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四年級(jí)英語學(xué)案

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1、 學(xué)生個(gè)體自主探究能力競(jìng)賽小學(xué)四年級(jí)英語學(xué)案 參賽號(hào):___________ 課題 I want some fruits 課型 對(duì)話教學(xué) 主備人 張才軼 復(fù)備人 審核人 行為訓(xùn)練重點(diǎn) 利用學(xué)習(xí)工具,主動(dòng)探究 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):能聽、說、認(rèn)讀表示水果的單詞,并用于對(duì)話交流 能力目標(biāo):能利用學(xué)習(xí)工具,主動(dòng)查找、學(xué)習(xí)自己感興趣的詞匯,并與同伴扮演角色進(jìn)行買賣水果的對(duì)話。 情感目標(biāo):在日常商業(yè)活動(dòng)中講話禮貌得體。 教具準(zhǔn)備: 課件、電腦、電子圖畫詞典 學(xué)習(xí)過程 1、Do you like fruits?(你喜愛水果嗎?) Do you like

2、 fruits? What fruits in English can you say? Let’s go to a fruit shop and try to sell and buy some. (你喜歡水果嗎?你能用英語說幾種水果?讓我們一起到水果店試試買或賣水果吧。) 2、Try to read aloud.(嘗試?yán)首x) 嘗試讀單詞和對(duì)話,并記下: 我會(huì)讀的表示水果的單詞有:____________ 對(duì)話中的生詞有:__________ [溫馨提示]:聽錄音對(duì)照檢查時(shí),我要重點(diǎn)關(guān)注不會(huì)的地方,我以為會(huì)的也要對(duì)照檢查一下。 3、Listen, check and conso

3、lidate.(聽、查、鞏固) 聽錄音并跟讀,找出自己的差距。抓緊時(shí)間練習(xí)鞏固吧。 4、I can get to know more fruits, which I like. And I have my special way.(我能認(rèn)識(shí)更多我喜歡的水果。我有我的方法) [溫馨提示]:我有電腦可以看,我用詞典可以查,我用耳機(jī)可以聽。 我學(xué)到的有:_____________________ 5、If I am in a fruit shop…(如果我水果店里) 如果我在水果店里,買賣雙方會(huì)發(fā)生的對(duì)話可能是。讓我想像一下,把它們記錄下來。 6、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)(A short test) 采取口試形式,模擬的場(chǎng)情景是水果店里買賣水果的對(duì)話 口試將面對(duì)評(píng)委教師和同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交流,內(nèi)容在測(cè)試點(diǎn)才能知道。但我想我已做好了準(zhǔn)備。 學(xué)生筆記欄

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