遞減；南北半球太陽(yáng)輻射強(qiáng)度相當(dāng)。 師正午太陽(yáng)高度的求解是重要的考點(diǎn)，以下是解題方法，請(qǐng)看投影。 （投影） 求某地點(diǎn)正午太陽(yáng)高度：H=90-緯度差（太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度與該地點(diǎn)緯度之差），6（12）月22日北（南）回歸線(xiàn)及以北（南）地區(qū)達(dá)一年中最大值。 【例題】 （經(jīng)典考題）下列4天中，北京某地（40N）測(cè)出正午太陽(yáng)高度角最接近50的一天是（ ） A.3月4日 B.3月8日 C.3月13日 D.3月17日 生（合作探討）選D。 師非常正確。（解析）據(jù)此方法知緯度差約為40，則太陽(yáng)應(yīng)直射在赤道附近。故選D。 師前面我們學(xué)習(xí)了地球公轉(zhuǎn)的地理意義，知道除赤道外，全球同緯度地區(qū)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度隨季節(jié)的變化而變化，太陽(yáng)輻射也隨季節(jié)變化而呈現(xiàn)有規(guī)律的變化，形成了四季。請(qǐng)大家看書(shū)P21第3、4段，看看四季是如何劃分的。 （板書(shū)）4.四季 生（小組討論，總結(jié)） 天文四季：夏季是一年中白晝最長(zhǎng)、太陽(yáng)高度最高的季節(jié)，也是獲得太陽(yáng)輻射最多的季節(jié)；冬季是一年中白晝最短、太陽(yáng)高度最低的季節(jié)，也是獲得太陽(yáng)輻射最少的季節(jié)；春秋季是冬夏兩季的過(guò)渡季節(jié)，獲得太陽(yáng)輻射居中。 師答得不錯(cuò)。天文四季這樣的劃分依據(jù)是什么呢？ 生劃分依據(jù)是晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化。 師很好。是晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度影響了某地太陽(yáng)輻射的大小和強(qiáng)弱。我們的祖先創(chuàng)立了24節(jié)氣來(lái)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，四季的劃分是以24節(jié)氣中的“四立”作為四季的開(kāi)始。誰(shuí)能說(shuō)出24節(jié)氣呢？ 生（背誦二十四節(jié)氣或閱讀教材P22“閱讀”部分的內(nèi)容——二十四節(jié)氣與四季） 師很好。那么“四立”分別是哪四個(gè)節(jié)氣呢？ 生立春、立夏、立秋、立冬。 師立春是春天的開(kāi)始，而此時(shí)在我國(guó)北方大地，還是數(shù)九寒天的隆冬季節(jié)，立秋時(shí)正是烈日炎炎的盛夏時(shí)節(jié)，可見(jiàn)，我國(guó)傳統(tǒng)的四季與氣候變化不符。二分二至作為四季的開(kāi)始又略顯遲了些。為了使季節(jié)劃分與氣候變化相符，現(xiàn)在北溫帶的許多國(guó)家在氣候統(tǒng)計(jì)上一般把3、4、5月劃分為春季，6、7、8月為夏季，9、10、11月為秋季，12、1、2月為冬季。南半球與北半球的季節(jié)正好相反。 練習(xí)： 1.（經(jīng)典考題）讀“太陽(yáng)直射點(diǎn)周年變化示意圖”，回答問(wèn)題。 （1）太陽(yáng)直射點(diǎn)位于A點(diǎn)的這一天，地球上正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中的最大值的緯度范圍是________________。 （2）太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B點(diǎn)的這一天，北極圈與南極圈上的正午太陽(yáng)高度角數(shù)值相差______________度。 （3）太陽(yáng)直射點(diǎn)位于C點(diǎn)的這一天，晝長(zhǎng)時(shí)間北極圈比赤道上_________________（多或少幾小時(shí)）小時(shí)。 2.（經(jīng)典考題）在30N附近的日光城拉薩安裝太陽(yáng)能熱水器，為了充分利用太陽(yáng)能，盡可能使一年內(nèi)正午太陽(yáng)光線(xiàn)與集熱板保持垂直，集熱板與地面夾角的調(diào)整幅度約為（ ） A.23.5 B.30 C.47 D.60 3.（經(jīng)典考題）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)，下列城市中正午太陽(yáng)高度最大的是（ ） A.悉尼 B.新加坡 C.廣州 D.東京 答案：1.（1）北回歸線(xiàn)及其以北 （2）0 （3）少12 2.C 3.C 課堂小結(jié) 我們剛才學(xué)習(xí)了“地球公轉(zhuǎn)和季節(jié)”，講解了黃赤交角的形成，分析了晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化，了解了四季的形成。 板書(shū)設(shè)計(jì)