《2017五年級體育與健康課時教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017五年級體育與健康課時教案（116頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、小學五年級體育教學計劃 一、指導思想 堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學， 強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養(yǎng)學生學習的興 趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定 了基礎，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。 二、學情分析 五年級學生，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織， 爭取因地制宜，因材施教，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中！同時，五年級 處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內容（例如

2、增設趣味性 項目，球類項目以及自主活動等），提高學生的學習熱情。 三、教材分析 全期教材內容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎知識（二）、運動技能（三）、身體健康（四）、 心理健康。教材內容較多，其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課 堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺 鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。 四、教學措施 1、在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學，注意體育理論與實踐的有機結合， 使學生認識體育，喜歡體育，參與體育，享受快樂體育。 2、在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學生自主參與與學習的積極性， 允許學生在“安全

3、第一， 健康第一”的前提下，選擇自己喜愛的項目，提倡創(chuàng)新理念。 3、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉，促進身體健康，更要抓學生的 心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應能力。 五、教學目的任務 1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識，重視學生的 主體地位，面向每一個學生，確保每一個學生受益，激發(fā)學生的運動潛力，盡量挖掘和培 養(yǎng)體育型人才。 2、任務： ①全面鍛煉學生身體，培養(yǎng)學生健康的體格，增強學生對外界環(huán)境的適應能力。 ②掌握一定的體育基礎知識，讓學生了解體育的目的任務，積極參加體育活動。擇 優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。 ③對學生進行

4、德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學生的文明形象，培養(yǎng)學生的集體 榮譽感和愛國主義精神。 小學五年級《體育與健康》教學進度表 周次 課次 教學內容 備注 一 1 1、課堂常規(guī)： 基本隊列隊形練習 2、游戲：報數(shù)成團 2 卜、隊列隊形左右轉彎齊步走 2、游戲：木頭人 3 卜、隊列隊形：行進間左右轉彎走 2、游戲：木頭人 二 4 1、復習七彩陽光預備節(jié)---第四節(jié) 2、游戲：叫號追人 5 1、復習七彩陽光第五節(jié)---第八節(jié) 2、游戲：大漁網 6 1、完整練習《七彩陽光》 2、小游戲“籃球與乒乓球” 三 7 1、集體8字跳長繩（無

5、繩腳步動作學習） 2、大漁網 8 1、集體8字跳長繩 2、單腳跳追逐跑 9 1、蹲踞式起跑 2、快速反應游戲 四 10 1、蹲踞式起跑 2、快速反應游戲 11 1、蹲踞式跳遠 2、跳深“傳遞”接力 12 1、蹲踞式跳遠 2、跳深“專遞”接力 五 13 1、雙手前拋實心球 2、運球接力 14 1、雙手前拋實心球 2、小游戲：“炸碉堡” 15 1、迎面接力跑 （立棒式傳接棒） 2、小游戲：“火線傳遞” 六 16 1、50米迎面接力跑2、小游戲：長江、黃河。 17 1、超越領先跑 2、小游戲：快速反應游戲 1

6、8 1、超越領先跑 2、小游戲：“木頭人” 七 19 ,1、50米*8往返跑 2、往返跑接力 20 1、止面雙手墊球手型、腳步動作學習 2、游戲：通過封鎖區(qū) 21 止面雙手墊球 八 22 1、止面雙手墊球 2、接力比賽 23 1、籃球原地運球 2、搶運球” 24 1、籃球直線運球 2、小游戲：直線運球接力 九 25 1、籃球變向運球 2、小游戲：運球接龍 26 1、小足球：球性熟悉及腳內側運球 2、游戲： 抓小偷” 27 1、小足球：腳內側傳、接球 2、游戲： 抓小偷” 十 28 1、肩肘倒立 2、肩

7、肘倒立計時賽 29 1、山羊分腿騰越 2、小游戲：“跳背” 30 1、山羊分腿騰越 2、小游戲：“跳背接力” 廣 31 1、低單杠：屈腿懸垂擺動 2、小游戲：推土車 32 1、單杠：跳上成支撐前翻下 2、游戲：推土車 33 1、武術：五步拳（基本手型、步型學習） 2、小游戲：木 頭人 十二 34 1、武術：五步拳（1 — 4動） 2、小游戲：“叫號追人”  35 武術：五我拳（5—8動） 36 1、武術：五步拳（9—收勢、完整動作練習） 2、小游戲： “叫號追人” 37 1、輕器械體操（棍操） 2、小游戲：

8、合作鍛煉 十三 38 1、輕器械體操（棍操） 2、小游戲：合作鍛煉 39 1、韻律活動基本動作學習 2、木頭人 40 1、韻律活動基本動作學習 2、自主拓展練習 十四 41 1、快速跑（40米、40—60米）2、游戲 42 1、耐久跑（校園自然地形跑） 2、小游戲“木頭人” 43 1、50米*8往返跑 2、往返跑接力 44 1、障礙跑 2、障礙跑接力賽 45 1、止面雙手墊球 2、小游戲：墊球比賽 46 1、止面雙手墊球 2、小游戲：墊球比賽 什 47 1、籃球變向運球（拓展練習雙

