2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的證明》單元測試4(含答案).doc
《2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的證明》單元測試4(含答案).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的證明》單元測試4(含答案).doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的證明》單元測試4(含答案) 溫馨提示:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)擁有了許多知識財富!下面這套試卷是為了展示你本在本章的學(xué)習(xí)效果而設(shè)計的,只要你仔細審題,認真作答,遇到困難時不要輕易放棄,就一定會有出色的表現(xiàn)!一定要沉著應(yīng)戰(zhàn),細心答題哦!本試卷共120分,用120分鐘完成, 一、選擇題(每題3分,共30分) 1、△ABC中,AB = AC,BD平分∠ABC交AC邊于點D,∠BDC = 75,則∠A的度數(shù)為( ) A 35 B 40 C 70 D 110 2、適合條件∠A =∠B =∠C的三角形一定是( ) A 銳角三角形 B 鈍角三角形 C 直角三角形 D 任意三角形 3、用兩個全等的直角三角形拼下列圖形:①平行四邊形(不包含菱形、矩形、正方形);②矩形;③正方形;④等腰三角形,一定可以拼成的圖形是( ) A ①②④ B ②④ C ①④ D ②③④ 4、已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于D,△ABC和△DBC的周長分別是60 cm和38 cm,則△ABC的腰和底邊長分別為 ( ) A 24 cm和12 cm B 16 cm和22 cm C 20 cm和16 cm D 22 cm和16 cm 5、如圖,△ABC中,AC=BC,直線l經(jīng)過點C,則 ( ) A l垂直AB B l平分AB C l垂直平分AB D 不能確定 6、三角形中,若一個角等于其他兩個角的差,則這個三角形是 ( ) A 鈍角三角形 B 直角三角形 C 銳角三角形 D 等腰三角形 7、已知等腰三角形的兩邊長分別為6㎝、3㎝,則該等腰三角形的周長是( ) A 9㎝ B 12㎝ C 12㎝或者15㎝ D 15㎝ 8、如圖,已知在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點, BE=CD,CF=BD,那么∠EDF等于( ?。? A 90-∠A B 90-∠A C 45-∠A D 180-∠A 9、一個正方形和一個等腰三角形有相等的周長,已知等腰三角形有兩邊長分別為5.6 cm和13.2 cm,則這個正方形的面積為( ?。? A 64 cm2 B 48 cm2 C 36 cm2 D 24 cm2 10、如圖,等邊△ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點P, 則∠APE的度數(shù)是( ) A 45 B 55 C 60 D 75 二、填空題(每小題3分,共30分) 1、“直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平”的方逆定理是 2、等腰三角形的腰長為2cm,面積等于1cm2,則它的頂角的度數(shù)為 . 3、如圖,在Rt△ABC中,∠B=90,∠A=40,AC的垂直平分線MN與AB相交于D點,則∠BCD的度數(shù)是 . 4、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30,腰長為a,則其底邊上的高是 . 5、正三角形的邊長為a,則它的面積為 . 6、在△ABC中,AB=AC,∠A=58,AB的垂直平分線交AC于N,則∠NBC = . 7、在直角三角形中,如果一個銳角為30,而斜邊與較小直角邊的和為12,那么斜邊長為 . 8、已知:如圖,AB=AC,F(xiàn)D⊥BC于D,DE⊥AB于E,若∠AFD=145,則∠EDF= . 9、在等腰三角形ABC中,AB=AC=5,BC=6,D是BC上一點,作DE⊥AB,DF⊥AC,則DE+DF= . 10、如圖,一張直角三角形的紙片,象圖中那樣折疊,使A與B重合, ∠B=30,AC=,則折痕DE等于 . 三、解答題(本題共8個小題,共60分) 1、(7分)已知:如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC,∠ACB=90,直線l經(jīng)過點C(點A、B都在直線l的同側(cè)),AD⊥l,BE⊥l,垂足分別為D、E.求證:△ADC≌△CEB. 2、(7分)用反證法證明一個三角形中不能有兩個角是直角. 3、(8分)如圖,在△ABC中,AD是高,CE是中線,DC=BE,DG⊥CE于G. 求證:①G是CE的中點. ②∠B=2∠BCE. 4、(7分)在四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,過C作CE⊥AB于E,且AE=(AB+AD),求∠ABC+∠ADC的度數(shù). 5、(7分)如圖,△ABC中,E是BC邊上的中點,DE⊥BC于E,交∠BAC的平分線AD于D,過D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,試證明:BM=CN. 6、(7分)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=BC,點D是BC的中點,CE⊥AD,垂足為點E,BF//AC交CE的延長線于點F. 求證:AC=2BF. 7、(7分)在△ABC中,AB=AC,D是AB上一點,E是AC延長線上一點,且BD=CE. 求證:DM=EM. 8、(10分)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,沿過B點的一條直線BE折疊這個三角形,使C點與AB邊上的一點D重合. (1)當(dāng)∠A滿足什么條件時,點D恰為AB的中點?寫出一個你認為適當(dāng)?shù)臈l件,并利用此條件證明D為AB的中點; (2)在(1)的條件下,若DE=1,求△ABC的面積. 參考答案 一、 選擇題 1、B 2、B 3、A 4、D 5、D 6、B 7、D 8、B 9、A 10、C 二、填空題 1、如果三角形的兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形 2、30或150 3、10 4、 5、 6、3 7、 6 8、55 9、 10、1 三、解答題(本題共8個小題,共60分) 1、略 2、略 3、提示:連結(jié)DE,由直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半易證. 4、提示:過C點作AD的延長線的垂線,垂足為F.利用角平分線的性質(zhì)和AE=(AB+AD)可知BE=DF,CF=CE,再由△CDF≌CBE即得. 5、提示:連結(jié)BD、CD利用角平分線和中垂線的性質(zhì)證△BDM≌CDN. 6、提示:證△ACD≌CBF. 7、提示:過D點作AC的平行線(或者過E點作AB的平行線)利用三角形全等可證. 8、(1)∠A = 30;證明略 (2)△ABC的面積為.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三角形的證明 2019 2020 年級 數(shù)學(xué) 下冊 三角形 證明 單元測試 答案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2693311.html