2019-2020年高考物理 第一講安培力洛倫茲力教案 新人教版.doc
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2019-2020 年高考物理 第一講安培力洛倫茲力教案 新人教版 【知識(shí)體系】 一， 磁場(chǎng) 1.磁感強(qiáng)度：大小： 注意條件：（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng) （2）垂直 方向：小磁針 N 極的受力方向，自由小磁針靜止時(shí) N 極所指的方向 單位：特斯拉（T） 注意：B 是磁場(chǎng)本身的性質(zhì)，與 I.L 和 F 的大小無(wú)關(guān)，與產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁體或電流有關(guān)。 磁感線：是在磁場(chǎng)中畫(huà)出一些有方向的曲線,在這些曲線上,每點(diǎn)的曲線方向,亦即該點(diǎn)的切線 方向都有跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同. 特點(diǎn)：不相交；閉合曲線 特殊磁場(chǎng)：磁體：條形磁鐵 2.幾種常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線 電流：直線電流(如下圖) 環(huán)形電流 通電螺線管 安培定則：用右手握住導(dǎo)線，讓伸直的大姆指所指的方向跟電流的方向一致，那么彎曲的四指所指 的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。 注意：磁感線的空間分布情況。 磁感線的方向（電流的磁場(chǎng)方向用安培定則判斷） 3.磁通量： 磁通量的變化量： 二，安培力 安培力：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力。 1.大?。?注意：勻強(qiáng)磁場(chǎng).導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直。當(dāng)導(dǎo)線與磁場(chǎng)平行時(shí)安培力為零。當(dāng)導(dǎo)線與磁場(chǎng) 不平行也不垂直時(shí)，大小介于 0 到 BIL 之間。 2.方向：左手定則內(nèi)容 【思路體系】 安培力方面的計(jì)算，利用左手定則判斷安培力的方向，再次利用受力分析，動(dòng)能定理等力學(xué)知 識(shí)解決此類問(wèn)題。 【題型體系】 題型一：安培力大小方向的考查 例一，如圖所示，同一平面內(nèi)有兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線 1 和 2，通有大小相等.方向相 反的電流，a.b 兩點(diǎn)與兩導(dǎo)線共面，a 點(diǎn)在兩導(dǎo)線的中間與兩導(dǎo)線的距離均為 r，b 點(diǎn)在導(dǎo) 線 2 右側(cè)，與導(dǎo)線 2 的距離也為 r.現(xiàn)測(cè)得 a 點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為 B，則去掉導(dǎo)線 1 后， b 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 ，方向 . 答案. B/2，垂直兩導(dǎo)線所在平面向外 題型二，洛倫茲力的基本應(yīng)用 例二，如圖 1 所示，在赤道處，將一小球向東水平拋出，落地點(diǎn)為 a；給小球帶上電荷后，仍以原 來(lái)的速度拋出，考慮地磁場(chǎng)的影響，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．無(wú)論小球帶何種電荷，小球仍會(huì)落在 a 點(diǎn) B．無(wú)論小球帶何種電荷，小球下落時(shí)間都會(huì)延長(zhǎng) C．若小球帶負(fù)電荷，小球會(huì)落在更遠(yuǎn)的 b 點(diǎn) D．若小球帶正電荷，小球會(huì)落在更遠(yuǎn)的 b 點(diǎn) 答案：D 【課堂練習(xí)】 1．如圖所示，粗糙的足夠長(zhǎng)的豎直木桿上套有一個(gè)帶電的小球，整個(gè)裝置處在由水平勻強(qiáng)電場(chǎng)和 垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)組成的足夠大的復(fù)合場(chǎng)中，小球由靜止開(kāi)始下滑，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小 球的 v－ t 圖象如圖 9 所示，其中錯(cuò)誤的是 ( ) 2．從地面上方 A 點(diǎn)處自由落下一帶電荷量為＋ q、質(zhì)量為 m 的粒子，地面附近有如圖 10 所示的勻 強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向水平向右，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，這時(shí)粒子的落 地速度大小為 v1，若電場(chǎng)不變，只將磁場(chǎng)的方向改為垂直紙面向外，粒子落地的 速度大小為 v2，則 ( ) A． v1>v2 B． v1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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