9、手曲線運球） 2、小游戲： 運球接龍 48 1、籃球曲線運球 2、小游戲：運球比快 49 測試 十七 50 機動 51 機動 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第1課時 教材 1、課堂常規(guī)： 基本隊列隊形練習 2、游戲：報數(shù)成團  教學目標 1、認知目標： 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、技能目標：復習立正、稍息、看齊、報數(shù)，向左、右、后轉，隊形的變換。 掌握原地踏步、齊步走動作。 3、情感目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律 ，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。 教學 重點 培養(yǎng)學生遵

10、守課堂紀律、 一切行動聽指揮的習慣。 教學 難點 動作規(guī)氾、行動統(tǒng),o 課的 結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次 數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告 人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、小游戲： “反口令” 3， 2， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）提高學生興趣 基 本 部 分 一：基本隊列

11、隊形練習 1、復習立正、稍息、看齊、報 數(shù) 5， 多 次 組織方法：同上 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 2、 教師做正確的示范。 教學要求： 1、動作一致，精神飽滿 2、形成正確的站立姿勢 基 本 部 分 2、向左、右、后轉 ①向左轉 ②向右轉 ③向后轉 3、原地踏步、齊步走 ①原地踏步走 ②齊步走 二、游戲： 報數(shù)成團 5， 10 5， 多 次 多 次 組織方法：同上 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。 教學要求： 1、動作一致，精神飽滿 2、轉動時保持上體立正姿勢 組織方法：

12、同上 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。 教學要求： 1、動作一致，精神飽滿 2、齊步走要求隊行保持整齊 組織方法：分散隊形 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 結 束 部 分 一、放松活動： 后退跑。 二、小結本課： 教學目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別。 5， 1 組織方法：四列橫隊 教學方法： 教師喊口令、學生愉快的完成動 作 教學要求： 充分放松身心 教學 器材 教學 提示 1、教學中讓學生了解體育課堂常規(guī)的重要性，以及嚴格的紀律要求。使體育課 堂教學做到形散而神不散。 2、讓學生能養(yǎng)成正確的站立、彳亍

13、走身體姿勢。 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第2課時 教材 1、隊列隊形左右轉彎齊步走 2、游戲：木頭人 教學目標 1、認知目標： 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、技能目標：學習掌握左、右轉彎齊步走動作方法。 3、情感目標；培養(yǎng)學生遵守課堂紀律 ，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。 教學 重點 基準學生轉彎處轉 彎 教學 難點 轉彎走過程中保持間隔和排面整齊 課的 結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次 數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告 人數(shù)、檢

14、查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、準備活動 中等速度跑步400米 放松走200米 3， 2， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 教學方法： 1）講解教學內容 教學要求： 控制節(jié)奏、調整呼吸 基 本 部 分 一：行進間隊列隊形學習 1、受習齊步走 2學習左（右）轉彎齊步走 口令：左（右）轉彎齊步走 動作要領：當聽到“左（右） 5， 20 多次 組織方法：同上 教學要求： 動作一致，精神飽滿 組織方法：同上

15、 基 轉彎齊步走”的口令，軸翼學生 踏步，并逐漸向左（右）轉動； 爾后按照原步法照直行進。其他 學生行進至基準學生轉彎處轉 多次 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 本 部 分 向新的方向跟進。外翼第一名學 生用大步行進并同相鄰學動作 協(xié)調，逐步變換方向（愈接近軸 翼者，其步幅愈?。渌麑W生 用眼睛的余光向外翼取齊，并保 持規(guī)定的間隔和排面整齊，轉到 90度踏步并取齊。聽口令前進或 者停止。 二：游戲 木頭人 學生在一個規(guī)定場地內自由活 動，聽到老師喊出“木頭人”時， 馬上保持現(xiàn)有動作、禁止卜來。 5， 多次 2、教師做正確的小范。 教學要求

16、： 1、動作一致，精神飽滿。 2、找準基準學生轉彎處。 3、轉彎走過程中保持間隔和排 面整齊。 組織方法：分散隊形 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 結 束 部 分 一、小結本課： 教學目標完成情況 二、整理場地。 三、師生道別 5， 1 組織方法：四列橫隊 教學 器材 教學 提示 1、學生行進至基準學生轉彎處轉向新的方向跟進 2、外翼第一名學生用大步行進并向相鄰學動作協(xié)調，逐步變換方向（愈接近軸翼 者，其步幅愈小），其他學生用眼睛的余光向外翼取齊，并保持規(guī)定的間隔和排面 整齊 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第3課時 教材

17、 1、隊列隊形：行進間左右轉彎走 2、游戲：木頭人 教學目標 1、認知目標： 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、技能目標：學習掌握行進間左、右轉彎走動作方法。 3、情感目標；培養(yǎng)學生遵守課堂紀律 ，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。 教學 重點 基準學生轉彎處轉彎 教學難 占 八、、 轉彎走過程中保持間隔和排面整齊 課的 結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人 數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、小游戲： “反口令”

