2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿檢測(cè)試題(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 酸和堿檢測(cè)試題(新版)新人教版 1.下列是人體幾種體液的正常pH范圍,其中呈酸性的是 ( ) A.胰液7.5~8.0 B.膽汁7.1 ~7.3 C.血漿7.35~7.45 D.胃液0.9 ~1.5 2.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全對(duì)應(yīng)的是 ( ) A.CO2 二氧化碳 冰 B.CaO 氧化鈣 熟石灰 C.Ca(OH)2 氫氧化鈣 消石灰 D.NaOH 氫氧化鈉 苛性堿 3.下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是 ( ) A.KNO3 NaOH HCl B.Ca(OH)2 HCl NaCl C.H2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2 D.HNO3 KOH CuSO4 4.下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是 ( ) A.氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.澄清石灰水 5.鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+,故有許多共同的性質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是 ( ) A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧 B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣 D.在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,都有白色沉淀 6.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是 ( ) A.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成,所以溶液一定是混合物 B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng) C.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬 D.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 7.觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象正確的是 ( ) A.將酚酞試液滴入草木灰水中,酚酞試液變紅色 B.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀 C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,并放熱 D.將光亮的鐵釘放入稀鹽酸中,產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)辄S色 氫氧化鈉 稀溶液 稀鹽酸 滴有酚酞的蒸餾水 8.U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是 ( ) A.開始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色,右邊溶液呈紅色 B.開始時(shí)左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色 C.充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色 D.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色 9.用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)分開來的 ( ) A.紫色石蕊試液 B.稀硫酸 C.碳酸鈉溶液 D.氫氧化鋇溶液 10.白螞蟻會(huì)蛀蝕木頭,它分泌的蟻酸是一種酸,能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白螞蟻 腐蝕的是 ( ) A.鋁合金 B.鋼筋 C.大理石 D.銅制品 11.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是 ( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 操作方法 A Fe(Fe2O3) 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng),過濾 B CaO(CaCO3) 加過量的水,充分?jǐn)嚢?,過濾 C NaOH溶液(Na2CO3) 加入過量氫氧化鈣溶液,充分反應(yīng),過濾 D CuSO4溶液(硫酸) 加入過量CuO粉末,充分反應(yīng),過濾 12.在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖曲線表示的是 ( ) 序號(hào) 甲 乙 ① H2SO4溶液 NaOH溶液 ② HCl溶液 大理石 ③ Ba(OH)2溶液 H2SO4溶液 ④ H2SO4溶液 鋅粒 A.①② B.②④ C.②③④ D.①②④ 14.將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,下列有關(guān)此反應(yīng)的說法中正確的是 ( ) 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量(g) 20 50 80 30 反應(yīng)后質(zhì)量(g) 0 100 20 x A. 反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶4 C.若乙為單質(zhì),丁為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) D.若甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿,則丁可能是水 X M Y 鐵 N 15.現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?!啊北硎疚镔|(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是 ( ) A.X一定是碳酸鈉溶液 B.Y一定是稀鹽酸 C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng) D.X與Y發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng) 2、 本題包括2小題,共18分。 16.(11分)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,請(qǐng)你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究: (1) 如右圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表: 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液 加紫色石蕊溶液 (2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (3)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)。(任寫兩點(diǎn)) ① ② (4)如右圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯 色,再用滴管滴入稀鹽酸,并不斷攪拌,最后發(fā)現(xiàn)溶液呈無色。小黎認(rèn)為,此時(shí)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和。你認(rèn)為他的說法是否合理,并說明理由 。在本實(shí)驗(yàn)中,酚酞試液的作用是 。 17.(7分)某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A : ;B: 。 (1)王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是 。 (2)李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是 。 (3)楊紅通過檢驗(yàn)生成物:向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入 ,觀察到 現(xiàn)象,從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。 三、本題包括2小題,共22分。 18.(11分)(1)現(xiàn)有鐵、銅、氫、氧、硫五種元素,請(qǐng)根據(jù)這六種元素在下表中各填入一種相應(yīng)類別物質(zhì)的化學(xué)式。 物質(zhì)類別 單質(zhì) 氧化物 酸 堿 鹽 化學(xué)式 (2)用上述五種具體的物質(zhì),各寫出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能選用一次)。 ①分解反應(yīng) ; ②置換反應(yīng) ; ③中和反應(yīng) 。 19.(11分)A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E是黑色固體。下圖是這些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)省略?!? (1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E ;G 。 (2) 寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: B D: ,該反應(yīng)是 (填“吸”或“放”)熱反應(yīng); D F: ; (3) 可以用銅、氧氣和稀硫酸作原料來制得G,請(qǐng)寫出相應(yīng)的反應(yīng)過程(用化學(xué)方程式表示) , 。 四、本題包括1小題,共8分。 20.(8分)某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。 【提出問題】氯化氫( HCl)氣體顯酸性嗎? 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法,用三朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫 色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖1的三個(gè)實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:I和Ⅱ中小花不變色;Ⅲ中小花變紅色。 【查閱資料】圖2是同學(xué)們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化氫氣體不顯酸性。 【交流反思】 (1)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是 ; (2)小明向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)小花最后變成黃綠色,寫出相關(guān)反應(yīng) 的化學(xué)方程式 ; (3)紫甘藍(lán)的汁液在酸性溶液中顯 色。 (4)下列實(shí)驗(yàn)可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是 ; A.測(cè)試鹽酸的導(dǎo)電性,鹽酸能導(dǎo)電 B.干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中,不反應(yīng) C.氫氣與氯氣反應(yīng),生成氯化氫氣體 D.干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中,能反應(yīng) (5) 該興趣小組的同學(xué)為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況,在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花,做了如右上圖所 示實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)(成分氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。 ①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是 ; ②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 5、 本題包括1小題,共7分。 21.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問題: (1) 產(chǎn)生氫氣 g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是 。 (2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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