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2019-2020年中考物理專題復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》練習(xí) 一、選擇題 1.某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）。下列判斷正確的是（ ） A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員加速下落 B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能增大 C.t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大 D.運(yùn)動(dòng)員重力大小等于F0 2.甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中每一個(gè)滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ） A.若G1=G2則拉力做的總功相同 B.若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率 C.若G1＞G2，則拉力做的有用功相同D.用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變 3.如圖所示，物體B放在水平桌面上，物體A通過滑輪組拉著物體B，此時(shí)物體B保持靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用豎直向下2N的力F1拉重為1N的物體A時(shí)，能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，若只用水平向左的力F2拉物體B時(shí)，能使物體A以0.3m/s速度勻速上升，不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦.下列判斷正確的是（ ） A.物體B受到的摩擦力為6N B.拉力F2大小為10N C.拉力F2的功率為1.2W D.拉力F1的功率為0.4W 4.將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個(gè)斜面，把你的橡皮放在斜面的頂端如圖所示，改變斜面的傾角，由靜止釋放后的橡皮沿斜面下滑，對(duì)應(yīng)橡皮的下滑過程，下列說法正確的是（ ） A.橡皮所受支持力做了功 B.橡皮的機(jī)械能增加了 C.橡皮所受的重力做了功 D.橡皮的動(dòng)能不變 5.關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（ ） A.功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大B.做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小 C.功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)D.機(jī)械效率越大，表明它做的功越多 6.小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50 kg。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時(shí)走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是（ ） A.兩個(gè)人做功的功率相等 B.爸爸做功的功率比小明的大 C.小明做功的功率比爸爸的大 D.無法比較做功的快慢 7.立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點(diǎn)，小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（ ） A.3102J B.3103J C.3104J D.3105J 8.小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離，改力F在這三個(gè)過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說法正確的是（ ） A.W甲＜W乙＜W丙 B.W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙 C.W甲=W乙=W丙 D.W甲=W乙＜W丙 9.如圖所示，小球從距離地面一定高度的O點(diǎn)沿x軸豎直落下，不計(jì)空氣阻力，圖象表示小球某種形式的能量E隨下落高度x的變化情況.E可能表示小球的（ ） A.動(dòng)能 B.內(nèi)能 C.機(jī)械能 D.重力勢(shì)能 10.如圖，用甲、乙兩種方式在相同時(shí)間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時(shí)，拉力做功的功率為P甲、P乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙（ 不計(jì)繩重與摩擦）.下列判斷正確的是（ ） A.P甲=P乙 η甲=η乙 B.P甲＜P乙 η甲＞η乙 C.P甲＜P乙 η甲＜η乙 D.P甲＞P乙 η甲＞η乙 11.如圖所示，用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦，則下列說法中正確的是（ ） A.使用這個(gè)滑輪可以省功 B.使用這個(gè)滑輪可以省距離 C.拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機(jī)械效率越高 D.把物體拉起的越高，滑輪的機(jī)械效率越高 12.體重相同的小紅和小田從一樓爬到五樓，他們同時(shí)出發(fā)，小紅先到，小田后到。此過程中（ ） A.小紅做功多 B.小田做功率大 C.小紅的功多 D.小田的功率大 13.小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個(gè)斜面的頂端，若兩個(gè)斜面光滑、等高，甲斜面長(zhǎng)4m，乙斜面長(zhǎng)5m，所做的功跟別是W甲、W乙，則下列說法正確的是（ ） A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功 B.甲斜面的機(jī)械效率比乙斜面的機(jī)械效率高 C.拉力F甲與F乙之比為5：4 D.兩個(gè)拉力做功W甲與W乙之比為4：5 14.如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了40J的功，則在這一過程中（ ） A.重力做的功一定為40J B.物體一定受到20N的摩擦力 C.物體一定運(yùn)動(dòng)了4m D.物體一定運(yùn)動(dòng)了2m 15.如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力.下列說法不正確的是（ ） A.只有在a到b的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功 B.在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少 C.在c到d的過程中，鉛球的重力勢(shì)能減少 D.在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化 16.質(zhì)量為8kg的均勻木塊，它與桌面的接觸面積為100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進(jìn)1m，如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A.木塊與桌面之間摩擦力大小是2N B.木塊在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能不變 C.木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是800Pa D.拉力在此過程中做功是2J 17.（多選）用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度.若不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（ ） A.F1大于F2 B.F1和F2做的功一定相等 C.甲、乙的機(jī)械效率不相等 D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能相等 18.（多選）如圖所示，A物體受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng).已知拉力F=5N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則下列說法正確的是（ ） A.拉力F的功率是1W B.2s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離是1.2m C.5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15JD.物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N 19.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置.當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示.（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ） A.0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10N B.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J C.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W D.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5% 20.如圖所示是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連接圓柱體M與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3103N。圓柱體M高為3m，底面積為0.02m，密度為4.5103kg/ m3。