18、 3， 2， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）提高學生興趣 基 本 部 分 一：行進間隊列隊形學習 1、復習原地左（右）轉彎齊步走 2學習左（右）轉彎走 口令：左（右）轉彎走 動作要領：當聽到“左（右） 5， 20 多次 組織方法：同上 教學要求： 動作一致，精神飽滿 組織方法：同上 基 本 部 分 轉彎走”的口令，軸翼學生 踏步，并逐漸向左（右）轉動

19、； 爾后按照原步法照直行進。其他 學生行進至基準學生轉彎處轉向 新的方向跟進。外翼A名學生 用大步行進并同相鄰學動作協(xié) 調，逐步變換方向（愈接近軸翼 者，其步幅愈?。?，其他學生用 眼睛的余光向外翼取齊，并保持 規(guī)定的間隔和排面整齊，轉到 90 度踏步并取齊。聽口令前進或者 停止。 二：游戲 木頭人 學生在一個規(guī)定場地內自由活 動，聽到老師喊出“木頭人”時， 馬上保持現(xiàn)有動作、禁止卜來。 5， 多次 多次 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。 教學要求： 1、動作一致，精神飽滿。 2、找準基準學生轉彎處。 3、轉彎走過程中保持間隔和排 面整齊。

20、 組織方法：分散隊形 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 結 束 部 分 一、小結本課： 教學目標完成情況 二、整理場地。 三、師生道別 5， 1 組織方法：四列橫隊 教學 器材 教學 提示 1、學生行進至基準學生轉彎處轉向新的方向跟進 2、外翼第一名學生用大步行進并向相鄰學動作協(xié)調，逐步變換方向（愈接近軸翼 者，其步幅愈小），其他學生用眼睛的余光向外翼取齊，并保持規(guī)定的間隔和排 面整齊 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第4課時 教材 1、復習七彩陽光預備節(jié)---第四節(jié) 2、游戲：叫號追人 教學目標 1、認知目標：通過本課時學習

21、，讓學生進一步熟悉《七彩陽光》廣播操。 2、技能目標：進一步復習鞏固預備節(jié)一第四節(jié)動作。 3、情感目標；培養(yǎng)學生的團隊合作精神、增強學生集體榮譽感。 教學重點 規(guī)范每一節(jié)操的動作標，做的動作標準無錯誤。 教學難點 姿勢標準、力達指尖。 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次 數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、準備活動 慢品600米—— 放松走200米 3， 5， 1 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XX

22、XXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1)講解教學內容 2)提高學生興趣 基 本 部 分 一：復習《七彩陽光》 (1)預備節(jié) (2)伸展運動 (3)擴胸運動 組織方法：體操隊形 教學方法： 教師喊口令 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。 基 本 部 分 (4)踢腿運動 (5)體側運動 二：小游戲 叫號追人 學生站成圓形隊伍、 依次報數(shù)，同時記住自己 的號碼，聽到老師叫到自 己所屬號碼，馬上按照逆 時鐘方向跑出，所叫號碼 3-個號碼同

23、學追被叫號 碼，以先跑完一圈回到自 己位置為勝利。 20 7， 多次 多次 3、教師詳細講解每節(jié)操重點、 難點以及容易做錯的環(huán)節(jié) 4、及時糾正錯誤動作。 教學要求： 1、動作一致，精神飽滿。 2、動作到位、力達指尖 組織方法： 圓形隊伍 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、遵守游戲規(guī)則 2、女打 結 束 部 分 一、放松活動： 二、小結本課： 教學目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別 5， 1 組織方法：四列橫隊 教學 器材 教學 提示 1、教學過程中要讓學生養(yǎng)成從預備姿勢開始就要保持立正姿勢、 做到力達指 尖的要求，并

24、且始終貫穿于每一個八拍中。 2、規(guī)范每一個動作，緊抓動作質量。 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第5課時 教材 1、復習七彩陽光第五節(jié)---第八節(jié) 2、游戲: 大漁網 教學目標 1、認知目標：通過本課時學習，讓學生進一步熟悉《七彩陽光》廣播操。 2、技能目標：進一步復習鞏固預備節(jié)一第四節(jié)動作。 3、情感目標；培養(yǎng)學生的團隊合作精神、增強學生集體榮譽感。 教學重點 規(guī)范每一節(jié)操的動作標，做的動作標準無錯誤。 教學難點 姿勢標準、力達指尖。 運動量 組織教法與要求 課的結構 教學內容 時間 次 數(shù) 準 備 一、課

25、堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 3， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 部 分 二、準備活動 5， 1 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1)講解教學內容 2)提高學生興趣 1刻電600 — 放松走200米 基 本 部 分 一：復習《七彩陽光》 (1)體轉運動 (2)腹背運動 多次 組織方法：體操隊形 教學方法： 教師喊口令 1、教師講動作方法和

26、要領 2、教師做正確的示范。 基 本 部 分 (3)跳躍運動 (4)整理運動 二：游戲 大漁網 學生在規(guī)定場地內 自 由活動，選出 4個同學做 手牽手作成魚網，在場地 中網魚，被網到的同學退 出規(guī)定場地外站好。能夠 堅持到最后的勝利。 20 7， 多次 3、教師詳細講解每節(jié)操重點、 難點以及容易做錯的環(huán)節(jié) 4、及時糾正錯誤動作 教學要求： 1、動作一致，精神飽滿。 2、動作到位、力達指尖 組織方法： 散隊 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、遵守游戲規(guī)則 2、女打 結 束 部 分 一、放松活動： 二、小結本課： 教學

