2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊專題講解+課后訓(xùn)練:求一次函數(shù)解析式 課后練習(xí).doc
《2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊專題講解+課后訓(xùn)練:求一次函數(shù)解析式 課后練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊專題講解+課后訓(xùn)練:求一次函數(shù)解析式 課后練習(xí).doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊專題講解+課后訓(xùn)練:求一次函數(shù)解析式 課后練習(xí) 題一:(1)已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,-2),求這個正比例函數(shù)的解析式; (2)已知一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0)、B(0,-2).求這個一次函數(shù)的解析式? 題二:(1)已知正比例函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(-6,3),那么該正比例函數(shù)應(yīng)為 ; (2)已知y=kx+b(k、b是常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,7),(-3,2),則該一次函數(shù)的解析式為 . 題三:(1)已知一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(1,5)和(3,1),則這個一次函數(shù)的解析式為 __ ; (2)已知一次函數(shù)與x軸交點(diǎn)為(-3,0),且經(jīng)過點(diǎn)(1,4),則該一次函數(shù)的解析式為 ; (3)已知一次函數(shù)y=2x+m,當(dāng)x=1時,y=2,則這個一次函數(shù)的解析式為 _____ . 題四:(1)已知一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)(1,-1)和(2,1),則這個一次函數(shù)的解析式為 _ ; (2)已知一次函數(shù)與x軸交點(diǎn)為(3,0),且經(jīng)過點(diǎn)(1,2),則這個一次函數(shù)的解析式為 ; (3)已知一次函數(shù)y=kx-k+4(k≠0)的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-2),那么這個一次函數(shù)的解析式為_________. 題五:一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x的值減少1時,y的值就減少2,當(dāng)x的值增加3時,則y的值_________. 題六:若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當(dāng)x的值增大1時,y值減小3,則當(dāng)x的值減小3時,y的值( ) A.增大3 B.減小3 C.增大9 D.減小9 題七:如圖所示,矩形OABC中,OA= 4,OC=2,D是OA的中點(diǎn),連接AC、DB,交于點(diǎn)E,以O(shè)為原點(diǎn),OA所在的直線為x軸,建立坐標(biāo)系. (1)分別求出直線AC和BD的解析式; (2)求E點(diǎn)的坐標(biāo); (3)求△DEA的面積. 題八:已知直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A(-1,0)、點(diǎn)B(0,),O為坐標(biāo)原點(diǎn),∠ABO=30.以線段AB為邊在第三象限內(nèi)作等邊△ABC. (1)求直線AB的解析式; (2)求出點(diǎn)C的坐標(biāo). 題九:已知,直線y=x+2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90.且點(diǎn)P(1,a)為坐標(biāo)系中的一個動點(diǎn). (1)求△ABC的面積S△ABC; (2)請說明不論a取任何實(shí)數(shù),△BOP的面積是一個常數(shù); (3)要使得△ABC和△ABP的面積相等,求實(shí)數(shù)a的值. 題十:如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB交x軸于A(1,0),交y軸負(fù)半軸于B(0,-5),C為x軸正半軸上一點(diǎn),且CA=CO. (1)求△ABC的面積; (2)延長BA到P,使得PA=AB,求P點(diǎn)的坐標(biāo); (3)如圖,D是第三象限內(nèi)一動點(diǎn),且OD⊥BD,直線BE⊥CD于E,OF⊥OD交BE延長線于F.當(dāng)D點(diǎn)運(yùn)動時,的大小是否發(fā)生變化?若改變,請說明理由;若不變,求出這個比值. 題十一:平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩條直線l1、l2,直線l1的解析式為y=x+1,如果將坐標(biāo)紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(diǎn)(-2,0)與點(diǎn)(0,2)也重合,求直線l2所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式. 題十二:將一張坐標(biāo)紙折疊一次,使得點(diǎn)(0,2)與(-2,0)重合,且直線l1與直線l2重合,若l1的方程為2x+3y-1=0,則l2的方程為_________. 求一次函數(shù)解析式 課后練習(xí)參考答案 題一:(1)y=x;(2)y=x-2. 詳解:(1)把點(diǎn)(3,-2)代入y=kx得-2=3k,解得k=, 所以正比例函數(shù)解析式為y=x; (2)因為一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0)、B(0,-2), 則, 解得,故所求的一次函數(shù)的解析式為y=x-2. 題二:(1)y=x;(2)y=x+5. 詳解:(1)設(shè)該正比例函數(shù)的解析式為y=kx(k≠0),該函數(shù)圖象過點(diǎn)(-6,3), ∴k=,即該正比例函數(shù)的解析式為y=x; (2)將兩點(diǎn)坐標(biāo)代入y=kx+b得,解得,則一次函數(shù)解析式為y=x+5. 題三:(1)y=x+7;(2)y=x+3;(3)y=x+. 