在繩端拉力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min，在這個(gè)過程中，拉力F的功率為160W，滑輪組的機(jī)械效率為，鋼架對(duì)定滑輪的拉力為T。在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中，圓柱體M的下表面受到水的壓強(qiáng)為p。不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg。下列選項(xiàng)中正確的是（ ） A.壓強(qiáng)P的最小值為1.5104Pa B.拉力T的大小為2.7103N C.拉力F的大小為640N D.滑輪組的機(jī)械效率為90% 二、填空題 21.一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè).該灑水車在灑水的過程中，機(jī)械能_______ .（選填“增大”“減小”或“不變”） 22.某工人在水平地面上，用50N水平推力將重200N的物體勻速推動(dòng)，使他在20s內(nèi)沿水平方向移動(dòng)10m，該過程中工人水平推力的功率是 W，運(yùn)動(dòng)過程中物體的動(dòng)能 .（填”增大“、減少”或“不變”） 23.甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的木箱沿直線勻速推動(dòng)了10m。在此過程中，甲推木箱的力 （填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力； （填“甲”或“乙”）做功的功率更大。 24.在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱。小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，如圖甲所示。此過程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，則從3s至5s內(nèi)，推力對(duì)木塊所做的功 J，第2秒木塊受到的合力為 N。 25.如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中，工人拉力做的功是 J；該滑輪組的機(jī)械效率是 ；工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要 .（填“大”或“小”） 26.如圖所示，一滑輪下端懸吊一個(gè)重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m，（不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F= N，動(dòng)滑輪上升的速度是v= m/s，拉力F所做的功W= J. 27.如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則A點(diǎn)的重力勢(shì)能 B點(diǎn)的重力勢(shì)能（選填“大于”“小于”或“等于”）；此過程中皮球的機(jī)械能 （選填“增大”“減小”或“不變”）. 28.如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它在同一水平木板上滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象判斷：在相等的時(shí)間內(nèi)，木塊兩次受到的拉力F1 F2；兩次拉力對(duì)木塊做的功W1 W2.（選填“＞”“＜”或“=”） 29.如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N，則滑輪組的機(jī)械效率為_________；若物體的速度為0.2m／s，則1min內(nèi)拉力做的功為_________J。 30.如圖，用F=10N水平拉力，使重為l00N的物體A，沿水平方向在ls內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了0.5m，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì)，則物體受到地面的摩擦力為 N，拉力F的功率為 。 31.跳繩是冬季的一種健身運(yùn)動(dòng)，旁人看起來似乎很簡(jiǎn)單，然而親自跳起來就會(huì)感到運(yùn)動(dòng)量是相當(dāng)大的.有位同學(xué)對(duì)此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者在1min內(nèi)共跳 次，共停留 s；他每跳一次克服重力做功為 J，做功的平均功率為 W.（g取10N/kg） 三、實(shí)驗(yàn)探究題 32.利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（1）利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是 。 （2）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是物體的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。 （3）利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可以探究的問題是 。 33.小紅在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，提出了以下猜想： A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)； B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)； 為了驗(yàn)證自己的猜想，小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究，記錄數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾角 物重G/N 拉力F/N 斜面高度h/m 斜面長(zhǎng)度s/m 有用功W有用/J 總功W總/J 斜面機(jī)械效率η ① 30 5 4.2 0.6 1.2 3 5.02 ② 30 3 2.5 0.6 1.2 1.8 3 60% ③ 42 3 2.8 0.8 1.2 2.4 3.36 71% （1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿斜面向上 拉動(dòng)木塊； （2）第①次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率η= ； （3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù)可以用來驗(yàn)證猜想 ，對(duì)比②③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得出的結(jié)論是 . 34.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表2所示。 表2： 次數(shù) 物體重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 繩端移動(dòng)距離s/m η 1 2 0.1 1 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 4 2 0.1 1.5 0.2 （1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是 （結(jié)果精確到0.1%）。這次數(shù)據(jù)是用圖中 （填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的。 （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該 。在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為 J。 （3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？ 請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷： 。 35.用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是 ；在此過程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為 。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力 （選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力。（整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗） 36.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行解答： （1）用來研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較； （2）用來研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 . 四、計(jì)算題 37.電動(dòng)汽車是世界各國(guó)大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)．我國(guó)生產(chǎn)的某品牌的一款電動(dòng)汽車充滿電后，除了提供車內(nèi)用電還能以80km/h的速度連續(xù)行駛360km．若該車行駛時(shí)整車總質(zhì)量為1.5t，受到的阻力為整車總重的9%，電動(dòng)機(jī)的牽引功率占電源輸出總功率的75%．求：（1）該車充滿電后勻速行駛至全部電能耗盡，牽引力所做的功；（2）電動(dòng)機(jī)的牽引功率；（3）電源輸出的總功率． 38.一輛質(zhì)量是3.5103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，汽車司機(jī)組織人們用如圖的滑輪組將汽車拖出.已知整個(gè)過程中，水平拉力F是1103N，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2m，滑輪組的機(jī)械效率為90%.求：（1）拉力F做的總功.（2）有用功為多大？（3）汽車受到的阻力大小.