27、目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別 5， 1 組織方法： 四列橫隊 教學 器材 教學 提示 1、教學過程中要讓學生養(yǎng)成從預備姿勢開始就要保持立正姿勢、 做到力達指 尖的要求，并且始終貫穿于每一個八拍中。 2、規(guī)范每一個動作，緊抓動作質量。 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第6課時 教材 1、完整練習《七彩陽光》 2、小游戲“籃球與乒乓球” 教學目標 1、認知目標：通過本課時學習，讓學生進一步熟悉《七彩陽光》廣播操。 2、技能目標：進一步復習鞏固《七彩陽光》廣播操全套動作、合音樂節(jié)奏。 3、情感目標；培養(yǎng)學生的團隊合作精

28、神、增強學生集體榮譽感。 教學重點 規(guī)范每一節(jié)操的動作標，做的動作標準無錯誤。 教學難點 姿勢標準、力達指尖。 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次 數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告 人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、準備活動 慢品600米一一 放松走200米 3， 5， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講

29、解教學內容 2）提高學生興趣 基 本 部 分 一：完整練習《七彩陽光》 20 組織方法：體操隊形 教學方法： 教師喊口令 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。 3、教師詳細講解每節(jié)操重點、 難點以及容易做錯的環(huán)節(jié) 4及時糾正錯誤動作。 基 本 部 分 二：小游戲 “籃球與乒乓球” 方法：游戲者圍成圈。游戲開 始，教師指定任何一人從逆時 針或順時針方向開始游戲，第 一人說：“籃球！”同時兩手做 成乒乓球的樣子。第二人應接 著說：“乒乓球！”同時兩手做 成籃球的樣子。如此交替進行。 如果某人發(fā)生錯誤，必須為大 家表演一個節(jié)目。然后從發(fā)

30、生 錯誤的人開始，繼續(xù)游戲。 規(guī)則：①必須講話與手勢同時 進行。②前后兩人之間/、能停 頓時間過長，否則為失敗。 7， 組織方法： 圓形隊伍 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、遵守游戲規(guī)則 2、女打 結 束 部 分 一、放松活動： 二、小結本課： 教學目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別 5， 1 組織方法： 四列橫隊 教學 器材 教學 提示 1、教學過程中要讓學生養(yǎng)成從預備姿勢開始就要保持立正姿勢、 做到力達指 尖的要求，并且始終貫穿于每一個八拍中。 2、規(guī)范每一個動作，緊抓動作質量。 教學 反思  岳家莊鄉(xiāng)

31、東峪聯(lián)辦小學體育教案 第7課時 教材 1、集體8字跳長繩（無繩腳步動作學習） 2、大漁網 教學目標 1、認知目標： 通過本課時學習、讓學生初步了解 8字跳長繩的方法。 2、技能目標：初步學習過繩基本動作，掌握過繩腳步、身體動作。 3、情感目標；培養(yǎng)學生的團隊合作精神、增強學生集體榮譽感。 教學重點 左、右側進繩分別左（右）腳單腳跳 教學難點 單跳單落 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次 數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、準備活動 慢品

32、600米—— 放松走200米 3， 5， 1 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）提高學生興趣 基 本 部 分 一：學習8字跳長繩 （無繩腳步動作學習） （1）進繩腳步動作 左（右）側進繩、右（左） 腳在前成前后開立姿勢， 盡量接近繩。（跳繩隊員與 繩平行站立，靠近繩子的 腳在前、成前后開立姿勢） 20 2-4 組織方法：四列橫隊 教學方法： 選出一隊學生擺好跳繩準備 隊形 1

33、、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。  基 本 部 分 （2）過繩腳步動作 左（右）側過繩、左（右） 腳向前踏上單腳起跳、團 身、身體向左（右）稍微 轉體，左（右）腳前腳掌 落地。 （3）出繩腳步動作 左（右）側出繩、接上動 作，左（右）腳落地后、 右（左）腳順勢向側前方 一步跨出，跑步出去。 二：小游戲 大漁網 學生在規(guī)定場地內 自 由活動，選出 4個同學做 手牽手作成魚網，在場地 中網魚，被網到的同學退 出規(guī)定場地外站好。能夠 堅持到最后的勝利。 7， 3、教師詳細講解每個動作的重 點、難點以及容易做錯的環(huán)節(jié) 4及時糾正錯誤動作。 5、無繩動作

34、練習 教學要求： 1、進繩看準進繩位置 2、過繩要求單跳單落 3、出繩要快、前腳掌落地、身 體前傾。 組織方法： 散隊 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、遵守游戲規(guī)則 2、女打 結 束 部 分 一、放松活動： 二、小結本課： 教學目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別 5， 1 組織方法： 四列橫隊 教學 器材 教學 提示 1、左（右）兩邊分別左（右）腳單腳跳 2、必須單跳單落 3、騰空過程中身體適當向搖繩隊員側身 以和」寸義 了 lAztsXLLl J 二電此i?J 1 「勿lJ , J工 1收 此i?JM:15c , 協(xié)