詳解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(1,5)和(3,1), ∴,解得:,∴這個一次函數(shù)的解析式為y=x+7; (2)設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0),則,解得, ∴這個一次函數(shù)解析式為y=x+3; (3)把x=1,y=2代入y=2x+m得2=2+m,解得m=, ∴這個一次函數(shù)的解析式為y=x+4. 題四:(1)y=2x-3;(2)y=x+3;(3)y=6x-2. 詳解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(1,-1)和(2,1), ∴,解得:,∴這個一次函數(shù)的解析式為y=2x-3; (2)設(shè)這直線的解析式是y=kx+b(k≠0),將這兩點(diǎn)的坐標(biāo)(1,2)和(3,0)代入, 得,解得,∴這條直線的解析式為y=x+3; (3)將點(diǎn)(0,-2)代入y=kx-k+4得-2=k+4,解得k=6,∴函數(shù)解析式為y=6x-2. 題五:增加6. 詳解:∵一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x的值減少1時,y的值就減少2, ∴,解得k=2, 則當(dāng)x的值增加3時,y增加的值是y=k(x+3)+b-kx-b=3k=32=6,即則y的值增加6. 題六:C. 詳解:∵一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)x的值增大1時,y值減小3, ∴y-3=k(x+1)+b,解得k=3, ∴當(dāng)x減小3時,把x-3代入得,y=3(x-3)+b,即y=3x+b+9, ∴y的值增大9. 故選C. 題七:(1)y=x+2,y=x-2;(2)(,);(3). 詳解:(1)設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b,由題意可得A(4,0),C(0,2), ∴,解得,∴直線AC的解析式為:y=x+2, 設(shè)直線BD的解析式為:y=mx+n,由題意可得B(4,2),D(2,0), ∴,解得.∴直線BD的解析式為:y=x-2; (2)由題意得:,解得,∴E點(diǎn)的坐標(biāo)為(,); (3)△DEA的面積為2=. 題八:(1)y=x;(2)(-2,). 詳解:(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b, ∵直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A(-1,0)、點(diǎn)B(0,), ∴,解得,∴直線AB的解析式為y=x; (2)∵A(-1,0)、B(0,),∴AB===2,∴∠ABO=30, ∵△ABC為等邊三角形,∴AB=CB=2,∠OBC=∠ABC+∠ABO=60+30=90, ∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-2,). 題九:(1)6.5;(2)略;(3)或. 詳解:(1)令y=x+2中x=0,得點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,2),令y=0,得點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,0), 由勾股定理可得|AB|===,所以S△ABC6.5; (2)不論a取任何實(shí)數(shù),△BOP都以O(shè)B=2為底,點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離1為高, 所以S△BOP=1,即△BOP的面積是一個常數(shù); (3)①當(dāng)點(diǎn)P在第四象限時,因為S△ABO=3,S△APO=a,S△BOP=1, 所以S△ABPS△ABOS△APOS△BOPS△ABC =,即3a-1=,解得a=, ②當(dāng)點(diǎn)P在第一象限時,用類似的方法可解得a=. 題十:(1)10;(2)(2,5);(3)1. 詳解:(1)∵點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B(0,-5),∴OA=1,OB=5, ∵CA=CO,∴CA=4,CO=5,∴S△ABC =AC?OB=45=10; (2)如圖1,作PN⊥x軸于N,連接AN, 在△PAN和△BAO中,∠PNA=∠BOA=90,∠PAN=∠BAO,PA=BA, ∴△PAN≌△BAO(AAS),∴PN=OB,AN=AO, ∴PN=5,ON=2OA=2,∴P(2,5); (3)當(dāng)D點(diǎn)運(yùn)動時,的大小不發(fā)生變化, 理由:設(shè)BF與OD的交點(diǎn)為M,∵OF⊥OD,∴∠F+∠FMD=90, 又∵BE⊥CD,∴∠FMD+∠DME=90, ∵∠FMD=∠DME,∴∠F=∠MDE, ∵OF⊥OD,OB⊥OC,∴∠FOD=∠COB=90, ∴∠FOD+∠DOB=∠COB+∠DOB,∴∠FOB=∠DOC, 在△FOB和△DOC中,∠F=∠ODC,∠FOB=∠DOC,OB=OC, ∴△FOB≌△DOC(AAS),∴OF=OD,∴=1. 題十一:y=x. 詳解:∵將坐標(biāo)紙折疊,使直線l1與l2重合,此時點(diǎn)(-2,0)與點(diǎn)(0,2)也重合. ∴折痕是直線y=x, ∵直線l1的解析式為y=x+1, ∴該直線與x軸交于點(diǎn)(,0),與y軸交于點(diǎn)(0,1), ∴l(xiāng)2點(diǎn)(0,),(-1,0), 設(shè)l2解析式為y=kx,則有0=k,即k=, ∴l(xiāng)2的解析式為y=x. 題十二:3x+2y+1=0. 詳解:將一張坐標(biāo)紙折疊一次,使得點(diǎn)(0,2)與點(diǎn)(-2,0)重合, 則折線為二四象限的角平分線y=x, 直線l1與直線l2重合,則直線l1與直線l2關(guān)于直線y=x對稱, 因為l1:2x+3y-1=0,設(shè)(x,y)是l2上任意一點(diǎn), 則(x,y)關(guān)于y=x的對稱點(diǎn)(-y,-x)必在l1上, 代入整理得:3x+2y+1=0,故l2的方程為3x+2y+1=0.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下冊專題講解+課后訓(xùn)練:求一次函數(shù)解析式 課后練習(xí) 2019 2020 年級 數(shù)學(xué) 下冊 專題 講解 課后 訓(xùn)練 一次 函數(shù) 解析 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2706685.html