《西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_10》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_10（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、三十二課：聞名中外的“三孔” 教學目標 1 . 朗讀課文，理解課文內容，了解孔廟、孔府、孔林的特點。 2 .感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝，激發(fā)學生對中國古代建筑的喜愛，以 及對古代建筑者的贊美。 教學準備 教師：制作課件。 學生：搜集有關“三孔”的資料。 教學重難點 理解課文內容，了解孔廟、孔府、孔林的特點。 感受“三孔”的美，激發(fā)學生對中國古代建筑的喜愛，以及對古代建筑者的贊美。 課時安排 1 課時 教學過程 一、激趣引入，整體感知 1．有這樣一位偉人，他創(chuàng)立了儒家學派，是一位思想家、教育家，他對整個華夏民族 的性格、氣質的影響最大；他正直、樂

2、觀，一生都在追求真、善、美；幾千年來，沒有一位 中國人會遺忘他。他是誰呢？ （孔子 ）你了解他多少？ （學生自由說 ）今天，讓我們走近他，尋 訪他的遺跡。板書課題 2．質疑題目。 學生齊讀課題， “三孔”指的什么呢？“聞名中外”讓你得到什么信息？ 讓我們一起來看課文。 二、初讀文章，感知大意 1．自由朗讀課文，讀準字音，讀通課文。 2．默讀課文，用批注寫下自己的閱讀理解。了解課文內容， “三孔”指的是什么？ 3．檢查自讀情況。 4．交流，板書。 （三孔：孔廟孔府孔林 ） 三、細讀文章，體味“三孔”的獨特 因為誕生了著名的思想家、教育家孔子，所以“三孔”聞名中外；還因為它

3、歷史悠久， 布局完整，所以“三孔”聞名中外。那“三孔”到底是怎樣的一群建筑，讓我們到文章里一 睹風采。 （一 ）孔廟。 1．男女生輪讀寫孔廟的段落 （3~8 段 ）。說說你讀懂了些什么？ 2．交流。圍繞孔廟的古老、總體布局，以及作者用數(shù)字描寫表現(xiàn)出建造規(guī)模的壯觀 和建筑者的技藝精湛，概括出孔廟的特點：建筑壯觀、工藝精湛。 3．欣賞孔廟的課件，孔廟聞名中外，找找你感受到的孔廟最獨特的句子，品讀。 “孔廟大約占地十萬平方米，有五殿、一閣、兩廡、一壇、兩堂、十五碑亭、五十三門 坊，各種建筑一共是四百六十六間。 ” “殿高 31 米多，覆蓋著黃色的琉璃瓦，顯得特別莊嚴 雄偉。殿四周

4、廊下有 28 根石柱，都是用整石雕成的。其中后檐和兩側的 18 根石柱，每根都 是八面八角，每面刻 9 條團龍，一共 72 條，前檐的 10 根，每根刻兩條盤龍，中間有一顆寶 珠，構成了‘二龍戲珠’的生動場面。 ”這兩句分別對孔廟整體和局部的描寫，都用了列數(shù) 字的說明方法，體會建筑的壯觀、工藝的精湛、建筑者的不容易。 理解“精湛” “飽經滄?！?。 4．這部分你還有不明白的地方嗎？大家共同交流解答。 針對學生的回答，補充一些歷史知識，如《尚書》 、 《論語》 、焚書坑儒等。 （二 ）孔府。 1．默讀寫孔府的段落 （9~10 段 ），說說你讀懂了些什么？ “孔府在今天共有樓、堂

5、、廳、軒 463 間，分為東、中、西三路。東路是家廟，西路是 客廳； 中路的前半部是官衙， 后半部是住宅。 ” 作者采用方位順序展現(xiàn)孔府布局。 語言簡單， 概括清晰。 2．孔府的特點是什么？ （布局嚴謹合理 ） 3．欣賞孔府的課件。 （三）孔林。 1．小組內學習 11~13 段，交流自己讀懂了什么?？琢值莫毺刂幱衷谀睦铮坑霉P勾畫 下來。 2．親自來感受這個家族墓地的獨特之處吧！欣賞課件。 3．交流感受，孔林是延續(xù)時間最長、保護最完整的家族墓地。 最后一自然段中是總結全文，說明了三孔的雄偉壯觀、歷史悠久、 布局完整， 其本身就 是中國建筑中的驕傲。又因孔子的地位和影響成為

6、了我國著名的旅游勝地。 四、拓展能力 1．孔子，是一位在世界范圍內擁有影響力的人，所以“三孔”遠遠超越家族的局限， 成為著名的旅游勝地，這是我們整個華夏民族的驕傲。現(xiàn)在， 我們來做小導游，請選擇你最 感興趣的部分，做準備，為大家介紹。 2．播放“三孔”的課件，小導游為大家解說。 五、課外拓展 中國古建筑欣賞（出示課件） 六、課堂小練習 1、用橫線給加點字選擇正確的讀音。 曲阜（ pu fu ） 檜樹 （hui gui） 琉璃瓦 （liu liu） 瞻仰 （zhan zhan） 2、根據課文內容填空。 1）“ 三孔” 是指 （ ） 、（ ） 、（ ） 。 請寫出其中一處景物的特點 （ ） 。 2）孔子是我國著名的（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。他的代表作是（ ） 。