35、tLL?J 1 F。 教學 反思  岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第8課時 教材 1、集體8字跳長繩 2、單腳跳追逐跑 教學目標一 1、認知目標： 通過本課時學習、讓學生初步了解 8字跳長繩的方法。 2、技能目標：初步學習過繩基本動作，掌握過繩腳步、身體動作。 3、情感目標；培養(yǎng)學生的團隊合作精神、增強學生集體榮譽感。 教學重點 左、右側進繩分別左(右)腳單腳跳 教學難點 單跳單落 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 間時 數(shù)次 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務

36、。 3、安排見習生 二、準備活動 慢品600米—— 放松走200米 3， 5， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1)講解教學內容 2)提高學生興趣 基 本 部 分 一：學習8字跳長繩 (有繩腳步動作學習) (1)進繩腳步動作 (2)過繩腳步動作 (3)出繩腳步動作 (4)身體動作 22 組織方法：四列橫隊 教學方法： 選出一隊學生擺好跳繩準備 隊形 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的

37、示范。 3、教師詳細講解每個動作的重 點、難點以及容易做錯的環(huán)節(jié) 4及時糾正錯誤動作。 5、有繩動作練習 基 本 部 分 二：小游戲 單腳跳追逐跑 方法規(guī)則同“叫號追人” 5， 教學要求 1、進繩看準進繩位置 2、過繩要求單跳單落 3、出繩要快、前腳掌落地、身 體前傾。 組織方法： 圓形隊伍 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、遵守游戲規(guī)則 2、女打 結 一、放松活動： 束 二、小結本課： 組織方法： 部 教學目標完成情況 分 三、整理場地。 四列橫隊 四、師

38、生道別 教學 器材 教學 提示 1、左（右）兩邊分別左（右）腳單腳跳 2、必須單跳單落 3、騰空過程中身體適當向搖繩隊員側身 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第9課時 教材 1、蹲踞式起跑 2、快速反應游戲 教學目標」 1、認知目標：激勵學生積極參與體育鍛煉，初步了解蹲踞式起跑動作方法。 2、技能目標：通過練習，使大部分學生初步掌握蹲踞式起跑的技術動作。發(fā) 展學生速度素質及奔跑能力，提高心肺功能。 3、情感目標；培養(yǎng)學生自學、自練、自控及勇敢頑強的拼搏精神。 教

39、學重點 掌握蹲踞式起跑的方法。 教學難點 快速反應。 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次 數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、準備活動 1、柔韌性練習 ①兩手抓 ②弓步壓腿 ③側壓腿 ④體前屈 2、輔助練習 ①原地擺臂 ②原地小步跑 ③原地高抬腿 3， 5， 1 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好

40、教師的幫手 教學方法： ①教師小范 ②巡回指導 基 本 部 分 一：學習蹲踞式起跑 動作方法: 1、“各就位”屈體，兩手 扶地，有力腿在前，前腳 距起跑線一腳半，后腿跪 地，兩手拇指相對，虎口 朝前，稍比肩寬。 20 組織方法：四列橫隊 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。 基 本 部 分 2、“預備” 臀部從容抬起，稍高于肩， 重心前移，集中注意聽跑 的信號。 3、“跑” 兩手迅速離地，積極擺臀， 上下肢協(xié)調配合“疾跑” 步幅小、頻率快、步長逐 漸增加、上體逐漸抬起。 二：快速反應游戲 各種口令多種方式起跑反

41、應練習。 7， 2-4 3、分解動作練習 4、完整動作練習 5、及時糾正錯誤動作。 教學要求： ①積極動腦，主動思考 ②加強交流，不斷提高 組織方法： 四路縱隊 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、注意力集中，反應迅速 2、女打 結 一、放松活動： 束 拉伸活動 5， 1 組織方法： 部 二、小結本課： 分 教學目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別 四列橫隊 教學 器材 教學 詳細講解每個動作的重點。 預備姿勢中讓學生體會重心變化。

42、 提示 “跑”的動作中教會學生發(fā)力順序。 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第10課時 教材 1、蹲踞式起跑 2、快速反應游戲 教學目標」 1、認知目標：激勵學生積極參與體育鍛煉，初步了解蹲踞式起跑動作方法。 2、技能目標：通過練習，使大部分學生初步掌握蹲踞式起跑的技術動作。發(fā) 展學生速度素質及奔跑能力，提高心肺功能。 3、情感目標；培養(yǎng)學生自學、自練、自控及勇敢頑強的拼搏精神。 教學重點 掌握蹲踞式起跑的方法。 教學難點 快速反應。 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次

43、數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二、準備活動 1、柔韌性練習 ①弓步壓腿 ②側壓腿 ③體前屈 2、輔助練習 ①原地擺臂 ②原地小步跑 ③原地高抬腿 3， 5， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： ①教師小范 ②巡回指導 基 本 部 分 一：復習蹲踞式起跑 1、復習蹲踞式起跑動作方 法： 1、“各就

44、位” 2、“預備” 3、“跑” 7， 1-2 組織方法：四列橫隊 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 2、教師做正確的示范。 3、學生分組練習 2、50米短跑練習 10 1-2 教學方法： 1、教師講動作方法和要領 基 2、學生分組練習 二：游戲：長江、黃河。 本 方法：回兩條平行的橫線 教學要求： 為中線，中線兩邊 10--15 蹬地有力，高抬積極起跑，快速 部 米處分別回兩條與中線平 反應。 行中橫線為安全線。人數(shù) 組織方法： 分

45、相等的兩隊面對面站在兩 人數(shù)相等的兩隊 條中線后，一方為黃河， 10 多次 教學方法： 另一方為長江。游戲開始， 教師講解游戲規(guī)則 教師喊“長江"，長江隊迅 教學要求： 速向安全線跑，"黃河"立 1、注意力集中，反應迅速 即追趕，凡是在安全線前 2、女打 拍著對方勝利。反之一樣。 失敗者罰俯臥撐5個。 結 一、放松活動： 束 二、小結本課： 組織方法： 部 教學目標完成情況 5， 分 三、整理場地。 四列橫隊

46、四、師生道別 教學 器材 教學 強調蹲踞式起跑動作中身體重心變化。 注意力集中、聽彳百號迅速啟動 提示 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第11課時 教材 1、蹲踞式跳遠 2、跳深“專遞”接力 教學目標 1、認知目標：初步了解蹲踞式跳遠的技術環(huán)節(jié)。 2、技能目標：發(fā)展跳躍能力、增強下肢力量。 3、情感目標；培養(yǎng)學生面對任何困難都不要放棄，勇于向前、頑強果斷的優(yōu) 良品質；且在學習中找出最佳的方法與快捷TT式， 建立與培養(yǎng)學生的自信心。 教學重點 分解動作中每個環(huán)節(jié)動作的掌握

47、 教學難點 單腳起跳越過橡皮筋后雙腳落力 也 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二：準備活動 1、徒手操 ①頭部運動 ②肩關節(jié)運 動③腰步運動 ④膝關節(jié) 運動⑤腕關節(jié)、踝關節(jié)運 動 2、柔韌性練習 ①弓步壓腿②側壓腿 ③體前屈 3， 5， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、

48、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）教師示范領做 基 本 部 分 一：學習蹲踞式跳遠 1、教師講解蹲踞式跳遠基 5， 1-2 組織方法：同上 教學方法： 1、教師講解蹲踞式跳遠技術環(huán) 本技術壞下 完整的跳遠技術由助 跑、起跳、騰空和落地四 個部分組成。 2、分解動作學習 2、教師示范動作 教學要求： 1、認真學習，觀察動作 2、積極動腦，主動思考 基 本 部 分 1、助跑單腳起跳摸高 2、助跑起跳越過 30—— 40 厘米的皮筋 3、起跳后雙腳伸過標志線 二：小游戲 跳深“專遞”接力

49、25米長跑道4條，依次放 上小體操墊（直放-立起放- 直放）三組。四組學生依 次站在起點后，A名學 生聽口令出發(fā)、依次通過 幾個障礙繞過終點標志竿 返回，與第二名學生擊掌 后，第二名隊員出發(fā)，最 先完成隊伍獲勝。 15 7， 3-4 2 組織方法：小組合作 教學方法： 1、教師講解、示范。 2、學生觀察體會動作。 3、分組練習 教學要求： 1、積極動腦，主動思考 2、加強交流，不斷提高 組織方法： 人數(shù)相等的四隊 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、注意力集中，反應迅速 2、女打 結 束 部 分 一、放松活動： 后退跑。 二、小結本課： 教

50、學目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別 5， 1 組織方法： 四列橫隊 教學 器材 小體操墊12個 大體操墊 跳高架4副 4個 摸局架4個 教學 提示 1、讓學生養(yǎng)成固定步點完成每一個分解動作 2、提示學生邊練邊體會助跑速度對起跳高度、遠度的關系 教學 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第12課時 教材 1、蹲踞式跳遠 2、跳深“專遞”接力 Z 數(shù) 學 1、認知目標：進一步了解蹲踞式跳遠的技術環(huán)節(jié) 2、技能目標：初步掌握蹲踞式跳遠技術動作， 3、情感目標；培赤字生面對任何困難都不要放棄 O 發(fā)展跳躍能力、增

51、強下肢力量。 ,勇于向前、頑強果斷的優(yōu) 建立與培養(yǎng)學生的自信心。 良品質；且在學習中找出取佳的方法與快捷方式 教學重點 完整動作中各個技術動作的銜接。 教學難點 踏板動作，單腳起、雙腳落。 課的結構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次數(shù) 準 備 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二：準備活動 3， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 部 分 1、徒手操 ①頭部運動 ②肩關節(jié)

52、運 動③腰步運動 ④膝關節(jié) 運動⑤腕關節(jié)、踝關節(jié)運 動 2、柔韌性練習 ①弓步壓腿②側壓腿 ③體前屈 5， 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）教師示范領做 基 本 部 分 一：學習蹲踞式跳遠 完整動作學習 教師講解蹲踞式跳遠基本 技術環(huán)衛(wèi) 完整的跳遠技術由助 跑、起跳、騰空和落地四 個部分組成。 20 組織方法：同上 教學方法： 1、教師講解蹲踞式跳遠技術環(huán) 節(jié) 2、教師示范動作 1、助跑：放松自然，逐漸 3、學生觀察體會動作。 加速，最后幾步加快

53、步頻， 4、分組練習 基 步點準確。2、起跳：起跳 5、教師糾正動作 腳踏上起跳標志后，蹬伸 6、學生示范、討論交流體會 本 用力起跳快，擺臂擺腿配 教學要求： 合快。3、騰空：騰空步后， 1、積極動腦，主動思考 部 起跳腿向前上方提舉，身 體呈團身蹲踞姿勢。4、落 2、加強交流，不斷提高 分 地：兩腿前伸落沙坑，屈 膝緩沖安全著地。 組織方法： 散隊 二：小游戲 ，，斗牛，， 教學方法： 學生在固定場地內單腳站 立，另外一只腳曲膝局抬、 雙手摟住，可在規(guī)

54、定場地 教師講解游戲規(guī)則 內自由跳動躲避，也可用 彎曲腳膝蓋頂其他同學膝 教學要求： 蓋，曲膝腳落地及自動退 1、注意力集中，反應迅速 出場地，堅持到規(guī)定時間 內堅持到最后即勝利。 2、女打 結 一、放松活動： 束 后退跑。 組織方法： 部 二、小結本課： 5， 1 分 教學目標完成情況 三、整理場地。 四、師生道別 四列橫隊 教學 器材 教學 提示 踏板時保持身體直立。 落地時雙腳彎曲緩沖。 強調學生注意安全 教學 反思

55、  岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第13課時 教材 1、雙手前拋實心球 2、運球接力 Z 數(shù) 學 尿 1、認知目標：了解原地雙手頭上前拋實心球的動作要領。 2、技能目標：能做出原地雙手頭上前拋實心球動作，做到動作連貫。 3、情感目標；能自測自評，練習中表現(xiàn)出不怕苦、不怕累的品質。 教學重點 掌握練習方法，基本學會動作 教學難點 動作協(xié)調、迅速 運動量 組織教法與要求 球的結構 教學內容 時間 次數(shù) 準 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二：

56、準備活動 3， 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 備 部 分 1、徒手操 ①頭部運動 ②肩關節(jié)運 動 ③腰步運動 ④膝關節(jié)運 動 ⑤腕關節(jié)、踝關節(jié)運動 2、柔韌性練習 ①弓步壓腿 ②側壓腿 ③體前屈 5， 1 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）教師示范領做 基 本 部 分 一：雙手前拋實心球 預備姿勢：雙腳前后站立、 屈肘于肩上，持球于肩后， 上體稍后仰。 拋球動作：蹬地、收腹、 甩臂、拋向前上方。

57、 20 組織方法：同上 教學方法： 1、教師講解前拋實心球技術環(huán) 節(jié) 2、教師示范動作  基 本 部 分 口訣： 雙腳前后站 持球頭后邊 上體向后仰 用力向前拋 二：小游戲 運球接力 間隔20米間隔5米依次擺 放實心球。將全班分成人 數(shù)相等的四隊站在起跑線 后，第一組同學抱一個實 心球聽口令出發(fā)，依次換 取實心球、換好終點實心 球后快速跑回將球交給下 一個同學，最先完成的隊 伍獲勝。 7， 2 3、學生觀察體會動作。 4、分組練習 ①徒手動作練習 ②持球動作練習 5、教師糾正動作 6、學生示范、討論交流體會 教學要求： 1、積極動腦，

58、主動思考 2、加強交流，不斷提高 組織方法： 四路縱隊 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、注意力集中，反應迅速 2、女打 結 一、放松活動： 束 二、小結本課： 5， 1 部 教學目標完成情況 組織方法： 分 三、整理場地。 四、師生道別 四列橫隊 教學 實心球30個 器材 本課時教學中多讓學生做徒手模仿練習 教學 強調學生體會發(fā)力順序。 提示 特別強調安全教育，分組練習時必須統(tǒng)一 -投擲、鄉(xiāng) ?撿球，避免安全事故發(fā)

59、 生。 教學 反思  岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第14課時 教材 1、雙手前拋實心球 2、小游戲：“炸碉堡” 教學目標 1、認知目標：進一步了解原地雙手頭上前拋實心球的動作要領。 2、技能目標：能做出原地雙手頭上前拋實心球動作，做到動作連貫。 3、情感目標；能自測自評，練習中表現(xiàn)出不怕苦、不怕累的品質。 教學重點 體會理解前實心球拋發(fā)力順序。 教學難點 動作協(xié)調、迅速。 運動量 課的結構 教學內容 時間 次數(shù) 準 備 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝

60、。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二：準備活動 3， 1 組織方法： XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX ◎ ?4?，心、 X X X X 部 分 1、徒手操 ①頭部運動 ②肩關節(jié)運 動③腰步運動 ④膝關節(jié) 運動⑤腕關節(jié)、踝關節(jié)運 動 2、柔韌性練習 ①弓步壓腿②側壓腿 ③體前屈 5， 孜子安米： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）教師示范領做 基 本 部 分 一：雙手前拋實心球 1、徒手練習 20 組織方法：

61、 同上 教學方法： 1、教師講解前拋實心球技術環(huán) 節(jié) 2、教師示范動作 基 本 部 分 2、分組自主練習 二：小游戲 “炸碉堡” 場地安排：間隔20米的長 方形場地，畫出投擲線， 爾后間隔4米開始依次間 隔1米畫出巖葉條平行于 投擲線的標線，并且標記 好距離。實心球拋過 4米 線記1分、5米記2分…… 學生分成4組依次縱隊排 在投擲線后，每人投擲一 次、記好得分?？偡肿疃?的獲勝。 7， 2 1、學生觀察體會動作。 2、分組練習 ①徒手動作練習②持球動作練 習 3、教師糾正動作 4、學生示范、討論交流體會 教學要求：

62、1、積極動腦，主動思考體會前 實心球拋發(fā)力順序 2、掌握出手角度 組織方法： 四路縱隊 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、注意力集中，反應迅速 2、女打 結 一、放松活動： 束 二、小結本課： 5， 1 部 教學目標完成情況 組織方法： 分 三、整理場地。 四、師生道別 四列橫隊 實心球30個 教學 器材 教學 提示 強調學生體會發(fā)力順序。 特別強調安全教育，分組練習時必須統(tǒng)一 生。 -投擲、鄉(xiāng) ?撿球，避免安全事故發(fā) 教學

63、 反思 岳家莊鄉(xiāng)東峪聯(lián)辦小學體育教案 第15課時 教材 1、迎面接力跑 （立棒式傳接棒） 2、小游戲：“火線傳遞” 教學目標 1、認知目標：了解接力跑的常識及規(guī)則；基本掌握田徑項目接力跑中傳接棒的 技術。 2、技能目標：積極主動參與課堂練習，發(fā)展體能，促進學生身體健康。 3、情感目標；培養(yǎng)學生的團結合作能力和集體主義精神，以及健康向上的心態(tài) 教學重 占 八、、 傳接棒技術動作。 教學難 占 八、、 錯肩位站位、接棒后甩臂起跑。 課的結 構 教學內容 運動量 組織教法與要求 時間 次數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)：

64、 1、體委整隊、師生問好、報 告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 3、安排見習生 二：準備活動 1、徒手操 ①頭部運動②肩關節(jié)運動 ③腰步運動④膝關節(jié)運動 ⑤腕關節(jié)、踝關節(jié)運動 2、柔韌性練習 ①弓步壓腿②側壓腿 ③體 刖屈 3， 5， 1 1 組織方法： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ◎ 教學要求： 集合站隊快、齊、靜 體育委員要做好教師的幫手 教學方法： 1）講解教學內容 2）教師示范領做 基 本 部 分 一：迎面接力跑 1、立棒式傳接棒技術動作教 學 （1）

65、站立姿勢：站立式起跑 姿勢，站位于標志桿左側跑 道，右手（虎口張開、四指并 攏）繞過標志桿、向前伸直， 眼睛盯著右手。 與自己對面隊友形成錯肩位 姿勢 20 3-4 組織方法： 同上 教學方法： 1、教師講解立棒式傳接棒技術 動作 2、教師示范動作 3、教師與學生配合演示完整動 作 基 本 部 分 (2)傳棒動作：面對接棒同 學，傳棒同學與接棒同學右肩 相對，看準接棒同學張開的右 手，將接力棒壓卜，對方接住 后放手。 (3)接棒動作：傳棒同學將 接力棒壓到自己手上后，迅速 抓穩(wěn)、右手后甩繞過標志桿的 同時迅速起跑。 二：小游戲 “火線傳遞”

66、相距30米長方形場地，中間 設置3組障礙。將學生分成人 數(shù)相等的四組，每一組場地兩 端各站一半,面對面站立。第 一排聽口令出發(fā)，依次傳遞， 最先完成傳遞任務的隊伍獲 得勝利。 7， 2 4、學生觀察體會動作。 5、分組練習 6、教師糾正動作 7、學生示范、討論交流體會 教學要求： 1、積極動腦，主動思考傳接棒 技木動作 2、體會錯肩位姿勢 3、接棒后甩臂起跑 組織方法： 四路縱隊 教學方法： 教師講解游戲規(guī)則 教學要求： 1、注意力集中，反應迅速 2、女打 結 一、放松活動： 束 二、小結本課： 5， 1 部 教學目標完成情況 組織方法： 分 三、整理場地。 四、師生道別 四列橫隊 教學 接力棒10根 器材 學生練習過程中讓學生思考幾個問題，總結時回答： 教學 1、為什么要錯肩位站立？ 提示 2、接棒后怎么樣才能快速起跑？ 教學 反思